Во вступлении необходимо представить автора и комедию "Ревизор" как значимое произведение русской литературы. Следует кратко обозначить проблематику комедии, обратить внимание на тему чиновничества и коррупции, а также обозначить роль Хлестакова в раскрытии данной темы. Нужно определить, какое место занимает Хлестаков в системе образов и почему он считается ключевым персонажем. В конце вступления необходимо сформулировать тезис о характере Хлестакова, например: 'Хлестаков – яркий пример пустого и тщеславного человека, случайно оказавшегося в роли ревизора и раскрывающего пороки провинциального общества.'

Основная часть должна быть разделена на несколько абзацев, посвященных различным аспектам характеристики Хлестакова. Следует проанализировать его поведение, речь, манеры, взаимоотношения с другими персонажами. Важно рассмотреть, почему чиновники приняли его за ревизора – обратить внимание на их собственные страхи и пороки, которые сыграли решающую роль. Необходимо проследить эволюцию образа Хлестакова в комедии: от робкого и испуганного в начале до уверенного и наглого в финале. Следует уделить внимание роли фантазии и вранья в его поведении, а также показать, как Хлестаков использует слабости окружающих в своих целях. Необходимо проанализировать, какие социальные типы высмеивает Гоголь в образе Хлестакова. Важно привести конкретные примеры из текста комедии, иллюстрирующие его характер.

В заключении необходимо обобщить сказанное, подвести итог анализа образа Хлестакова. Следует еще раз подчеркнуть ключевые черты его характера и его роль в комедии. Важно сформулировать вывод о том, какое значение имеет образ Хлестакова для понимания общего замысла произведения и сатирической критики Гоголя. Следует отметить, что Хлестаков - это не просто отрицательный персонаж, а гротескный образ, воплощающий пороки общества. Можно завершить сочинение размышлением о том, насколько актуален образ Хлестакова в современном мире.