любознательный, смелый, настойчивый, самостоятельный
Главный герой рассказа. Его желание учиться и самостоятельный поступок движут развитием всего сюжета.
Маленький мальчик, главный герой рассказа, который очень хотел учиться в школе, но был еще слишком мал.
Школьный учитель, который, разглядев в мальчике тягу к знаниям, разрешил ему остаться в классе и приходить в школу.
Мама мальчика, которая не пускала его в школу, потому что он был еще мал.
Старший брат Филипка, который уже ходил в школу и служил примером для главного героя.
Бабушка, под присмотром которой мать оставила Филипка дома.
Мужчины из слободы, которые встретили Филипка по дороге и указали ему путь к школе.
Собаки Жучка и Волчок, которые испугали Филипка у школьного крыльца.
Задали работу по этому герою?
Сочинение, эссе или доклад о характере, поступках и роли героя в произведении.
