Школьный учитель, который, разглядев в мальчике тягу к знаниям, разрешил ему остаться в классе и приходить в школу.
Мама мальчика, которая не пускала его в школу, потому что он был еще мал.
Старший брат Филипка, который уже ходил в школу и служил примером для главного героя.
Бабушка, под присмотром которой мать оставила Филипка дома.
Мужчины из слободы, которые встретили Филипка по дороге и указали ему путь к школе.
Собаки Жучка и Волчок, которые испугали Филипка у школьного крыльца.
Задали работу по этому произведению?
Характеристика героя, сочинение или доклад: план, аргументы из текста и оформление по требованиям.
