Степан Прокофьевич теряет семенное зерно, необходимое его голодающей семье. Позже он встречает одного из грабителей и убивает его, но не оставляет без внимания маленького сына погибшего.
Степан Прокофьевич теряет семенное зерно, необходимое его голодающей семье. Позже он встречает одного из грабителей и убивает его, но не оставляет без внимания маленького сына погибшего.
Житель хутора Дубровинского, глава большой семьи, потерявшей семенной хлеб. Встречает одного из грабителей и убивает его, но жалеет его маленького сына.
Черты характера: Переживший горе и нужду; способен на сострадание.
Через поступки Степана раскрывается конфликт между возмездием и милосердием.
Сосед Степана, сопровождающий его по дороге со станции.
Участвует в эпизоде поездки, когда у героев отбирают зерно.
Один из неизвестных, отнявших у Степана и Афанасия семенной хлеб. Позднее Степан встречает его и убивает.
Его судьба связывает пережитое Степаном насилие с темой взаимного страдания бедняков.
Трёхлетний ребёнок, к которому Степан проявляет сострадание после гибели его отца.
Становится причиной поступка, показывающего способность Степана к милосердию.
Степан Прокофьевич живёт на хуторе Дубровинском и заботится о большой семье: после гибели сына в Гражданскую войну у него осталось восемь человек. Как и другие жители, он страдает от неурожая и голода, надеясь получить обещанную семенную ссуду. Весной Степан получает зерно на станции и едет домой с соседом Афанасием, но по дороге неизвестные отбирают у них семенной хлеб. Летом, разыскивая пропавших быков, Степан встречает одного из обидчиков и убивает его. Увидев трёхлетнего сына погибшего, он проявляет сострадание и готов заменить ребёнку отца. В основе рассказа — не только трагедия ограбления, но и нравственный выбор человека, которого беда не лишила способности сочувствовать.
Пункты перенесутся списком — можно сразу вставлять в тетрадь или в сочинение.
Голод и нужда, насилие, вызванное тяжёлыми условиями жизни, и сохранение сострадания.
Страдание может ожесточить человека и втянуть его в насилие, но даже в трагической ситуации остаётся возможность проявить милосердие.
Название указывает на пережитую Степаном обиду — отнятый хлеб и причинённое горе. При этом рассказ показывает, что последствия обиды не сводятся к мести: в финале важным становится милосердие.
Сюжет развивается от описания бедственного положения семьи и утраты зерна к летней встрече Степана с одним из грабителей. Завершается история поступком сострадания к сыну убитого.
Внешний конфликт связан с ограблением Степана и его последующей встречей с обидчиком. Внутреннее нравственное напряжение возникает в ситуации возмездия и проявляется в сострадании героя к ребёнку.
Рассказ написан в 1925–1926 годах. Рукопись обнаружил Л. Г. Якименко в фондах РГАЛИ во второй половине 1950-х годов. Впервые произведение было опубликовано в первом томе собрания сочинений Шолохова в восьми томах, вышедшего в Москве в 1962 году.
Положение семьи Степана на фоне неурожая и надежды на семенную ссуду.
Дорога домой со станции и потеря зерна, необходимого для посева.
Встреча Степана с одним из обидчиков и его решение позаботиться о сыне погибшего.
Узнайте больше о материале и его контексте.
Задали работу по этому произведению?
Сочинение, эссе или доклад по сюжету, героям и проблематике: план, текст и оформление по требованиям.
Краткое содержание помогает вспомнить сюжет, но не заменяет чтение оригинала: язык автора, детали и подтекст раскрываются в самом произведении. Материал обновлён 15 октября 2026.
