На Горох
Алгебра, 9 класс

2. Свойства степени с рациональным показателем

"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 2. Свойства степени с рациональным показателем

Кратко о теме

Степень с рациональным показателем — это запись a^(m/n), где показатель является дробью или целым числом. При положительном основании такую степень связывают с арифметическим корнем: a^(m/n) = √[n]{a^m}. Это позволяет выполнять со степенями те же действия, что и с целыми показателями: перемножать и делить степени, возводить степень в степень, раскрывать степень произведения и частного.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Степень с рациональным показателем — это выражение a^(m/n), где m — целое число, а n — натуральное. Рациональными называют числа, которые можно записать в виде дроби целых чисел. Такое обозначение расширяет понятие степени и позволяет работать не только с целыми показателями.

Степень с дробным показателем — запись a^(m/n), которую при a > 0 понимают как √[n]{a^m}. Знаменатель дроби указывает на корень, а числитель — на степень подкоренного числа. Это нужно, чтобы переводить выражения с дробными показателями в форму с корнями.

Степень с отрицательным показателем определяется так: a^(−r) = 1/a^r при a > 0. Она не является отрицательным числом, а показывает обратное значение соответствующей положительной степени. Такое правило помогает применять свойства степеней и упрощать дробные выражения.

Арифметический корень n-й степени — неотрицательное число, n-я степень которого равна подкоренному числу. Например, √[3]{8} = 2, потому что 2³ = 8. Именно через арифметический корень задают смысл степени с рациональным показателем.

Как это устроено

Начнём с показателя 1/n. По определению a^(1/n) = √[n]{a}, поэтому (a^(1/n))^n = (√[n]{a})^n = a. Это согласуется с правилом возведения степени в степень: показатели перемножаются, а (1/n) · n = 1. Значит, новая запись действительно ведёт себя как степень.

Для общего показателя m/n сначала берут корень n-й степени, а затем возводят результат в целую степень m: a^(m/n) = (√[n]{a})^m = √[n]{a^m}. Положительное основание выбирают потому, что арифметический корень определён однозначно и существует при нужных условиях. При отрицательном основании корень чётной степени может не иметь действительного значения, а разные записи дроби могут привести к неоднозначности.

Отрицательный показатель выводится из свойства частного степеней. Произведение a^r · a^(−r) должно иметь показатель r + (−r) = 0, то есть быть равно a⁰ = 1. Поэтому множителем a^(−r) может быть только число, обратное a^r: a^(−r) = 1/a^r.

Свойства целых степеней переносятся на рациональные, потому что рациональная степень определена через корень и целую степень, а эти действия согласованы с правилами степеней. Например, при умножении одинаковых оснований показатели складываются, а при делении вычитаются. Аналогично получают правила для степени степени, произведения и частного. Если дробный показатель можно сократить, это означает равенство рациональных чисел, поэтому при одном и том же положительном основании значение степени не меняется.

Свойства степени с рациональным показателем

СвойствоФормулаУсловия
Произведение степеней с одинаковым основаниемa^r · a^s = a^(r+s)a > 0
Частное степеней с одинаковым основаниемa^r / a^s = a^(r−s)a > 0
Степень степени(a^r)^s = a^(rs)a > 0
Степень произведения(ab)^r = a^r · b^ra > 0, b > 0
Степень частного(a/b)^r = a^r / b^ra > 0, b > 0

Сначала определите, какое свойство подходит к выражению: одинаковые основания, степень степени, произведение или частное. Затем выполните действие с показателями и при необходимости отдельно вычислите числовую часть. Условия особенно важны при делении: знаменатель b и вся исходная дробь не должны приводить к делению на ноль.

Разбор задач

Задача 1. Представить 16^(3/4) в виде корня и найти значение

Показатель 3/4 содержит знаменатель 4, значит, понадобится корень четвёртой степени. Числитель 3 показывает, в какую степень нужно возвести результат. Основание 16 положительно, поэтому определение применяется без ограничений.

  1. Переведём степень в корень: 16^(3/4) = √[4]{16³} = (√[4]{16})³.
  2. Найдём корень: √[4]{16} = 2, поскольку 2⁴ = 16.
  3. Возведём результат в третью степень: 2³ = 8.

Ответ: 16^(3/4) = 8. Такой порядок удобен: сначала используется знаменатель показателя, затем числитель.

Задача 2. Упростить 5^(2/3) · 5^(1/6) / 5^(1/2)

У всех степеней одинаковое положительное основание 5, поэтому можно объединить их в одну степень. При умножении показатели складываются, а при делении из результата вычитается показатель делителя. После этого останется выполнить действие с дробями.

  1. Запишем общий показатель: 2/3 + 1/6 − 1/2.
  2. Приведём дроби к знаменателю 6: 4/6 + 1/6 − 3/6 = 2/6.
  3. Сократим дробь: 2/6 = 1/3, поэтому исходное выражение равно 5^(1/3).

Ответ: 5^(1/3), или √[3]{5}. Сокращать показатель можно после выполнения действий с рациональными числами.

Задача 3. Упростить (8x⁶)^(2/3) при x > 0

Внутри скобок стоит произведение, поэтому сначала применим свойство степени произведения. Затем используем правило степени степени отдельно для 8 и x⁶. Условие x > 0 позволяет выполнять преобразования с рациональными показателями без дополнительных оговорок.

  1. Разделим множители: (8x⁶)^(2/3) = 8^(2/3) · (x⁶)^(2/3).
  2. Вычислим числовую часть: 8^(2/3) = (√[3]{8})² = 2² = 4.
  3. Перемножим показатели у x: (x⁶)^(2/3) = x^(6·2/3) = x⁴.

Ответ: 4x⁴. Важно не возводить в степень только один множитель: показатель относится ко всему произведению.

Типичные ошибки

Ошибка: считать a^(m/n) равным √[m]{a^n}. Числитель и знаменатель поменяны местами: знаменатель показывает корень, а числитель — степень. Проверьте себя по примеру a^(2/3) = √[3]{a²}.

Ошибка: при умножении степеней складывать основания или перемножать показатели. При одинаковом основании показатели именно складывают: a^r · a^s = a^(r+s). Если показатели перемножены, значит, применили правило степени степени вместо нужного свойства.

Ошибка: воспринимать отрицательный показатель как отрицательное значение степени. Запись a^(−r) означает 1/a^r, а не −a^r. Для проверки замените показатель на противоположный и поставьте полученную степень в знаменатель.

Ошибка: применять свойства без проверки условий. Нельзя делить на ноль, а для рассматриваемого определения нужно положительное основание. Перед преобразованием проверьте a > 0, b > 0 и наличие ненулевого знаменателя.

Связь с другими темами

До изучения темы нужны свойства степеней с целыми показателями, действия с дробями и определение арифметического корня n-й степени. Без этих знаний трудно объяснить происхождение формул и правильно выполнить действия с показателями. Особенно важно уверенно складывать, вычитать и сокращать дроби.

Степени с рациональными показателями используют при преобразовании выражений и решении уравнений. Они связывают корни со степенями и подготавливают переход к степеням с действительными показателями. Поэтому правила этой темы встречаются в дальнейших алгебраических преобразованиях.

Что запомнить

  • При a > 0: a^(1/n) = √[n]{a}.
  • При a > 0: a^(m/n) = √[n]{a^m}.
  • a^(−r) = 1/a^r.
  • При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складывают.
  • При делении степеней с одинаковым основанием показатели вычитают.
  • При возведении степени в степень показатели перемножают.

Частые вопросы по теме

Как понять, что означает дробный показатель степени?

Знаменатель дроби показывает степень корня, а числитель — степень подкоренного числа. Например, a^(2/3) = √[3]{a²}: сначала находят кубический корень из a² или вычисляют это выражение другим удобным способом.

Почему основание степени с рациональным показателем считают положительным?

Так определение работает однозначно для любых рациональных показателей и не зависит от способа записи дроби. Кроме того, при отрицательных основаниях корень чётной степени может не существовать, поэтому в теме используют условие a > 0.

Как вычислить степень с отрицательным показателем?

Отрицательный показатель означает обратное число: a^(−r) = 1/a^r. Сначала вычислите степень с положительным показателем, затем разделите 1 на полученный результат.

Что делать, если показатель записан дробью, которую можно сократить?

Сократите дробь как рациональное число и используйте получившийся показатель. Например, a^(2/6) = a^(1/3), если основание одно и то же и положительно.

Какие свойства степеней с целыми показателями сохраняются для рациональных?

Сохраняются правила произведения и частного степеней, степени степени, степени произведения и степени частного. Нужно соблюдать условия: основания должны быть положительными, а при делении знаменатель не должен быть равен нулю.

Спросить по теме параграфа

2. Свойства степени с рациональным показателем

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
9 класс
Учебник
"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.