На Горох
Алгебра, 7 класс

§ 45. Графическое решение уравнений

"Алгебра (в 2 частях)", Мордкович А.Г (часть 1), Мордкович А.Г. и др.; под ред. Мордковича А.Г. (часть 2)

Объяснение темы В оглавлении: § 45. Графическое решение уравнений

Кратко о теме

Графическое решение уравнения помогает найти значения переменной с помощью графиков функций. Если нужно решить f(x) = g(x), строят графики y = f(x) и y = g(x), а затем находят абсциссы их точек пересечения. Такой способ наглядно показывает, сколько уравнение имеет корней и где они расположены. Обычно по рисунку получают приближённые значения, поэтому результат полезно проверить подстановкой или вычислениями.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Графическое решение уравнения — нахождение его корней по точкам пересечения графиков, построенных на основе уравнения. Такой способ превращает поиск неизвестного числа в поиск точки на рисунке. Он помогает увидеть не только значения корней, но и их количество.

Корень уравнения — значение переменной, при котором уравнение становится верным. На графике корню соответствует абсцисса подходящей точки, то есть её координата по горизонтальной оси. Именно эту координату считывают, потому что неизвестным в уравнении обычно является x.

График функции y = f(x) — множество точек, координаты которых связаны равенством y = f(x). Например, каждой выбранной абсциссе x соответствует значение функции y. Понимание этого соответствия нужно, чтобы связывать записи уравнения с расположением линий на координатной плоскости.

Точка пересечения графиков — точка, принадлежащая обоим графикам. Её абсцисса удовлетворяет равенству f(x) = g(x), потому что при этом x значения обеих функций совпадают. Поэтому такие точки и позволяют найти корни уравнения, составленного из двух функций.

Как это устроено

Уравнение f(x) = g(x) можно прочитать как вопрос: при каких x две функции принимают одинаковые значения? Чтобы ответить на него, удобно представить каждую часть уравнения отдельной функцией. Тогда вместо сравнения выражений можно сравнить их графики.

У каждой функции при выбранном x есть своё значение y. Если значения функций совпали, то точки их графиков при этой абсциссе имеют одинаковые координаты: и x, и y. Значит, они оказываются одной и той же точкой на плоскости, то есть точкой пересечения графиков.

Из этого следует, что корень уравнения находят по абсциссе пересечения, а не по ординате. Разные точки пересечения дают разные значения x и, следовательно, разные корни. Если общих точек нет, ни при каком x значения функций не совпадут, поэтому уравнение не имеет действительных корней.

Для решения строят графики обеих частей на одних координатных осях и в одном масштабе. Затем отмечают места пересечения и считывают их абсциссы. При уравнении f(x) = 0 роль второго графика играет ось Ox, а при f(x) = a — горизонтальная прямая y = a.

График обычно не позволяет увидеть координату абсолютно точно: линия имеет толщину, а рисунок строится с ограниченной точностью. На результат влияют масштаб и аккуратность построения, особенно если пересечения расположены близко друг к другу. Поэтому графическое решение часто даёт приближение, а подстановка найденных значений помогает проверить ответ.

Как перейти от уравнения к графическому решению

В таблице показано, какие объекты нужно сравнить для разных видов уравнений. Сначала найди строку, подходящую к записи задачи, затем построй указанные графики. Во всех случаях корни считывают по абсциссам точек пересечения.

Запись уравненияЧто построитьЧто считать корнем
f(x) = g(x)Графики y = f(x) и y = g(x)Абсциссы точек пересечения
f(x) = 0График y = f(x) и ось OxАбсциссы точек пересечения с Ox
f(x) = aГрафик y = f(x) и горизонтальную прямую y = aАбсциссы точек пересечения
Нет общих точек графиковПроверить их взаимное расположениеУравнение не имеет корней

Разбор задач

Задача 1. Графически решить уравнение x + 1 = 3.

  1. Представим левую часть как функцию y = x + 1, а правую — как y = 3. Второй график является горизонтальной прямой, потому что значение y постоянно.
  2. Построим обе прямые на одних осях. Прямая y = x + 1 проходит, например, через точки (0; 1) и (1; 2), а y = 3 проходит через точки с ординатой 3.
  3. Графики пересекаются при y = 3. На прямой y = x + 1 этому соответствует x = 2, значит, абсцисса пересечения равна 2.

Ответ: x = 2. Проверка: 2 + 1 = 3, поэтому найденное значение действительно является корнем.

Задача 2. Графически решить уравнение x² = 4.

  1. Построим параболу y = x² и горизонтальную прямую y = 4. Решение уравнения — это абсциссы точек, в которых эти графики пересекаются.
  2. По графику видно две точки пересечения: одна расположена слева от оси Oy, другая — справа. Их абсциссы равны −2 и 2, так как при обоих значениях квадрат числа равен 4.
  3. Проверим найденные значения: (−2)² = 4 и 2² = 4. Проверка подтверждает, что оба числа подходят.

Ответ: x = −2 и x = 2. Здесь важно учесть оба пересечения: одна точка не заменяет другую, хотя их ординаты одинаковы.

Задача 3. Графически решить уравнение x² = x + 2.

  1. Построим на одних осях параболу y = x² и прямую y = x + 2. Ищем не пересечение каждого графика с осями, а места, где сама парабола встречается с прямой.
  2. На рисунке видны две точки пересечения. Считываем их абсциссы: x = −1 и x = 2. Именно эти значения являются предполагаемыми корнями уравнения.
  3. Сверим ответ подстановкой. При x = −1 получаем 1 = 1, а при x = 2 получаем 4 = 4, значит, оба значения подходят.

Ответ: x = −1 и x = 2. Подстановка подтверждает результат, а график помог увидеть, что пересечений и корней два.

Типичные ошибки

  • Иногда за корень принимают ординату точки пересечения. Так ошибаются, потому что точка имеет две координаты и легко перепутать, какая из них отвечает переменной. Искомое x — горизонтальная координата, то есть абсцисса; проверь себя, посмотрев на подписи осей.

  • Графики могут быть построены в разных масштабах или на разных осях. Тогда их расположение нельзя надёжно сравнить, даже если линии кажутся пересекающимися при переносе рисунков. Строй обе функции на одной координатной плоскости и используй одинаковый масштаб по каждой оси.

  • Считать прочитанное по графику значение точным корнем — ещё одна ошибка. Пересечение часто находится между отметками шкалы, а толщина линий мешает определить координату без погрешности. Запиши значение как приближённое и, если возможно, проверь его подстановкой или точным решением.

  • При слишком крупном масштабе можно не заметить одно из пересечений, особенно если оно находится далеко от начала координат или близко к другому. Тогда часть корней теряется из-за того, что график просмотрен не полностью. Проверь весь нужный промежуток и при необходимости измени масштаб, чтобы рассмотреть пересечения отдельно.

Связь с другими темами

Для графического решения нужно уметь строить и читать графики функций, отмечать точки по координатам и понимать, что означает равенство значений функций. Эти навыки позволяют перейти от формулы к рисунку и правильно прочитать координаты пересечения. Если одна из частей уравнения равна нулю, понадобится знание оси Ox и того, что на ней ордината каждой точки равна нулю.

Графический способ пригодится, когда нужно исследовать число корней или проверить ответ, полученный алгебраически. Он также помогает изучать взаимное расположение графиков: пересекаются ли они, сколько раз и где. Так формулы, уравнения и геометрическая картина оказываются связанными.

Что запомнить

  • Уравнение f(x) = g(x) решают графически через пересечение графиков y = f(x) и y = g(x).
  • Корни уравнения — абсциссы точек пересечения.
  • Уравнение f(x) = 0 решают по пересечениям графика с осью Ox.
  • Уравнение f(x) = a решают по пересечениям графика с прямой y = a.
  • Если графики не пересекаются, действительных корней нет.
  • Графический ответ часто является приближённым.

Частые вопросы по теме

Почему корнем считают абсциссу точки пересечения, а не её ординату?

В уравнении ищут значение x, при котором значения двух функций совпадают. На графике x — это горизонтальная координата, то есть абсцисса точки пересечения. Ордината показывает общее значение функций, но не является искомым корнем.

Как графически решить уравнение, в котором одна часть равна нулю?

Построй график функции y = f(x) и найди места, где он пересекает ось Ox. На этой оси ордината равна нулю, поэтому абсциссы точек пересечения и будут корнями уравнения f(x) = 0.

Что делать, если графики пересекаются несколько раз?

Нужно найти абсциссу каждой точки пересечения: каждому такому значению соответствует корень уравнения. Проверь, что на рисунке отмечены все пересечения, в том числе расположенные далеко от начала координат.

Можно ли по графику получить точный корень?

Обычно график позволяет определить корень лишь приблизительно: точность зависит от масштаба и аккуратности построения. Если требуется точное значение, результат можно проверить подстановкой или решить уравнение алгебраически.

Как понять по графикам, что уравнение не имеет корней?

Если графики двух частей уравнения нигде не пересекаются, нет такого x, при котором значения функций равны. Значит, уравнение не имеет действительных корней.

Спросить по теме параграфа

§ 45. Графическое решение уравнений

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
7 класс
Учебник
"Алгебра (в 2 частях)", Мордкович А.Г (часть 1), Мордкович А.Г. и др.; под ред. Мордковича А.Г. (часть 2)