На Горох
Алгебра, 11 класс

§ 84. Иррациональные уравнения и системы

"Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (углублённый уровень)", Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н.

Объяснение темы В оглавлении: § 84. Иррациональные уравнения и системы

Кратко о теме

Иррациональными называют уравнения, где переменная находится под знаком корня или в основании дробной степени. Их решают, используя область допустимых значений и преобразования, которые помогают убрать радикалы. Главная осторожность — возведение в квадрат может добавить решения, которых не было в исходном уравнении. Поэтому сначала учитывают знаки выражений, а в конце обязательно проверяют найденные значения; в системе проверяют каждую пару по всем уравнениям.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Иррациональное уравнение — уравнение, в котором переменная содержится под знаком корня или является основанием дробной степени. Например, √(x + 2) = 3 и x1/3 + x = 1 — иррациональные уравнения. Это определение помогает сразу заметить, что обычных преобразований может быть недостаточно: нужно учитывать условия существования корней и степень преобразования.

Область допустимых значений (ОДЗ) — значения переменных, при которых все входящие в уравнение выражения имеют смысл. Например, для √(x − 4) необходимо x − 4 ≥ 0, то есть x ≥ 4. ОДЗ нужна, чтобы исключить значения, для которых исходное выражение не определено, ещё до решения уравнения.

Посторонний корень — значение, полученное после преобразования, но не удовлетворяющее исходному уравнению. Так бывает, например, после возведения обеих частей в квадрат. Поэтому найденные кандидаты проверяют подстановкой в исходное равенство, а в ответ записывают только прошедшие проверку значения.

Иррациональная система — система уравнений, содержащих переменные под знаками корней. Например, √(x + y) = x и √(x − y) = 2 задают такую систему. Её решение — пара значений, которая одновременно удовлетворяет всем уравнениям и общей ОДЗ; проверка только одного уравнения не гарантирует, что пара подходит системе целиком.

Как это устроено

ОДЗ для квадратного корня задаёт условие неотрицательности подкоренного выражения, потому что в действительных числах квадрат числа не может быть отрицательным. Если под корнем стоит x − 5, то допустимы только x ≥ 5. Для нескольких корней нужно выполнить все такие ограничения одновременно; их пересечение и составляет ОДЗ уравнения.

Возведение в квадрат способно нарушить равносильность, потому что оно не сохраняет знак выражений. Из a² = b² следует не только a = b, но и a = −b. Поэтому после квадратирования могут появиться значения, при которых исходные части были противоположными, а не равными. Это и объясняет необходимость отдельной проверки кандидатов.

Квадратирование сохраняет равносильность, если обе части уравнения неотрицательны. На множестве неотрицательных чисел функция t² принимает разные значения для разных t, поэтому из a² = b² следует a = b. Например, в уравнении √A = B корень неотрицателен, и перед квадратированием нужно потребовать B ≥ 0. Вместе с A ≥ 0 это даёт условия, при которых переход можно выполнить без потери равносильности.

Обычный алгоритм начинается с ОДЗ: она отсекает недопустимые значения и подсказывает ограничения на знаки. Затем один корень изолируют, при необходимости записывают условие неотрицательности второй части и возводят равенство в квадрат. Полученное уравнение решают, а каждый кандидат подставляют в исходное. Если корней несколько, выделение и квадратирование проводят поэтапно, после каждого шага сохраняя все необходимые условия.

В системе сначала находят общую ОДЗ для всех корней. Затем преобразуют оба уравнения, например выражают корни и возводят равенства в квадрат, после чего решают полученную систему и оставляют общие решения. Но преобразования могут дать лишние пары, поэтому каждую пару подставляют в исходную систему: она должна подходить обоим уравнениям сразу.

Основные приёмы решения иррациональных уравнений и систем

ПриёмКогда применятьЧто сделатьЧто проверить
Использование ОДЗОдин корень равен выражению без корняИзолировать корень и учесть знак правой частиНеотрицательность подкоренных выражений и правой части
Последовательное возведение в квадратВ уравнении несколько корнейИзолировать один корень, возводить в квадрат поэтапноКаждый полученный корень подставить в исходное уравнение
Замена переменнойПовторяющиеся радикальные выражения или одинаковые подкоренные частиВвести новую переменную и дополнительно учесть её допустимые значенияСоответствие найденных значений исходной переменной ОДЗ
Решение системы по отдельным уравнениямВ системе корни можно выразить или возвести в квадратПреобразовать оба уравнения и решить полученную системуПроверить каждую пару в исходной системе

Выбирай приём по строению уравнения: если корень один, обычно достаточно изолировать его, а если выражения повторяются, может помочь замена. Для системы преобразуй оба уравнения, не забывая об общей ОДЗ. Любое решение после неравносильного шага сверяй с исходной записью.

Разбор задач

Задача 1. Решить уравнение √(2x − 1) = 3.

  1. Подкоренное выражение должно быть неотрицательным: 2x − 1 ≥ 0, поэтому x ≥ ½.
  2. Правая часть равна 3 и неотрицательна, значит обе части можно возвести в квадрат: 2x − 1 = 9.
  3. Решаем полученное линейное уравнение: 2x = 10, x = 5. Это значение входит в ОДЗ.
  4. Проверяем исходное равенство: √(2 · 5 − 1) = √9 = 3. Равенство верно.

Ответ: 5. Проверка подтверждает, что найденное значение не является посторонним.

Задача 2. Решить уравнение √(x + 3) + √(x − 1) = 4.

  1. ОДЗ задаётся условием x + 3 ≥ 0 и x − 1 ≥ 0, то есть x ≥ 1. Изолируем первый корень: √(x + 3) = 4 − √(x − 1); правая часть должна быть неотрицательной.
  2. Возводим в квадрат: x + 3 = 16 − 8√(x − 1) + x − 1. После упрощения получаем 8√(x − 1) = 12, откуда √(x − 1) = 3/2.
  3. Снова возводим в квадрат: x − 1 = 9/4, поэтому x = 13/4. Это значение удовлетворяет ОДЗ и условию неотрицательности правой части первого преобразования.
  4. Проверяем исходное уравнение: √(25/4) + √(9/4) = 5/2 + 3/2 = 4. Кандидат подходит.

Ответ: 13/4. Два возведения в квадрат потребовали проверки в исходной записи.

Задача 3. Решить систему: √(x + y) = x, √(x − y) = 2.

  1. Корни требуют x + y ≥ 0 и x − y ≥ 0. Кроме того, из первого равенства следует x ≥ 0, поскольку арифметический квадратный корень неотрицателен.
  2. Возводим равенства в квадрат, сохраняя условие x ≥ 0: x + y = x² и x − y = 4. Из второго уравнения получаем y = x − 4.
  3. Подставляем y в первое: 2x − 4 = x², то есть x² − 2x + 4 = 0? Проверим раскрытие: x + (x − 4) = x², поэтому x² − 2x + 4 = 0. Дискриминант равен −12, действительных решений нет.

Ответ: решений нет. При этом проверка уравнений после преобразования важна и для системы: допустимая пара должна удовлетворять обоим исходным равенствам.

Типичные ошибки

Возведение в квадрат без проверки. После такого перехода можно принять лишний кандидат за корень, потому что квадрат устраняет различие между противоположными числами. Ошибку допускают, считая квадратирование всегда равносильным. Проверь каждое найденное значение в исходном уравнении, а при возможности заранее проверь знаки обеих частей.

Игнорирование ОДЗ. Тогда в вычисления могут попасть значения с отрицательным подкоренным выражением, для которого квадратный корень в действительных числах не определён. Часто условие упускают, если сразу начинают преобразовывать уравнение. Запиши все ограничения до решения и в конце сверь с ними каждый кандидат.

Ошибка при квадрате суммы корней. Верная формула: (√a + √b)² = a + b + 2√(ab), а не просто a + b. Перекрёстное слагаемое пропускают, механически возводя каждое слагаемое в квадрат по отдельности. Для самопроверки раскрой скобки как квадрат суммы двух выражений и убедись, что учтён удвоенный член.

Проверка только одного уравнения системы. Пара, подходящая одному уравнению, может не удовлетворять второму или нарушать общую ОДЗ. Так происходит, когда систему решают как два независимых примера и забывают пересечь результаты. Подставь каждую пару во все исходные уравнения и проверь допустимость каждого подкоренного выражения.

Связь с другими темами

Для решения нужны свойства квадратного корня, понимание области определения выражений и умение решать квадратные уравнения. Тема также опирается на преобразование уравнений и равносильность: важно различать шаги, сохраняющие множество решений, и шаги, которые лишь дают кандидатов. Эти методы пригодятся при решении иррациональных неравенств, исследовании функций и построении математических моделей, где неизвестные входят под корень.

Что запомнить

  • Подкоренное выражение с корнем чётной степени должно быть неотрицательным.
  • ОДЗ находят до выполнения преобразований.
  • Возведение в квадрат не всегда является равносильным преобразованием.
  • После возведения в квадрат каждый корень нужно проверить в исходном уравнении.
  • Если правая часть равна арифметическому квадратному корню, она должна быть неотрицательной.
  • В системе решение должно одновременно удовлетворять всем уравнениям и общей ОДЗ.

Частые вопросы по теме

Почему после возведения в квадрат появляются посторонние корни?

При возведении в квадрат теряется информация о знаке: например, равенство a² = b² означает, что a = b или a = −b. Поэтому преобразованное уравнение может иметь решения, не подходящие исходному. Проверка в исходном уравнении отсеивает их.

Всегда ли нужно находить ОДЗ до решения уравнения?

Для уравнений с квадратными корнями ОДЗ нужно учитывать обязательно: подкоренные выражения должны быть неотрицательными. Удобнее записать ограничения до преобразований, чтобы не работать с недопустимыми значениями. Иногда часть ограничений уже следует из других условий, но проверять это всё равно необходимо.

Можно ли возводить в квадрат обе части уравнения несколько раз?

Можно, если это помогает убрать несколько корней, но каждое возведение может нарушить равносильность. Перед шагом проверяй, что обе части неотрицательны, если хочешь сохранить равносильность. Иначе после решения обязательно проверяй кандидатов в исходном уравнении.

Как понять, что найденный корень является посторонним?

Подставь значение в исходное уравнение, а не только в полученное после преобразований. Если равенство не выполняется или нарушена ОДЗ, значение является посторонним. В ответ включают только те корни, которые проходят эту проверку.

Чем отличается решение иррационального уравнения от решения иррациональной системы?

В уравнении ищут отдельные значения переменной, а в системе — пары или наборы значений, подходящие всем уравнениям сразу. Для системы находят общую ОДЗ и проверяют каждую найденную пару во всех исходных уравнениях. Проверки только одного уравнения недостаточно.

Спросить по теме параграфа

§ 84. Иррациональные уравнения и системы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
11 класс
Учебник
"Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (углублённый уровень)", Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н.