"Английский для младших школьников", И.А.Шишкова, М.Е.Вербовская, Под редакцией Н.А. Бонк
Конструкции want to и like to помогают говорить о желаниях и занятиях, которые нравятся. I want to skate значит «Я хочу кататься на коньках», а He likes to play — «Ему нравится играть». После want и like перед названием действия ставится to, а само действие употребляется в начальной форме. С he, she и it глаголы want и like получают окончание -s: wants и likes. Эти правила нужны, чтобы правильно рассказывать о себе и других.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Want to + глагол — конструкция со значением «хотеть что-либо сделать». В примере I want to skate местоимение I называет того, кто говорит, want сообщает о желании, а to skate — о том, что хочется сделать. Такая конструкция нужна, чтобы назвать не просто желание, а конкретное действие.
Like to + глагол означает, что человеку нравится выполнять какое-либо действие. В предложении He likes to play слово likes показывает отношение героя, а to play называет занятие. Конструкция помогает сообщить о привычном интересе или предпочтении, а не обязательно о желании именно сейчас.
Инфинитив с to — начальная форма глагола, перед которой стоит частица to. В сочетаниях want to skate и like to play именно to соединяет глагол, выражающий желание или предпочтение, с названием действия. Это нужно запомнить как порядок слов: сначала want или like, затем to, затем действие.
Окончание -s у глагола показывает форму настоящего времени с he, she или it. Поэтому говорят He likes и She wants, но I like и I want. Это окончание добавляется к want или like, а не к следующему глаголу: правильно wants to play, потому что после to сохраняется начальная форма play.
Чтобы сказать о собственном желании, сначала поставь I, затем want to, а после назови действие: I want to skate. Подлежащее I показывает, кто хочет действовать, а want to связывает человека с желаемым действием. Если убрать to, привычная конструкция нарушится; если поставить действие перед want, изменится порядок слов. Поэтому удобно собирать фразу по частям: кто хочет, чего хочет сделать.
Когда речь идёт о другом человеке, подлежащим может быть he или she. В утвердительном предложении после них к want прибавляется -s: He wants to play или She wants to skate. Окончание появляется потому, что в настоящем времени he и she относятся к третьему лицу единственного числа. При этом to и начальная форма действия остаются на своих местах.
Чтобы сообщить о занятии, которое нравится, вместо want используют like: I like to play. Если подлежащее he или she, форма меняется на likes: He likes to play, She likes to skate. Различие не только в окончании: want to выражает желание сделать что-то, а like to говорит о том, что человеку это занятие нравится. Сравнение двух фраз помогает понять, какую мысль нужно передать.
Утвердительное предложение строится как подлежащее + want или like + to + действие. В вопросах порядок меняется: перед подлежащим ставят вспомогательный глагол Do или Does, например Do you want to skate? или Does he like to play? В вопросе с Does окончание -s уже находится во вспомогательном глаголе, поэтому говорят Does he want, а не Does he wants. Короткие ответы могут быть Yes, I do и No, I don’t.
Вместо skate и play можно подставлять другие знакомые названия действий, сохраняя схему. Сначала реши, что именно хочешь сказать, а затем выбери глагол действия: например, want to read — «хотеть читать». Если говоришь о том, что нравится, поставь like или likes перед to и тем же действием. Слова skate и play показывают, что в конструкции может стоять разная лексика, но порядок её частей остаётся неизменным.
Сначала найди в таблице подлежащее, затем выбери нужную форму глагола. Последний столбец показывает, как соединить её с to и действием.
| Подлежащее | Желание: want | Предпочтение: like | Пример |
|---|---|---|---|
| I / you / we / they | want | like | I want to skate. / They like to play. |
| he / she / it | wants | likes | He wants to play. / She likes to skate. |
| Форма глагола перед to | want или wants | like или likes | Выбирается по подлежащему. |
| Пример с действием | want to skate | likes to play | После to действие стоит в начальной форме. |
Задача. Составь предложение со словами I, want, skate. Нужно расположить слова так, чтобы получилась правильная английская фраза. Сначала определим, кто выражает желание, а затем найдём конструкцию, которая связывает желание с действием. Не забудем, что перед названием действия требуется to.
Ответ: I want to skate. Перевод — «Я хочу кататься на коньках». Проверка: порядок частей соответствует схеме I + want to + действие, а skate стоит в начальной форме.
Задача. Переведи на английский: «Она хочет играть» и «Они хотят кататься на коньках». В первом предложении желание выражает один человек, she; во втором — несколько человек, they. Поэтому для каждого предложения нужно отдельно выбрать форму want, но в обоих случаях сохранить to перед действием.
Ответ: She wants to play. They want to skate. В первом предложении окончание -s связано с she, а во втором форма want согласуется с they. В обеих фразах действие после to стоит в начальной форме.
Задача. Составь по-английски предложения «Я люблю играть» и «Он любит кататься на коньках». Обрати внимание: русское «люблю» здесь передаёт предпочтение, поэтому нужна конструкция like to, а не want to. Затем сопоставь подлежащие I и he, чтобы правильно выбрать форму like.
Ответ: I like to play. He likes to skate. Различие форм объясняется подлежащими: с I употребляется like, а с he — likes. To в обеих фразах вводит действие, которое нравится выполнять.
Первая ошибка — пропустить to после want или like: например, сказать I want skate. Так происходит потому, что в русском языке отдельного слова между «хочу» и «кататься» нет. Проверяй, названо ли после want или like действие: если да, поставь перед ним to. Правильные варианты — I want to skate и I like to play.
Вторая ошибка — не добавить -s в wants или likes после he, she или it. Ученик может перенести знакомую форму I want на другое подлежащее и получить He want. Сначала определи, кто выполняет действие, и только потом выбирай форму глагола. С he, she, it в утвердительном предложении нужны wants и likes.
Третья ошибка — добавить -s к действию после to, например написать to plays. Окончание в этой конструкции относится к want или like, если подлежащее he, she или it, а следующий глагол остаётся начальным. Проверь фразу сразу после to: должно быть play или skate, а не plays или skates. Например, правильно She likes to play.
Четвёртая ошибка — путать смысл want to и like to. Эти конструкции могут сопровождаться одним и тем же действием, но сообщают о разном: желании или предпочтении. Перед выбором спроси себя, хочет ли человек сделать это или ему нравится так поступать. Для желания нужно want to, а для того, что нравится, — like to.
Для этой темы пригодятся личные местоимения I, you, he, she, it, we, they и названия действий, например skate и play. Выбор между want и wants, like и likes связан с правилом настоящего времени: с he, she и it к глаголу обычно добавляется -s. Поэтому важно сначала определить подлежащее, а затем поставить подходящую форму. Эти конструкции помогут дальше говорить о планах, занятиях и предпочтениях, а также задавать вопросы о желаниях других людей.
Что означает want to?
Want to означает «хотеть что-либо сделать». Например, I want to skate — «Я хочу кататься на коньках».
Когда после want нужно ставить to?
To ставят после want, если дальше называют действие, которого кто-то хочет. После to используется начальная форма глагола: want to play.
Почему с he говорят wants, а не want?
В настоящем времени после he, she или it к глаголу обычно добавляют -s. Поэтому правильно He wants to play.
В чём разница между want to и like to?
Want to выражает желание что-либо сделать, а like to — то, что нравится делать. I want to play — «Я хочу играть», I like to play — «Мне нравится играть».
Какую форму глагола ставить после to?
После to ставят начальную форму глагола, без окончания -s. Правильно: to play и to skate.
Урок 25. I want to skate. He likes to play