I. More Facts about the Subjunctive Mood (Present Subjunctive and Past Subjunctive)

Определения и обозначения

Сослагательное наклонение — форма глагола, которая выражает желаемое, предполагаемое или нереальное действие, а не обычный факт. Например, просьба о необходимом действии и мечта о другой ситуации описывают не просто то, что происходит. Это понятие помогает отличать такие высказывания от сообщения о реальном событии.

Present Subjunctive — форма глагола, совпадающая с начальной формой без частицы to и употребляемая в некоторых придаточных для выражения требования, рекомендации или необходимости. Например, после he в этой форме не появляется окончание -s. Она нужна, чтобы передать требуемое действие, не утверждая, что оно уже происходит.

Past Subjunctive — форма прошедшего времени, которая в условных предложениях и после wish выражает нереальную или маловероятную ситуацию. У глагола be в этой модели для всех лиц используется were. Такое определение помогает не принять форму за обычное сообщение о прошлом: часто речь идёт о настоящем положении дел.

Придаточное с that — часть сложного предложения, начинающаяся с that и уточняющая, какое действие требуется, предлагается или считается важным. В нём может употребляться Present Subjunctive, например после suggest или It is important. Это понятие нужно, чтобы увидеть, где именно ставить начальную форму глагола.

Как это устроено

Present Subjunctive образуется начальной формой глагола без to: work, come, be. Эта форма одинакова для всех лиц, потому что здесь глагол не согласуется с подлежащим так, как в Present Simple. Поэтому говорят I suggest that he come, а не he comes. Постоянная форма помогает сразу выразить требование или рекомендацию, а не обычный факт о человеке.

После глаголов suggest, insist и demand Present Subjunctive может стоять в придаточном с that. Сначала назови того, кто предлагает или требует, затем поставь that, подлежащее придаточного и начальную форму глагола: They demanded that he leave. Частица to здесь не нужна, потому что конструкция требует формы без неё. Смысл подсказывает выбор: речь идёт о желаемом действии, а не о том, что человек уже делает.

Та же форма встречается после выражений необходимости или важности, например It is important that… и It is necessary that…. В придаточном глагол остаётся начальной формой даже при he, she или it: It is important that she arrive early. Причина в том, что подлежащее не меняет форму Present Subjunctive. Так предложение сообщает о важности действия, а не просто описывает распорядок.

В условии If I were… и после I wish форма were показывает, что представляемая ситуация не совпадает с действительностью или маловероятна. Например, If I were you, I would ask означает «На твоём месте я бы спросил», а I wish I were taller — желание быть выше. Здесь Past Subjunctive не обязательно относится к прошлому: форма указывает на дистанцию между реальностью и воображаемым. У be в такой модели выбирают were для любого лица.

Сослагательные формы полезно сравнивать с обычными формами изъявительного наклонения, то есть формами для сообщения о фактах. В Present Simple будет he comes, но в придаточном после demand — he come; в обычном прошлом можно сказать I was, но в нереальном условии — If I were. Одна и та же форма может встречаться в разных значениях, поэтому нельзя решать только по виду глагола. Проверь, есть ли требование, необходимость, условие или желание: конструкция и смысл помогают определить наклонение.

Формы сослагательного наклонения: образование и употребление

Сначала найди в первом столбце смысл предложения: требование, необходимость, условие или желание. Затем проверь форму и пример конструкции в следующих столбцах. Таблица особенно полезна, чтобы не спутать начальную форму после that с were в нереальном условии.

Разбор задач

Задача 1. Дополнить предложение: The teacher insisted that Tom … (be) on time.

1. Находим глагол insisted и союз that: после insist в такой конструкции может употребляться Present Subjunctive.
2. Подлежащее придаточного — Tom, но Present Subjunctive не получает окончания -s для третьего лица.
3. Глагол в скобках — be. Его начальная форма и есть be; частица to не добавляется.

Ответ: The teacher insisted that Tom be on time. Учитель настаивал, чтобы Том пришёл вовремя.

Задача 2. Перевести: «Важно, чтобы каждый ученик принял участие», используя It is important that…

1. Начинаем с указанной конструкции It is important that.
2. «Каждый ученик» переводим как every student. Это подлежащее придаточного после that.
3. Для «принял участие» выбираем take part. Хотя подлежащее в единственном числе, в Present Subjunctive форма не получает окончания -s; to перед ней также не нужно.

Ответ: It is important that every student take part. Здесь речь о необходимом участии, а не о факте, что ученик уже участвует.

Задача 3. Составить два предложения: одно с If I were…, другое с I wish…, выразив ситуацию, противоположную действительности.

1. Для первого предложения выбираем условие, которое не соответствует реальности: например, говорящий не является учителем.
2. Ставим were после I и продолжаем главную часть с would: If I were a teacher, I would give less homework.
3. Во втором предложении выражаем желание изменить настоящее положение дел. После I wish используем were: I wish I were a teacher.

Ответ: If I were a teacher, I would give less homework. I wish I were a teacher. В первом примере представлено нереальное условие, во втором — желание; в обоих случаях were показывает ситуацию, отличную от действительности.

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять окончание -s после he, she или it в Present Subjunctive, например писать he comes после insist that. Так происходит, если перенести правило Present Simple, где окончание связано с третьим лицом. Проверь, выражает ли придаточное требование или предложение после that. Если да, оставь начальную форму: he come.

Ошибка: ставить to перед глаголом после suggest или insist в конструкции с that. Ученик может вспомнить инфинитив с to, но здесь после подлежащего придаточного нужна другая форма. Найди схему suggest that + подлежащее + глагол. Если она подходит, убери to: suggest that he stay.

Ошибка: использовать was вместо were в нереальном условии или после wish. В обычном прошлом was употребляется правильно, поэтому формы легко перепутать. Сначала проверь, описывает ли предложение реальное прошлое или воображаемую ситуацию. Если это модель If I were… или I wish…, выбирай were для всех лиц.

Ошибка: считать, что Past Subjunctive всегда сообщает о прошлом. Название формы напоминает Past Simple, но после wish и в нереальных условиях она может описывать настоящее. Чтобы проверить себя, спроси, совпадает ли ситуация с действительностью сейчас. Если нет и выражены желание или предположение, прошедшая форма не обязательно означает прошедшее время.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать начальную форму глагола, формы be и устройство придаточных с that. Она опирается на Present Simple и Past Simple: сравнение помогает заметить, где действует обычное согласование, а где — сослагательная форма. Дальше эти знания пригодятся в условных предложениях, конструкциях с wish и выражениях совета, требования или необходимости. Так форма глагола связывается с тем, насколько реальна описанная ситуация.

Что запомнить

• Present Subjunctive совпадает с начальной формой глагола без to.
• В Present Subjunctive окончание -s не добавляется.
• В конструкциях Present Subjunctive глагол be употребляется в форме be.
• После suggest, insist и demand в конструкции с that может употребляться Present Subjunctive.
• В нереальных условиях и желаниях Past Subjunctive глагол be имеет форму were для всех лиц.
• Past Subjunctive может обозначать нереальную ситуацию в настоящем, а не действие в прошлом.