"Английский язык", Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Англоязычный мир — это страны и территории, где английский является родным, официальным или широко используемым языком. Его распространение связано с историей Британской империи, миграцией и международными контактами. Английский нужен для общения в образовании, науке, бизнесе, туризме и интернете. При чтении информационного текста важно определить тему, найти ключевые слова, отделить главные факты от деталей и учитывать, что в разных странах английский звучит и пишется по-разному.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Англоязычный мир — совокупность стран и территорий, где английский является родным, официальным или широко используемым языком. Это понятие шире, чем список стран, где все жители говорят по-английски с детства. Оно помогает сравнивать разные роли английского языка.
Государственный язык — язык, закреплённый государством для официального общения и работы учреждений. На нём могут составляться документы, проводиться заседания и оказываться государственные услуги. Такой статус не всегда означает, что он родной для большинства жителей.
Родной язык — язык, усвоенный человеком с детства в семье или ближайшем окружении. Обычно на нём человек начинает говорить раньше всего и естественнее всего выражает мысли. Это понятие позволяет отличить язык повседневного общения от языка, выученного позднее.
Лингва франка — общий язык общения людей с разными родными языками. Например, два человека из разных стран могут выбрать английский, даже если ни для одного из них он не является родным. Термин нужен, чтобы объяснить международную роль языка.
Английский распространился далеко за пределы Великобритании не случайно. Британская империя создавала торговые, административные и образовательные связи на разных континентах, поэтому английский закреплялся в учреждениях и школах. Позднее миграция и новые международные контакты поддержали его широкое использование.
В одних странах английский является родным языком большинства жителей: так произошло, например, в США и Австралии. В других государствах люди говорят на местных языках, а английский используют как официальный или дополнительный язык в школе, государственном управлении и деловой сфере. Поэтому статус языка нужно определять по конкретному тексту, а не только по названию страны.
Английский стал лингва франка, потому что его знают люди из разных языковых сообществ. Он помогает студентам читать научные материалы, компаниям сотрудничать, туристам общаться, а пользователям понимать сайты и инструкции. Чем больше людей выбирает один общий язык, тем удобнее международное взаимодействие.
Чтобы извлечь информацию из текста, сначала определите его тему и цель. Затем найдите ключевые слова: названия стран, городов, языков, частей света и слова, обозначающие статус или особенность. После этого сопоставьте факты, отделяя главную мысль от примеров и дополнительных деталей.
Один язык может иметь разные варианты произношения, написания и словоупотребления. На него влияют местная история, языки соседей и самостоятельное развитие общества. Поэтому различия между британским и американским английским не означают, что это разные языки: это национальные варианты одного языка.
| Страна | Столица | Где расположена | Статус английского языка | Особенность страны |
|---|---|---|---|---|
| Великобритания | Лондон | Европа | Основной язык общения; фактически официальный | Включает Англию, Шотландию, Уэльс и Северную Ирландию |
| США | Вашингтон | Северная Америка | Основной и преобладающий язык общения | Крупное федеративное государство |
| Канада | Оттава | Северная Америка | Один из двух федеральных официальных языков | Второй федеральный официальный язык — французский |
| Австралия | Канберра | Океания | Преобладающий язык общения; фактически официальный | Государство-материк в Южном полушарии |
| Новая Зеландия | Веллингтон | Океания | Преобладающий язык общения; фактически официальный | Островное государство в Тихом океане |
Пользуйтесь таблицей как краткой справкой: сначала найдите страну, затем проверьте её столицу и расположение. Последние два столбца помогают отличить географический факт от сведений о языке. При ответе по тексту выбирайте формулировку, которая подтверждается именно текстом.
Задача 1. По информационному тексту нужно определить страну по трём признакам: расположению, столице и роли английского языка. Рассмотрим, как не перепутать похожие сведения и прийти к одному ответу.
Ответ: страна определяется не по одному знакомому слову, а по совокупности трёх признаков.
Задача 2. Нужно распределить утверждения о Великобритании, США, Канаде, Австралии и Новой Зеландии. Сложность в том, что в нескольких странах английский является главным языком, но их географические и государственные особенности различаются.
Ответ: распределять сведения нужно по подтверждённым признакам, а не по общему впечатлению от страны.
Задача 3. Составьте краткий обзор англоязычного мира по тексту, включив причины распространения английского и его современное значение. Такой ответ не должен превращаться в последовательный перевод всех предложений.
Ответ: хороший обзор передаёт главную мысль и несколько опорных фактов в логичном порядке, не перегружая ответ деталями.
Ошибка 1. Считать англоязычными только страны, где английский родной для большинства. Так происходит из-за слишком узкого понимания слова «англоязычный». Проверьте, не назван ли английский официальным или международным языком.
Ошибка 2. Называть Англию всей страной. Англия — только одна часть Великобритании, куда также входят Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия. Проверьте, о стране или об исторической части говорится в тексте.
Ошибка 3. Переводить каждое слово подряд и терять общий смысл. Ученик задерживается на незнакомой лексике и не замечает уже понятные ключевые факты. Сначала прочитайте заголовок, найдите названия и повторяющиеся слова, а затем уточняйте отдельные места.
Ошибка 4. Принимать собственное предположение за факт из текста. Знакомое знание может казаться подходящим, но в задании требуется опора на источник. Проверьте, есть ли утверждение или его ясное подтверждение в прочитанном материале.
До изучения темы пригодятся названия англоязычных стран, географические обозначения и лексика по теме «страны и языки». Также нужно уметь догадываться о значении незнакомого слова по контексту.
Знания об англоязычном мире связаны со страноведением и культурой разных государств. Они помогут готовить сообщения на английском языке и лучше понимать международное общение.
Навыки поиска главной и детальной информации нужны при чтении статей, справочных текстов, сайтов и выполнении экзаменационных заданий. Такой способ чтения экономит время и уменьшает число ошибок.
Почему английский язык считается международным?
Он распространился благодаря истории Британской империи, переселению людей и развитию международных связей. Сегодня английский часто используют люди с разными родными языками в учёбе, работе, путешествиях и интернете.
Чем Великобритания отличается от Англии?
Англия — одна из исторических частей Великобритании. В состав Великобритании входят Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия.
Обязательно ли считать страну англоязычной, если английский не является родным языком большинства её жителей?
Нет, родной язык большинства — только один из признаков. Страна может считаться частью англоязычного мира, если английский имеет официальный статус или широко используется в образовании, государственных учреждениях и международном общении.
Почему английский в разных странах звучит и пишется по-разному?
Язык меняется под влиянием истории, соседних языков и местной культуры. Поэтому существуют, например, британский, американский, канадский, австралийский и новозеландский варианты английского.
Как быстро найти в тексте нужный факт, не переводя каждое слово?
Сначала определите тему и прочитайте заголовок, затем найдите ключевые слова из вопроса. После этого просмотрите предложения рядом с ними и проверьте факт по контексту.
Reading for Information: An English-speaking World