Module 3. Great people & legends

Определения и обозначения

Great people — выдающиеся люди, о чьих достижениях и вкладе в историю рассказывают по-английски. К ним относятся учёные, исследователи, художники и другие люди, чьи поступки изменили жизнь или знания людей. Это выражение помогает обозначить тему рассказа, а слова о профессиях и достижениях — объяснить, чем именно прославился человек.

Legend — легенда или предание о необычных событиях и героях. В таких рассказах могут соединяться реальные места и события с вымыслом, поэтому легенду не всегда следует понимать как точное описание истории. Это слово нужно, чтобы отличать повествование о необычном герое или событии от обычной биографии.

Past Simple — простое прошедшее время для завершённых действий и событий в прошлом. Например, фраза Alexander Bell invented the telephone сообщает о законченном открытии. Это время помогает перечислять факты биографии и показывать, что одно событие произошло раньше или позже другого.

Past Continuous — прошедшее длительное время для действия, происходившего в определённый момент в прошлом. В предложении She was writing at six действие представлено как процесс, который шёл в шесть часов. Время нужно, чтобы передать фон рассказа или показать, что происходило, когда случилось другое событие.

Как это устроено

Лексика о великих людях помогает не ограничиваться именем героя: с её помощью можно назвать профессию, открытие, достижение и важные даты биографии. Например, слова scientist, explorer и discovered сообщают, кем был человек и что он сделал. Благодаря таким словам рассказ складывается в понятную последовательность фактов, а не в простой список имён.

В утвердительном Past Simple правильный глагол получает окончание -ed, а неправильный — особую форму, которую обычно находят во втором столбце таблицы неправильных глаголов: worked, went. В отрицании перед начальной формой ставят did not, а в вопросе did ставят перед подлежащим: They did not travel. Did they travel? После did глагол возвращается к начальной форме, потому что именно вспомогательное did уже показывает прошедшее время.

У смысловых глаголов в Past Simple одна и та же форма для I, you, he, she, it, we и they: I visited, she visited, they visited. Поэтому не нужно добавлять к глаголу окончание, которое меняется в зависимости от лица, как в Present Simple. Глагол be ведёт себя отдельно: у него формы was и were, поэтому говорят He was, но They were.

Past Continuous образуется из формы was или were и глагола с окончанием -ing: I was reading, they were reading. Was или were согласуется с тем, кто выполняет действие, а окончание -ing показывает, что действие было в процессе. Без was или were конструкция не выражает прошедшее длительное время, поэтому нельзя сказать только She reading.

Выбирая между временами, спроси себя, что важно сообщить: факт завершения или ход действия в определённый момент. Завершённое событие обычно ставят в Past Simple, а процесс, на фоне которого оно произошло, — в Past Continuous. Например, в While the explorer was travelling, he found a city путешествие длилось, а находка стала отдельным завершённым событием.

Past Simple и Past Continuous в рассказе о событиях прошлого

Сначала найди в таблице значение, которое подходит к смыслу предложения, затем проверь формулу нужной формы. Слова-маркеры подсказывают время, но окончательный выбор зависит от того, описывается ли завершённое событие или процесс. В примерах о биографиях оба времени могут встретиться рядом, потому что у них разные задачи.

Разбор задач

Александр Белл изобрёл телефон

Условие. Составить предложение о том, что Александр Белл изобрёл телефон, используя глагол invent. Речь идёт о завершённом достижении, а не о процессе, который шёл в определённый момент. Значит, нужно выбрать Past Simple и проверить, правильный ли это глагол.

1. Определяем подлежащее: Alexander Bell — один человек.
2. Глагол invent правильный, поэтому для Past Simple добавляем -ed и получаем invented.
3. Ставим слова в порядок: подлежащее, глагол, дополнение.

Ответ: Alexander Bell invented the telephone. Форма invented сообщает, что изобретение состоялось в прошлом и представлено как завершённый факт. В утверждении вспомогательный did не нужен.

Отрицание и вопрос о Марии Кюри

Условие. Преобразовать Marie Curie discovered radium в отрицательное и вопросительное предложения. Исходная фраза означает, что Мария Кюри открыла радий, а discovered — форма Past Simple глагола discover. При преобразовании важно не оставить прошедшую форму после did.

1. Для отрицания ставим после подлежащего did not.
2. Меняем discovered на начальную форму discover: прошедшее время уже выражено словом did.
3. Для вопроса переносим Did в начало, затем ставим подлежащее и discover.

Ответ: Marie Curie did not discover radium. Did Marie Curie discover radium? В первом предложении not делает высказывание отрицательным, во втором вопросительный порядок создаёт did в начале. В обоих случаях смысловой глагол имеет начальную форму.

Путешествие и находка исследователя

Условие. Заполнить пропуски: While the explorer ___ (travel) across the desert, he ___ (find) an ancient city. В предложении одно действие происходило на протяжении времени, а другое обозначает результативное событие. Подсказка while вводит длительный фон, на котором произошла находка.

1. Для travel выбираем Past Continuous, так как путешествие продолжалось: подлежащее the explorer требует was, получается was travelling.
2. Для find выбираем Past Simple, потому что находка — отдельное завершённое событие; неправильная форма find — found.
3. Вставляем обе формы в предложение и проверяем, что времена передают разные роли действий.

Ответ: While the explorer was travelling across the desert, he found an ancient city. Первая часть рисует фон путешествия, а вторая сообщает, что именно произошло во время него. Такое сочетание помогает сделать рассказ ясным и последовательным.

Типичные ошибки

У неправильного глагола иногда ошибочно добавляют -ed, например говорят goed вместо went. Так делают, потому что правило для правильных глаголов кажется универсальным, но неправильные формы образуются особым способом. Проверяй глагол по таблице: если он неправильный, запоминай его форму отдельно.

После did или did not иногда оставляют глагол в прошедшей форме: did not visited. Ошибка возникает, когда прошедшее время пытаются отметить сразу двумя способами. Проверь предложение: если в нём есть did, смысловой глагол должен быть начальной формы — did not visit.

В Past Continuous можно перепутать was и were и сказать They was travelling. Выбор зависит от подлежащего: was употребляется с I, he, she, it, а were — с you, we, they. Перед глаголом с -ing найди подлежащее и проверь форму be по этому правилу.

Для действия, продолжавшегося в конкретный момент прошлого, иногда выбирают Past Simple. Это происходит, когда ученик замечает, что действие было в прошлом, но забывает проверить, важно ли его течение. Представь ситуацию: если действие служит фоном или шло в названный момент, используй was/were + -ing.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать личные местоимения, формы глагола be, порядок слов в английском предложении и способ добавлять к глаголу окончание -ing. Эти знания помогают выбрать was или were и правильно собрать предложение. Лексика о великих людях пригодится при чтении биографий, исторических текстов и рассказов о путешествиях и открытиях. Past Simple и Past Continuous станут основой для изучения других прошедших времён и более сложных повествований.

Что запомнить

• Past Simple обозначает завершённое действие или последовательность событий в прошлом.
• Утвердительная форма Past Simple образуется с помощью формы глагола во втором столбце таблицы неправильных глаголов или окончания -ed.
• После did и did not смысловой глагол употребляется в начальной форме.
• Past Continuous образуется по формуле was или were + глагол с окончанием -ing.
• Past Continuous показывает процесс в определённый момент прошлого.
• В предложении с when часто употребляется Past Simple, а с while — Past Continuous.
• Рассказывая о великом человеке, нужно сочетать тематическую лексику с правильным выбором прошедшего времени.