8 Phrasal verbs: "fall", "get", "give"

Определения и обозначения

Фразовый глагол — сочетание глагола с частицей или предлогом, которое может иметь отдельное значение. Например, get up означает «встать», хотя get и up по отдельности не складываются в такой перевод. Это понятие помогает узнавать в предложении единое выражение, а не несколько несвязанных слов. Фразовые глаголы часто встречаются в обычной речи.

Частица — короткое слово после глагола, которое вместе с ним образует фразовый глагол. В выражении fall apart частица — apart, а в get back — back. Она важна, потому что часто меняет смысл исходного глагола. Запоминая частицу вместе с глаголом, легче не перепутать похожие выражения.

Fall apart — фразовый глагол со значением «разваливаться на части» или «распадаться». Его можно употребить, например, когда старая вещь ломается и распадается. Значение apart здесь не нужно угадывать отдельно: учи выражение fall apart целиком. Так ты сможешь точнее понять его в предложении.

Get along with — фразовый глагол со значением «ладить с кем-либо». После него называют человека, с которым кто-то хорошо общается: get along with my cousin — «ладить с моим двоюродным братом или сестрой». Предлог with входит в выражение и связывает его с этим человеком. Знание этой конструкции помогает не потерять обязательную часть фразы.

Как это устроено

Значение сочетания глагола с частицей не всегда можно вывести из значений отдельных слов. Причина в том, что вместе они работают как устойчивое выражение: весь оборот обозначает действие или состояние целиком. Если переводить каждую часть отдельно, можно получить неверный смысл. Поэтому фразовые глаголы удобнее запоминать готовыми сочетаниями с переводом и примером.

Один глагол может образовывать несколько фразовых глаголов: fall apart означает «разваливаться», а fall asleep — «засыпать». Глагол fall в обоих случаях общий, но частицы apart и asleep направляют значение в разные стороны. Именно поэтому по одному исходному глаголу нельзя надёжно угадать смысл всего выражения. Сравнивай сочетания и учи каждое отдельно.

Частица может заметно менять значение исходного глагола: get back — «вернуться», get up — «встать». Различие появляется не из-за нового глагола, а из-за другой частицы после get. Если запомнить только get, этого будет недостаточно, чтобы выбрать точный перевод. Полезно учить пару «глагол + частица» вместе и обращать внимание на неё при чтении.

Некоторые фразовые глаголы требуют дополнения с предлогом: в get along with someone предлог with связывает выражение с человеком. Он показывает, с кем именно кто-то ладит, поэтому его нельзя просто убрать. После with ставят слово или выражение, называющее человека: например, my cousin. Запоминание всей конструкции помогает строить фразу грамматически правильно.

Чтобы правильно употребить фразовый глагол, нужно учитывать значение всего выражения и проверять, требуется ли после него дополнение. Это важно, потому что похожие на вид обороты могут вести себя по-разному: где-то достаточно самого глагола, а где-то нужно назвать человека или предмет. Сначала определи, что хочешь сказать, затем выбери подходящее сочетание. После этого проверь его части и то, что должно идти за ним.

Фразовые глаголы с fall, get и give

В таблице собраны выражения с тремя исходными глаголами и их основные значения. Используй её, чтобы сравнивать частицы и повторять фразовые глаголы целиком. Примеры показывают, как выражение может выглядеть в простом предложении.

Разбор задач

Задание 1. Выберите значение выражения fall asleep в предложении: The baby fell asleep quickly. Здесь нужно определить значение всего фразового глагола, а не переводить fall и asleep по отдельности. Слово quickly означает «быстро» и подсказывает, как именно произошло действие, но само по себе не задаёт перевод выражения.

1. Найдём сочетание: fell asleep. Это форма прошедшего времени от fall asleep, потому что fall меняется на fell.

2. Проверим контекст: предложение сообщает, что малыш быстро перешёл в состояние сна. Значит, подходит значение «заснул».

3. Соберём перевод: «Малыш быстро заснул». Здесь fell asleep переводится целиком, а quickly — отдельно как «быстро».

Ответ: fall asleep — «засыпать», а fell asleep в этом предложении — «заснул».

Задание 2. Вставьте get along with в предложение и дополните его названием человека: I ______ my cousin. Нужно вспомнить значение выражения и сохранить его обязательный предлог. Слово my cousin уже называет человека, с которым говорящий ладит.

1. В предложении говорится о привычном отношении, поэтому используем настоящее время. С подлежащим I исходный глагол остаётся в форме get.

2. Запишем фразовый глагол вместе с предлогом: get along with. Убирать with нельзя, даже если после него уже стоит название человека.

3. Поставим сочетание в пропуск перед дополнением my cousin. Получится грамматически полное предложение.

Ответ: I get along with my cousin. — «Я лажу со своим двоюродным братом или сестрой».

Задание 3. Переведите на английский: «Она вернула мне книгу и перестала заниматься этим»: She ______ me the book and ______. В первой части требуется действие с книгой, а во второй — прекращение занятия. Это разные значения глагола give с разными частицами, поэтому важно подобрать два отдельных сочетания.

1. «Вернула мне книгу» передаём как give back, потому что речь о возвращении предмета. В прошедшем времени give меняется на gave, а дополнение me the book указывает, кому и что вернули.

2. «Перестала заниматься этим» передаём выражением give up, которое значит «бросить занятие». Субъект she и прошедшее время требуют формы gave.

3. Соединим две части союзом and. Во второй части можно не повторять объект занятия, если он понятен из контекста.

Ответ: She gave me the book back and gave up. — «Она вернула мне книгу и перестала заниматься этим».

Типичные ошибки

Ошибка — переводить части фразового глагола по отдельности: значение get up нельзя получить простым сложением значений get и up. Так ошибаются, когда воспринимают каждое слово как отдельную подсказку и не знают готового выражения. Проверяй себя по словарному значению всего сочетания и по примеру в предложении. Если буквальный перевод звучит нелогично, найди значение фразового глагола целиком.

Ошибка — путать get back («вернуться») и get up («встать»), потому что у них общий глагол get. Разные частицы указывают на разные выражения, но при чтении их легко пропустить. Сверь написание после get и вспомни значение именно этой пары. Полезно повторять такие сочетания рядом, чтобы видеть различие.

Ошибка — пропускать обязательный предлог в get along with someone. Обычно его убирают, если помнят общий смысл «ладить», но забывают полную конструкцию. Проверь, можно ли после выражения поставить название человека, и убедись, что перед ним стоит with. Запоминай выражение целиком вместе с дополнением: get along with someone.

Ошибка — использовать неподходящую форму глагола в прошедшем времени, например писать She give back вместо She gave back. Это происходит, когда ученик вспоминает фразовый глагол, но не изменяет его исходную часть. Проверь время по смыслу предложения и вспомни формы fall — fell, get — got, give — gave. Частица при этом остаётся на месте.

Связь с другими темами

Перед изучением фразовых глаголов нужно знать значения fall, get и give, а также уметь строить утвердительные предложения в настоящем и прошедшем времени. Это помогает выбрать исходный глагол и поставить его в нужную форму. Такие выражения пригодятся при чтении и аудировании, где значение часто приходится определять по контексту. Изучение сочетаний с fall, get и give также готовит к знакомству с другими распространёнными фразовыми глаголами и расширяет активный словарь.

Что запомнить

• Фразовый глагол нужно запоминать как единое выражение.
• Один исходный глагол может входить в разные фразовые глаголы.
• Частица может полностью изменить значение глагола.
• Учитывайте контекст, чтобы выбрать верное значение.
• Проверяйте, нужен ли после выражения предлог или дополнение.
• В прошедшем времени изменяется исходный глагол: fall — fell, get — got, give — gave.