"Английский язык", Баранова К.М., Дули Д.,Копылова В.В. и др.
Косвенная речь помогает передать слова другого человека, не повторяя их дословно. При переходе от прямой речи к косвенной обычно меняются времена, местоимения и указатели времени или места. В вопросах используется порядок слов обычного предложения, а просьбы и приказы часто передаются с помощью инфинитива. Чтобы построить фразу правильно, нужно учитывать не только смысл, но и выбранный глагол сообщения: say, tell, ask или advise.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прямая речь — точная передача слов говорящего, обычно в кавычках: “I am tired,” she said. В ней сохраняются исходные формулировка и порядок слов, а слова автора отделяются от цитаты знаками препинания. Такая форма нужна, когда важно показать именно то, что человек произнёс.
Косвенная речь передаёт содержание высказывания без дословного цитирования: She said that she was tired. Вводный глагол сообщает, кто и как передаёт слова, а придаточная часть раскрывает их содержание. Кавычки не нужны, потому что говорящий пересказывает мысль своими словами.
Согласование времён — изменение времени глагола в сообщении, если вводный глагол стоит в прошедшем времени. Например, настоящее время в исходной фразе часто становится прошедшим в пересказе. Это показывает, что слова передают позднее, а не произносят прямо сейчас.
Reporting verbs — глаголы сообщения, которые вводят чужие слова и могут задавать особую конструкцию. К ним относятся say, tell, ask и advise, но после них не всегда строится фраза одинаково. Выбор глагола помогает точно передать, было ли это сообщение, вопрос, совет или просьба.
Чтобы превратить повествовательное предложение в косвенную речь, убери кавычки и поставь вводный глагол, например said или told. Содержание присоедини к нему, часто с помощью that: She said that she liked music. Союз that нередко опускают, но он помогает ясно увидеть границу между сообщением и его содержанием. Затем проверь время, местоимения и слова, указывающие на время и место.
Время обычно сдвигается назад, когда слова передают после того, как они были произнесены, а вводный глагол стоит в прошедшем времени. Например, настоящее превращается в прошедшее, потому что говорящий уже не произносит исходную фразу в момент пересказа. Это не механическое правило для любой ситуации: если вводный глагол в настоящем или сообщаемая истина остаётся верной, время часто не меняют. Поэтому сначала определи, когда происходит пересказ и актуально ли сообщение сейчас.
Местоимения меняются не по таблице, а в зависимости от того, кто говорил и кому теперь пересказывают его слова. Если она сказала “I am ready”, то при пересказе от другого лица I станет she: She said that she was ready. Указатели времени и места тоже зависят от ситуации: today может стать that day, а here — there, если пересказ происходит позже или в другом месте. Перед заменой спроси себя, чьи слова передаются и где находится рассказчик.
В вопросе с вопросительным словом — например, where или why — это слово сохраняется, но порядок слов становится обычным: He asked where I lived. В общем вопросе, на который отвечают yes или no, используют if или whether: She asked if I was ready. В косвенной части не ставят вспомогательное did и не используют обратный порядок слов, потому что это уже не самостоятельный вопрос. Просьбу часто передают через ask + дополнение + to-infinitive: She asked Tom to help.
Разные reporting verbs требуют разных грамматических моделей, и это связано с тем, какой смысл выражает глагол. После ask или tell при просьбе и приказе часто ставят дополнение и to-infinitive: told me to wait. После advise возможны конструкции advise someone to do something и advise doing something. Некоторые глаголы, например suggest, обычно сочетаются с герундием — формой на -ing, а не с дополнением и инфинитивом. Проверяй модель конкретного глагола, а не переноси на него схему другого.
| Элемент | Прямая речь | Косвенная речь |
|---|---|---|
| Present Simple | “I like it.” | Past Simple: he said he liked it |
| Present Continuous | “I am reading.” | Past Continuous: she said she was reading |
| Present Perfect | “I have finished.” | Past Perfect: he said he had finished |
| will | “I will call.” | would: she said she would call |
| Местоимения | I, we, you | Меняются по участникам пересказа: she, they, me и другие |
| Указатели времени и места | today, tomorrow, here | that day, the next day, there — если изменились ситуация и точка отсчёта |
| Порядок слов в вопросе | “Where do you live?” | where + подлежащее + сказуемое: he asked where I lived |
Таблица показывает типичные изменения, когда вводный глагол стоит в прошедшем времени. Пользуйся ею как проверкой, а местоимения и указатели времени выбирай по реальным участникам и обстоятельствам пересказа. Если сдвиг времён не требуется, оставь исходную форму.
Задача 1. Передай косвенной речью высказывание: “I am reading a novel,” she said. Нужно определить, кто произносит исходные слова, и построить сообщение с глаголом say. Затем проверь, как меняются время и местоимение, потому что фразу передают от лица рассказчика.
Ответ: She said (that) she was reading a novel. Здесь she в первой части обозначает говорящую, а во второй — человека, который читает роман.
Задача 2. Передай косвенной речью вопрос: “Where do you live?” he asked me. В исходной фразе есть вопросительное слово where, значит, вопрос специальный. Важно сохранить его смысл, но не переносить в косвенную часть порядок слов самостоятельного вопроса.
Ответ: He asked me where I lived. В придаточной части стоит прямой порядок слов: I lived, а не did I live.
Задача 3. Передай просьбу: “Please help me with this book,” she said to Tom. Слово please показывает, что это просьба, поэтому простой пересказ через said не передаст её грамматически ясно. Подойдёт конструкция ask + дополнение + to-infinitive; местоимение тоже нужно изменить с учётом адресата просьбы.
Ответ: She asked Tom to help her with that book. Слово please отдельно не переносится, потому что вежливая просьба уже выражена глаголом asked.
В косвенном вопросе иногда оставляют обратный порядок слов: He asked where did I live. Так происходит, когда форму прямого вопроса переносят целиком, но вопрос уже стал придаточной частью. Проверка простая: поставь подлежащее перед сказуемым — where I lived.
Другая ошибка — не менять местоимения и оставлять I или you без проверки. Их значение зависит от участников разговора, поэтому механическое копирование исходной фразы может изменить смысл. Представь, кто произнёс слова и кому их пересказывают, а затем сверь местоимения с этими людьми.
Не всегда нужно сдвигать время, хотя после прошедшего said такой сдвиг встречается часто. Его могут ошибочно делать после вводного глагола в настоящем или в сообщении о неизменной истине, потому что правило запоминают без условий. Проверь время вводного глагола и спроси, остаётся ли сообщаемый факт верным сейчас.
Say и tell нельзя использовать как полностью одинаковые глаголы. У tell обычно указывают адресата сразу после него: told me, а адресат после say вводится через to: said to me. Чтобы проверить конструкцию, найди в предложении адресата и убедись, что он стоит после нужного предлога или глагола.
Для косвенной речи нужны знания основных времён английского глагола: без них трудно определить, как меняется форма при пересказе. Также пригодятся личные местоимения и понимание порядка слов в повествовательном предложении и вопросе. Эти темы помогают отличить структуру прямого вопроса от структуры придаточной части.
Косвенная речь встречается, когда пересказывают диалог или текст, пишут историю и сообщают чужие слова в разговоре. Она позволяет передать содержание реплики, не цитируя её дословно. Умение выбирать reporting verb помогает показать, было ли исходное высказывание вопросом, просьбой, советом или сообщением.
Всегда ли в косвенной речи нужно менять время?
Нет. Сдвиг обычно происходит, если вводный глагол стоит в прошедшем времени, например said. Если он стоит в настоящем времени, время часто сохраняется; также сдвиг не обязателен, когда сообщают неизменную истину или факт, который остаётся верным.
Когда после say нужно употреблять tell?
Tell обычно употребляется с указанием адресата: tell me, tell Tom. После say адресат, если он назван, вводится с помощью to: say to me. Поэтому нельзя просто поставить человека сразу после say.
Почему в косвенном вопросе нет обратного порядка слов?
Косвенный вопрос становится частью повествовательного предложения, а не самостоятельным вопросом. Поэтому подлежащее ставится перед сказуемым: He asked where I lived, а не where did I live.
Как изменяются слова today, tomorrow и here при пересказе?
Их заменяют с учётом того, когда и где происходит пересказ: today может стать that day, tomorrow — the next day, here — there. Если время и место не изменились, исходные слова иногда можно оставить.
Как передать просьбу или приказ косвенной речью?
Для просьбы обычно используют ask + дополнение + to-infinitive: She asked Tom to help. Для приказа подходит tell + дополнение + to-infinitive, а отрицание образуется с not перед инфинитивом: told him not to go.
Language in Use 5
