7 b expressing opinions

Определения и обозначения

Выражение мнения (expressing an opinion) — сообщение своей точки зрения с помощью вводной фразы. Например, I think означает «я думаю», а In my opinion — «по моему мнению». Это помогает сразу понять, что дальше будет личная позиция говорящего.

Запрос мнения (asking for an opinion) — вежливый вопрос о том, что думает собеседник. Фраза What do you think about…? передаёт ему очередь говорить и задаёт конкретную тему. Такой приём поддерживает диалог, а не превращает его в один длинный монолог.

Согласие и несогласие (agreeing and disagreeing) — способы показать отношение к чужой мысли. Можно полностью согласиться, выразить сомнение или вежливо возразить. Эти фразы помогают сделать разговор точнее и показать степень своей уверенности.

Обоснование мнения (giving reasons) — объяснение своей позиции с помощью причины или примера. Для этого употребляют because, since, for example и for instance. Довод делает ответ понятным и убеждает собеседника лучше, чем короткое I think без продолжения.

Как это устроено

Выбор фразы зависит от ситуации и степени уверенности, потому что разные выражения передают разную силу утверждения. I think звучит нейтрально и подходит для обычного ответа, а In my opinion подчёркивает личный взгляд. Если нужно выразить более осторожное предположение, можно использовать I believe или I suppose.

Вопрос What do you think about…? нужен не только для получения информации, но и для управления разговором. Он показывает, что говорящий готов выслушать другую сторону, поэтому собеседнику легче включиться в обсуждение. После about называют предмет разговора: a new school rule, social networks или school uniforms.

Согласие можно выразить кратко: I agree или That’s true. Если добавить причину, позиция станет содержательнее: I agree because uniforms make students look more organised. Долгое объяснение не всегда необходимо, но хотя бы один связанный с темой довод показывает, что согласие не является случайной реакцией.

Несогласие лучше направлять на идею, а не на человека, поскольку резкая оценка может прекратить разговор. Поэтому вместо You are wrong используют I’m not sure I agree или I see your point, but… Такие конструкции сохраняют вежливый тон и оставляют возможность спокойно сравнить аргументы.

Уступительные конструкции нужны, когда в словах собеседника есть разумная часть, но общий вывод кажется неверным. Сначала говорящий признаёт этот фрагмент: I agree to some extent, затем обозначает отличие: but homework should not take all evening. Причины и примеры связывают с мнением словами because, however, for example, поэтому рассуждение звучит последовательно.

Фразы для выражения мнений и участия в обсуждении

Сначала определи коммуникативную задачу, а затем выбери выражение из нужной строки. Фразы можно соединять: I think…, because… или I see your point, but… . Таблица особенно полезна при подготовке диалога, когда нужно быстро построить логичную реплику.

Разбор задач

Мнение о школьной форме

Условие: нужно кратко ответить на вопрос What do you think about school uniforms? и выразить собственную позицию. Ответ должен быть ясным, поэтому одной вводной фразы недостаточно. Сначала выберем мнение, затем при желании добавим краткое объяснение.

1. Начнём с In my opinion, чтобы обозначить личную точку зрения.
2. Сформулируем позицию: школьная форма полезна.
3. Добавим причину с because, чтобы ответ был завершённым.

Ответ: In my opinion, school uniforms are useful because they make students look neat. Здесь сначала названа позиция, а затем объяснено, почему говорящий её придерживается.

Ответ на утверждение о социальных сетях

Условие: нужно сказать, согласны ли вы с пользой социальных сетей, и привести одну причину. Важно прямо выразить отношение к утверждению, а не просто повторить его. После I agree или I disagree следует связать довод с основной мыслью.

1. Выберем I agree, если считаем утверждение верным.
2. Назовём пользу социальных сетей: они помогают общаться.
3. Соединим мысль и причину словом because.

Ответ: I agree that social networks can be useful because they help people keep in touch. Если позиция отрицательная, можно сказать: I’m not sure I agree because social networks can take too much time.

Диалог о домашнем задании

Условие: в паре обсудите мнение, что подросткам нужно меньше домашнего задания. Нужно спросить позицию партнёра, отреагировать и представить собственное мнение с двумя доводами. Поэтому ответ строится как последовательность реплик, а не как набор отдельных предложений.

1. Зададим вопрос: What do you think about giving teenagers less homework?
2. Вежливо отреагируем: I see your point, but I think some homework is necessary.
3. Добавим два довода: it helps us practise and prepare for tests.

Ответ: What do you think about giving teenagers less homework? I see your point, but I think some homework is necessary because it helps us practise and prepare for tests. В диалоге есть запрос мнения, тактичное несогласие и два последовательно присоединённых аргумента.

Типичные ошибки

Начать с I think и не назвать позицию. Так происходит, когда ученик запоминает вводную фразу, но забывает продолжение. Проверь себя: после I think должно быть понятное утверждение о теме, например I think uniforms are useful.

Перепутать вопрос с утверждением. Ошибка появляется, если забыть вопросительный порядок слов и написать What you think about…? Правильный вариант — What do you think about…?, поэтому при проверке найди вспомогательный глагол do перед подлежащим you.

Возразить слишком резко. Фразы You are wrong или That is stupid оценивают человека или его слова и мешают обсуждению. Замени их на I’m not sure I agree и проверь, объясняешь ли ты различие во взглядах, а не нападаешь на собеседника.

Перечислить доводы без связок. Набор коротких фраз трудно понять, даже если каждая из них грамматически правильна. Проверь, соединены ли причина и пример словами because, however или for example и относится ли каждый довод к главной мысли.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь строить простые утвердительные и вопросительные предложения. Также пригодятся базовые связки для причины и примера: because, since, for example.

Эти навыки используются в диалогах, дискуссиях, устных ответах и письменных высказываниях. Умение выразить позицию и обосновать её помогает отвечать не отдельными фразами, а связным высказыванием.

Что запомнить

• Для выражения личной позиции используй подходящую вводную фразу.
• Чтобы вовлечь собеседника в обсуждение, спроси его мнение.
• Согласие и несогласие можно выражать с разной степенью категоричности.
• Возражай вежливо и обсуждай точку зрения, а не человека.
• Подкрепляй мнение причиной или примером.
• Связывай фразы так, чтобы ход рассуждения был понятен.