"Английский язык (базовый уровень)", Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др.
В английском существительные team, family и government называют коллектив как единое целое, поэтому могут получать притяжательную форму. Она связывает группу с предметом, решением или действием: the team’s decision — решение команды. Для единственного числа к слову прибавляют ’s, для правильного множественного числа на -s ставят апостроф после окончания, а у неправильного множественного числа добавляют ’s. В некоторых случаях ту же связь яснее передаёт оборот с of.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Притяжательный падеж существительного — форма, которая показывает принадлежность или связь одного предмета, действия либо признака с другим. Например, в сочетании the team’s decision существительное team связано со словом decision. Понятие помогает понять, какую роль играет апостроф с s в английской фразе.
Существительное, обозначающее группу людей, — слово в единственном числе, называющее коллектив как целое, например team, family или government. Важно отличать такое слово от названий отдельных участников группы. Это нужно, чтобы определить, какое правило образования притяжательной формы применить.
Форма group noun с ’s — способ образовать притяжательный падеж от существительного в единственном числе, добавив к нему ’s. Например, the team’s decision означает «решение команды». Эта запись показывает связь группы с другим словом, а не множественное число самого существительного.
Оборот с of — конструкция, которая может передавать принадлежность или другую связь: the decision of the team — «решение команды». В ней сначала называют предмет или результат, а затем указывают его связь с коллективом. Этот вариант полезно сопоставлять с формой на ’s, чтобы выбрать более ясную фразу.
Слова team, family и government называют несколько людей, но грамматически сами остаются существительными в единственном числе. Коллектив рассматривается как одно целое, подобно отдельному предмету или организации. Поэтому к слову team прибавляют окончание по правилу единственного числа: the team’s decision. Число участников команды не меняет написание существительного.
Чтобы образовать притяжательную форму существительного группы в единственном числе, поставьте после него апостроф и s: family — family’s, government — government’s. Такая форма указывает, что следующее слово относится к коллективу или связано с ним. Например, the family’s home — дом семьи, а the government’s decision — решение правительства. Проверка проста: если перед нами именно форма единственного числа, добавляем ’s.
У правильного множественного числа окончание -s уже есть, поэтому второй раз добавлять s не нужно: к the workers прибавляется только апостроф — the workers’. Это позволяет отличить притяжательную форму от единственного числа, где пишется ’s. Сначала определите число существительного, а затем посмотрите на его окончание. Так, workers’ rights — права работников, а не форма единственного числа.
Неправильное множественное число образуется не добавлением -s, а особым способом: например, child — children. Поскольку children заканчивается не на -s, притяжательная форма строится с ’s: children’s. Та же логика действует в словах men’s и women’s. Следовательно, при выборе написания нужно учитывать не только множественное число, но и его конкретную форму.
У названия коллектива притяжательная форма выражает не только владение вещью. Она может связывать группу с решением, поступком, мнением или свойством: the team’s victory — победа команды, the government’s decision — решение правительства. Конструкция с of тоже может передавать такую связь: the decision of the team. Выбирайте ’s, если фраза звучит естественно и связь с группой понятна; of уместен, когда он делает формулировку яснее или удобнее.
Используйте таблицу как алгоритм: сначала определите число существительного, затем проверьте, заканчивается ли его форма множественного числа на -s. В последней строке сравниваются два способа выразить связь, а не два разных значения во всех случаях. Примеры показывают, где ставится апостроф и как прочитать сочетание.
| Случай | Образование | Пример | Что выражает |
|---|---|---|---|
| Существительное в единственном числе, обозначающее группу | Добавить ’s | the family’s home | Связь дома с семьёй |
| Существительное во множественном числе с окончанием -s | Добавить апостроф после -s | the workers’ rights | Связь прав с работниками |
| Неправильное множественное число без окончания -s | Добавить ’s | the children’s books | Связь книг с детьми |
| Притяжательная форма и оборот с of: выбор конструкции | Использовать ’s или конструкцию noun + of + group | the team’s decision; the decision of the team | Решение связано с командой |
Задача 1. Образуйте притяжательную форму от family и team и составьте с каждым словом словосочетание.
Ответ: the family’s home — дом семьи; the team’s decision — решение команды. В обоих случаях форма показывает связь, а не множественное число слов family и team.
Задача 2. Образуйте притяжательную форму от the workers и the children; объясните различие в написании.
Ответ: the workers’ и the children’s. Различие связано с окончанием формы множественного числа, а не с тем, что обе формы обозначают несколько людей.
Задача 3. Переведите «Правительство объявило своё решение», используя притяжательную форму, и переформулируйте предложение с оборотом с of.
Ответ: The government announced its decision. Вариант с оборотом: The government announced the decision of the government. Вторая фраза грамматически показывает ту же связь, но повтор слова government может звучать тяжеловесно; оборот с of лучше выбирать, когда он действительно делает высказывание яснее.
Ошибка: писать team’ вместо team’s. Так иногда переносят правило для правильного множественного числа на единственное. Но team — существительное в единственном числе, поэтому к нему добавляют ’s. Проверьте себя: если слово не является формой множественного числа на -s, одного апострофа недостаточно.
Ошибка: писать workers’s или workers’s rights, добавляя ’s после окончания -s. Так происходит, если не заметить, что workers уже стоит во множественном числе. У правильного множественного числа на -s ставят только апостроф: workers’. Сверьте форму со словарной: workers — это множественное число от worker.
Ошибка: писать childrens’ вместо children’s. Такое написание появляется, когда ученик ошибочно добавляет к children правило для правильного множественного числа. Однако children — неправильная форма и на -s не заканчивается, значит, требуется ’s. Для самопроверки произнесите исходную форму: child во множественном числе меняется на children, а не на childrens.
Ошибка: считать, что притяжательная форма обозначает исключительно физическое владение. Это ограничивает понимание фраз вроде the government’s decision, где речь о решении, связанном с правительством. Причина ошибки — слишком буквальный перевод слова «чей». Проверяйте смысл связи: коллектив может быть владельцем, автором решения или участником действия.
Для этой темы нужно знать, как образуются формы множественного числа, в том числе неправильные children, men и women. Также важно уметь отличать притяжательную форму с ’s от оборота с of и узнавать существительные, называющие коллективы. Эти знания помогают правильно читать и составлять тексты о семьях, командах, организациях и государственных учреждениях. В контексте названия группы часто выступают рядом со словами, обозначающими её решения, действия или имущество.
Почему team’s пишется с ’s, если команда состоит из многих людей?
Team — существительное в единственном числе: оно называет команду как один коллектив. Поэтому к нему применяют правило единственного числа и добавляют ’s. Количество участников на написание формы не влияет.
Как поставить апостроф в сочетании с workers?
Workers — правильная форма множественного числа, уже оканчивающаяся на -s. Для притяжательной формы добавьте после неё только апостроф: workers’. Например, workers’ rights — права работников.
Почему правильно children’s, а не childrens’?
Children — неправильная форма множественного числа, она не оканчивается на -s. Поэтому к ней добавляют ’s: children’s. Формы childrens’ в английском языке нет.
Всегда ли притяжательная форма названия группы означает владение?
Нет, она может показывать связь группы с решением, действием или другим явлением. Например, the government’s decision — решение правительства. Речь не обязательно идёт о физическом владении.
Когда лучше использовать оборот с of вместо ’s?
Оба варианта могут передавать принадлежность или связь: the team’s decision и the decision of the team. Выбирайте of, если так яснее звучит фраза или удобнее сначала назвать предмет, а затем указать, с какой группой он связан.
4. Possessive case of nouns denoting a group of people