На Горох
Английский язык, 5 класс

7. Talking about British Writes.

"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.

Объяснение темы В оглавлении: 7. Talking about British Writes.

Кратко о теме

Чтобы рассказать о британском авторе, нужно назвать его имя, сказать, писателем или поэтом он был, и упомянуть его известное произведение. По-английски писатель — writer, поэт — poet, а литературное произведение — literary work. Можно также сообщить, откуда автор родом, назвать жанр книги и в двух словах описать её героев. Такие фразы помогают обсуждать книги, задавать вопросы и составлять короткое сообщение без полного пересказа.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

British writer — британский писатель, то есть автор, связанный с Великобританией и создающий литературные произведения. Выражение используют, когда рассказывают о человеке, который написал книгу или рассказ. Оно помогает сразу назвать и занятие автора, и его связь с Британией. Например: He is a British writer — «Он британский писатель».

Writer — писатель, а poet — поэт, который пишет стихи. Эти слова называют разные виды литературной деятельности, поэтому их не стоит заменять друг другом. Чтобы выбрать правильное слово, подумай, что именно создавал автор: рассказы и книги или стихи. Так слушателю будет понятно, о каком авторе ты говоришь.

Fairy tale — сказка, особый вид истории, в которой могут происходить необычные события и действовать волшебные герои. В сказках часто встречаются чудеса, волшебные предметы или борьба добра и зла. Это помогает отличить сказку от рассказа о повседневных событиях. Название жанра можно добавить, когда рассказываешь о книге.

Literary work — литературное произведение, созданное писателем или поэтом. Так можно назвать книгу, рассказ, стихотворение или другой результат творчества автора. Понятие нужно, чтобы говорить о произведении в целом, не уточняя сразу его вид. Имя создателя и название его literary work — разные сведения.

Как это устроено

Чтобы представить британского автора, сначала назови его имя, а затем укажи, кем он был: писателем или поэтом. Такая последовательность нужна, чтобы собеседник сразу понял, о ком идёт речь и чем этот человек известен. Например: Charles Dickens was a writer — «Чарльз Диккенс был писателем». Если говоришь о поэте, используй слово poet.

О происхождении автора можно рассказать с помощью слов о стране или месте, с которым он связан. Например, фраза He was from England значит «Он был родом из Англии». Если известны годы жизни, их можно назвать после имени автора или в следующем предложении: He lived from… to… — «Он жил с… по…». Не добавляй даты, если не уверен в них: для короткого рассказа они не обязательны.

Чтобы назвать произведение автора, отдели имя человека от названия книги и скажи, что он её написал. Например, He wrote Oliver Twist — «Он написал “Оливера Твиста”». После названия добавь жанр: a novel означает «роман», а a fairy tale — «сказка». Жанр помогает слушателю понять, что это за произведение, а не просто услышать незнакомое название.

Кратко описать книгу можно, назвав её героя или основную особенность сюжета. Не нужно пересказывать все события: достаточно одной понятной мысли, например A story about a brave girl — «История о смелой девочке». Такое описание помогает собеседнику представить произведение, даже если он его не читал. Следи, чтобы описание относилось к книге, а не к автору.

Чтобы спросить о любимом писателе, используй вопрос Who is your favourite British writer? — «Кто твой любимый британский писатель?» О книге можно спросить What is your favourite book? — «Какая твоя любимая книга?» В ответе назови автора или произведение и добавь короткую причину: I like it because… — «Мне она нравится, потому что…». Так разговор не заканчивается одним словом и становится понятнее.

Как рассказать о британском писателе

Таблица показывает, какие сведения удобно включить в короткий рассказ, и предлагает слова для каждой части. В примере для строк использован один и тот же автор, чтобы было видно, как факты связываются между собой. Заполни только те строки, о которых у тебя есть точные сведения.

Что сообщитьПолезные слова и выраженияПример сведений об авторе
Имя автораHis name is… — Его зовут…Charles Dickens
Кем он был: писателем или поэтомwriter — писатель; poet — поэтHe was a writer
Страна или место, с которым он связанHe was from… — Он был родом из…England
Известное произведениеHe wrote… — Он написал…Oliver Twist
Жанр произведенияa novel — роман; a fairy tale — сказкаa novel
Краткое описание произведения или его героевa story about… — история о…A story about an orphan boy

Разбор задач

Задача 1. Соотнеси слова writer, poet и fairy tale с их значениями. Нужно не просто угадать перевод, а понять, какие слова называют автора и какое — вид истории. Сначала выясни, что общего у первых двух слов. Затем проверь, относится ли третье слово к человеку или к произведению.

  1. Вспомни: writer — человек, который создаёт книги и рассказы.
  2. Слово poet тоже называет человека, но он пишет стихи.
  3. Fairy tale обозначает сказку, то есть жанр истории, а не автора.

Ответ: writer — писатель, poet — поэт, fairy tale — сказка. Слова writer и poet похожи тем, что называют авторов, но их занятия различаются. Fairy tale называет произведение определённого жанра.

Задача 2. Составь по готовым сведениям 3–4 предложения о британском писателе: назови его и одно известное произведение. Пусть в карточке указано: Charles Dickens, writer, England, Oliver Twist, a novel. Нужно превратить отдельные факты в короткое сообщение, а не перечислять их без связи. Расположи сначала сведения об авторе, а затем — о книге.

  1. Начни с имени и занятия: Charles Dickens was a writer.
  2. Добавь место: He was from England.
  3. Назови произведение и его жанр: He wrote Oliver Twist. It is a novel.

Ответ: Charles Dickens was a writer. He was from England. He wrote Oliver Twist. It is a novel. Получилось четыре предложения: каждое сообщает отдельный факт, а вместе они образуют связный рассказ.

Задача 3. Подготовь небольшой рассказ о выбранном британском авторе и ответь на два вопроса одноклассника о его произведении. Выбери автора, о котором знаешь достоверные сведения, и одну его книгу. Сначала составь сообщение, затем придумай, что собеседник может спросить о книге. Ответы должны быть короткими, но понятными.

  1. Запиши имя, занятие автора и, если знаешь, место, с которым он связан.
  2. Добавь название произведения и жанр, например: He wrote… It is a fairy tale.
  3. Опиши героя или сюжет одной простой фразой, не пересказывая всю историю.
  4. Подготовь ответы на вопросы What is it about? — «О чём это?» и Who wrote it? — «Кто это написал?»

Ответ: Готовый рассказ должен содержать несколько связанных фактов об авторе и его произведении. На вопрос What is it about? назови героя или основную ситуацию, а на Who wrote it? — имя автора. Перед выступлением проверь, что не перепутал название книги и имя писателя.

Типичные ошибки

Путать writer и poet. Ошибка возникает, если помнить только, что оба слова связаны с литературой. Но writer — писатель, а poet — поэт, и выбор зависит от того, что создавал автор. Проверь себя вопросом: «Он писал стихи или книги и рассказы?»

Называть произведение именем автора или наоборот. Такое смешение возможно, когда оба имени звучат незнакомо или встречаются рядом. Автор — человек, который создал книгу, а произведение — сама книга или история. Перед ответом отдельно назови про себя человека и название книги.

Перечислять факты без связующих слов. Если сказать только имя, страну и название произведения, слушателю трудно понять, как они связаны. Это происходит, когда ученик переводит заметки по одному слову. Составь из фактов предложения с He was… и He wrote…, а затем прочитай их и проверь, понятна ли связь.

Дословно переводить русские выражения. Русский порядок слов и привычные обороты не всегда подходят для английского предложения. Из-за буквального перевода фраза может звучать неправильно, даже если отдельные слова выбраны верно. Используй знакомые образцы, например He was a writer и He wrote…; после составления проверь порядок слов.

Связь с другими темами

Чтобы говорить о писателях, нужны слова о людях, странах, книгах и занятиях: они помогают назвать автора и сообщить основные факты. Тема опирается и на умение задавать простые вопросы, а затем составлять из коротких ответов связное сообщение. Эти навыки пригодятся при чтении рассказов, обсуждении книг и подготовке устного выступления. Чем больше ты читаешь, тем легче тебе будет назвать произведение и описать его героев.

Что запомнить

  • Writer — писатель; poet — поэт.
  • British writer — британский писатель.
  • Название книги и имя её автора — разные сведения.
  • О произведении можно сообщить его название и жанр.
  • Краткий рассказ об авторе строится из нескольких связанных фактов.
  • В разговоре о книгах можно задавать вопросы о писателе и его произведениях.

Частые вопросы по теме

Чем writer отличается от poet?

Writer — это писатель, который создаёт литературные произведения, например рассказы и романы. Poet — поэт, он пишет стихи. Один человек может заниматься разными видами литературного творчества.

Как по-английски сказать «британский писатель»?

Скажите British writer. Слово British означает «британский», а writer — «писатель».

Как рассказать, какое произведение написал автор?

Назовите автора, а затем произведение: He wrote the book… означает «Он написал книгу…». После этого можно указать жанр, например a fairy tale — сказка.

Как спросить собеседника о его любимой книге?

Спросите: What is your favourite book? — «Какая твоя любимая книга?» Чтобы узнать автора, добавьте вопрос: Who wrote it? — «Кто её написал?»

Какие сведения об авторе достаточно включить в короткий рассказ?

Назовите имя автора, скажите, писатель он или поэт, и укажите одно известное произведение. Можно добавить страну или место, с которым автор связан, жанр и короткое описание книги.

Спросить по теме параграфа

7. Talking about British Writes.

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.