Grammar focus

Определения и обозначения

Грамматическая конструкция — это модель, которая показывает, какие слова и в каком порядке нужно соединить. Например: подлежащее + глагол + дополнение. Такая схема помогает строить предложения, даже если ты заменяешь отдельные слова.

Утвердительное предложение сообщает о действии или факте. В нём подлежащее обычно стоит перед сказуемым: Tom plays football. Нужно также выбрать правильную форму глагола, например добавить -s после he, she или it.

Отрицательное предложение показывает, что действие не происходит. Для обычного глагола в Present Simple используются do not или does not, после которых смысловой глагол имеет начальную форму. Это позволяет не смешивать отрицание с самим действием.

Вопросительное предложение нужно, чтобы получить информацию. В общем вопросе ожидается ответ yes или no, а в специальном вопросе используется вопросительное слово what, where, when, why или how. Вспомогательный глагол do или does помогает поставить вопрос или отрицание в правильную форму.

Как это устроено

Сначала определи коммуникативную задачу: нужно сообщить факт, сказать, что действие не происходит, или спросить о нём. Например, фраза Ann reads books сообщает о привычке, Ann does not read books отрицает её, а Does Ann read books? запрашивает ответ. Один и тот же смысловой глагол read участвует в разных моделях, но его положение и форма зависят от типа предложения.

Утвердительная модель в Present Simple выглядит так: подлежащее + смысловой глагол + остальные слова. Подлежащее называет того, кто выполняет действие, а сказуемое сообщает, что он делает. После he, she, it к глаголу обычно добавляется -s: He plays chess. После I, you, we, they используется начальная форма: They play chess.

Чтобы получить отрицание, перед смысловым глаголом ставят do not или does not. Выбор зависит от подлежащего: do not употребляется с I, you, we, they, а does not — с he, she, it. Окончание -s после does исчезает, потому что признак третьего лица уже выражен во вспомогательном глаголе: She does not play, а не She does not plays.

В общем вопросе do или does ставится перед подлежащим: Does Ben play tennis? Специальный вопрос начинается с вопросительного слова, после него идут do или does, подлежащее и смысловой глагол: Where does Ben play tennis? Перестановка показывает, что это вопрос, а вопросительное слово уточняет, какую именно информацию нужно назвать.

Модели предложений изучаемой грамматической конструкции

Пользуйся таблицей как проверочной схемой: сначала выбери тип предложения, затем найди подходящую модель. После do или does всегда проверь, не осталось ли у смыслового глагола лишнее окончание -s.

Разбор задач

Задача 1. Составить утвердительное предложение

Даны слова usually, play, they, volleyball. Нужно составить утвердительное предложение по модели Present Simple. Сначала найдём подлежащее, затем поставим сказуемое и остальные слова.

1. Подлежащее they ставим в начало.
2. После него используем начальную форму глагола play, потому что с they окончание -s не добавляется.
3. Слово usually ставим перед смысловым глаголом, а volleyball — после него.

Ответ: They usually play volleyball.

Задача 2. Преобразовать утверждение в отрицание

Дано предложение Tom watches TV in the evening. Нужно сказать, что Том не смотрит телевизор вечером. Подлежащее Tom можно заменить на he, поэтому потребуется does not.

1. Находим подлежащее в третьем лице единственного числа: Tom.
2. Добавляем после него does not.
3. Убираем окончание -es у watches и оставляем начальную форму watch.
4. Остальные слова сохраняем на своих местах.

Ответ: Tom does not watch TV in the evening.

Задача 3. Составить общий и специальный вопросы

Дано предложение Lucy visits her grandmother on Sunday. Нужно задать общий вопрос и специальный вопрос со словом when. В обоих вопросах используется does, потому что Lucy — это третье лицо единственного числа.

1. Для общего вопроса ставим Does перед подлежащим: Does Lucy visit her grandmother on Sunday?
2. После does используем начальную форму visit, а не visits.
3. Для специального вопроса переносим when в начало и сохраняем остальную схему: When does Lucy visit her grandmother?

Ответ: Does Lucy visit her grandmother on Sunday? When does Lucy visit her grandmother?

Типичные ошибки

Нарушение порядка слов. Ученик переносит русскую последовательность слов и ставит сказуемое перед подлежащим в утверждении. Проверяй модель: сначала обычно стоит тот, кто выполняет действие, затем глагол.

Пропуск вспомогательного глагола. Вопрос или отрицание пытаются построить только с помощью смыслового глагола. Проверь, есть ли do или does перед подлежащим в вопросе и перед смысловым глаголом в отрицании.

Двойное оформление. Иногда пишут Does she plays? или She does not plays, оставляя окончание -s вместе с does. После do или does смысловой глагол нужно вернуть в начальную форму.

Неправильная форма смыслового глагола. Ученик меняет глагол по русскому переводу и добавляет окончание там, где уже есть does. Найди вспомогательное слово и проверь: после него должно быть play, read, watch, а не формы с -s.

Связь с другими темами

Для работы с этой конструкцией нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, а также различать смысловые и вспомогательные глаголы. Эти навыки помогают читать предложение целиком и не путать его главную часть со служебным словом.

Модели пригодятся при чтении текстов, составлении диалогов и написании собственных высказываний. Позже похожий порядок слов встретится в других временах и типах предложений, хотя вспомогательные глаголы могут измениться.

Что запомнить

• Перед построением предложения определи, что именно нужно сказать: утверждение, отрицание или вопрос.
• В английском предложении важен фиксированный порядок слов.
• Вспомогательный глагол помогает образовать отрицание и вопрос.
• После вспомогательного глагола проверь форму смыслового глагола.
• В специальном вопросе вопросительное слово обычно стоит в начале.
• Сверяй собственный пример с моделью из параграфа.