Grammar focus

Определения и обозначения

Утвердительное предложение — форма, в которой сообщается факт, действие или состояние. Например: They play chess — «Они играют в шахматы». Такая форма нужна, когда мы хотим прямо сообщить, что происходит или происходило.

Отрицательное предложение — форма, в которой отрицается действие или признак. В предложении They do not play chess частица not показывает, что они не играют. Эта форма помогает сообщить, что действие не происходит, или возразить собеседнику.

Вопросительное предложение — форма, с помощью которой запрашивается информация. Например: Do they play chess? — «Они играют в шахматы?» Вопрос нужен, чтобы узнать факт или уточнить подробности; в английском его часто узнают по особому порядку слов.

Вспомогательный глагол — служебный глагол, который помогает образовать отрицание, вопрос или нужную грамматическую форму. В примерах выше do помогает построить вопрос и отрицание, но само действие выражает play. Понимание роли вспомогательного глагола позволяет не путать его со смысловым глаголом.

Как это устроено

Сначала определи, какую мысль нужно выразить, и обрати внимание на обстоятельства времени: например, every day говорит о привычке, а yesterday — о прошлом. Эти подсказки помогают выбрать грамматическую конструкцию и форму глагола. Если выбрать форму только по знакомому слову, не проверив смысл, можно рассказать о другом времени или действии.

В утвердительном предложении обычно сначала стоит подлежащее — тот, кто выполняет действие, — затем смысловой глагол и остальные слова. Например: My friends watch films. Порядок важен, потому что английский язык чаще показывает связи между словами их местом в предложении, а не окончаниями, как это часто бывает в русском. Поэтому нельзя произвольно переставлять подлежащее и глагол.

В отрицании часто появляется вспомогательный глагол, а not располагается после него: My friends do not watch films. Для he, she и it в Present Simple используется does, а смысловой глагол после него ставится в начальной форме: She does not watch films. Окончание -s переходит к does, поэтому повторно добавлять его к watch нельзя.

В общем вопросе вспомогательный глагол ставят перед подлежащим: Do your friends watch films? На такой вопрос можно ответить yes или no. В специальном вопросе перед вспомогательным глаголом ставят вопросительное слово, например where, what или when: What do your friends watch? Оно показывает, какую именно информацию нужно узнать, а порядок остальных слов остаётся вопросительным.

Если заменить утверждение отрицанием, меняется сообщение: My friends watch films сообщает о действии, а My friends do not watch films его отрицает. Вопрос My friends watch films? (в правильной английской форме: Do my friends watch films?) уже не сообщает факт, а просит его подтвердить или опровергнуть. Значит, при изменении формы нужно менять не только знак в конце, но и грамматическую конструкцию.

Построение изучаемой грамматической конструкции

Таблица показывает типичные модели Present Simple. Используй её как подсказку: сначала выбери строку по цели предложения, затем проверь вспомогательный глагол и форму смыслового глагола. В других временах вспомогательные глаголы и формы могут отличаться, поэтому всегда сверяй схему с изучаемым правилом.

Разбор задач

Составить утвердительные предложения из данных слов, правильно расставив их по порядку

Даны слова: every morning / drinks / tea / my brother. Нужно собрать из них предложение о привычном действии. Слова every morning подсказывают, что речь идёт о регулярном событии, поэтому для примера используем Present Simple. Проверь, кто выполняет действие, и не забудь форму глагола для he.

1. Найди подлежащее: my brother — «мой брат».
2. Поставь после него смысловой глагол drinks; окончание -s нужно, потому что my brother можно заменить на he.
3. Добавь дополнение tea, а обстоятельство every morning поставь в конец.

Ответ: My brother drinks tea every morning. Получилось утверждение: подлежащее стоит перед глаголом, а слова о времени уточняют, когда брат пьёт чай. Не нужно начинать предложение с every morning, если задание требует обычный порядок слов.

Преобразовать утверждения в отрицания и общие вопросы, затем дать краткие ответы

Исходное предложение: Anna likes music. Нужно сообщить, что Анна не любит музыку, затем спросить об этом и дать краткий отрицательный ответ. Подлежащее Anna соответствует she, поэтому в отрицании и вопросе понадобится does. Когда появляется does, у смыслового глагола исчезает окончание -s.

1. Для отрицания поставь после подлежащего does not, а likes замени на начальную форму like.
2. Для общего вопроса перенеси Does в начало, затем поставь подлежащее и глагол like.
3. В кратком ответе используй подлежащее she и форму does, соответствующую вопросу.

Ответ: Anna does not like music. Does Anna like music? No, she doesn’t. Сокращение doesn’t означает does not. В полном отрицательном ответе можно сказать No, she does not, но нельзя отвечать No, she don’t, потому что вопрос построен с does.

Составить специальные вопросы к выделенным членам предложения

Предложение: Tom plays football in the park on Sundays. Допустим, нужно спросить о месте, а затем о времени действия. Сначала определи, какую часть предложения заменит вопросительное слово: место — where, время — when. Остальную часть перестрой по схеме специального вопроса, сохранив смысловой глагол в начальной форме.

1. Для вопроса о месте выбери where.
2. Добавь does, затем подлежащее Tom и глагол play без окончания -s.
3. Для вопроса о времени замени where на when; остальная схема остаётся такой же.

Ответ: Where does Tom play football? When does Tom play football? В обоих вопросах does стоит перед подлежащим, а play не получает окончания -s. Вопросительное слово выбирается по информации, которую требуется уточнить, а не просто по первому слову исходного предложения.

Типичные ошибки

Ученик ставит смысловой глагол перед подлежащим в вопросе по аналогии с русским языком: Play you tennis? Так делают, если не учитывают английскую схему и забывают, что первым обычно ставится вспомогательный глагол. Проверь вопрос по модели Do/Does + подлежащее + глагол: правильно — Do you play tennis?

Иногда ученик использует вспомогательный глагол и одновременно оставляет окончание или форму, которые уже выражают нужное значение: Does she likes music? Причина — привычка переносить окончание -s из утверждения, не замечая, что его функцию здесь выполняет does. После does смысловой глагол должен быть в начальной форме: Does she like music?

Ученик забывает not или ставит частицу после смыслового глагола: She likes not music. Такая ошибка возникает, если не запомнить, что в этой модели отрицание строится с помощью вспомогательного глагола. При проверке найди do или does и убедись, что not стоит сразу после него: She does not like music.

В кратком ответе ученик выбирает форму вспомогательного глагола, не совпадающую с вопросом: Does he swim? — Yes, he do. Это происходит, когда ответ составляют отдельно от вопроса и не проверяют подлежащее. Сверь оба элемента: he требует does, поэтому ответ будет Yes, he does.

Связь с другими темами

Чтобы строить предложения, нужно знать личные местоимения, порядок слов и формы уже изученных глаголов. Например, местоимение помогает понять, нужно ли в утвердительном Present Simple окончание -s. Модели утверждения, отрицания и вопроса пригодятся в диалогах, пересказах, описании событий, а также в заданиях на чтение и аудирование. Позже этот навык поможет осваивать новые времена, модальные глаголы и более сложные типы предложений.

Что запомнить

• В английском предложении обычно сохраняется строгий порядок слов.
• Тип предложения определяется его целью: сообщить, отрицать или спросить.
• В вопросе вспомогательный глагол обычно ставится перед подлежащим.
• В отрицании частица not ставится после вспомогательного глагола.
• Форма смыслового глагола зависит от изучаемого грамматического правила.
• Краткий ответ должен соответствовать форме и подлежащему вопроса.