"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Обсуждать pros and cons — значит рассматривать преимущества и недостатки решения или явления, прежде чем делать вывод. Такой подход помогает не ограничиваться одним мнением и убедительно объяснять свою позицию в эссе, письме или устном ответе. Для ясного рассуждения нужно назвать обе стороны, пояснить аргументы примерами, связать мысли подходящими английскими выражениями и завершить текст выводом, который учитывает рассмотренные доводы.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Преимущество (advantage) — положительная сторона решения, выбора или явления. Например, преимущество смартфона для учёбы — быстрый поиск информации. Это слово помогает назвать, что именно делает вариант полезным, а пояснение показывает ценность этого плюса.
Недостаток (disadvantage) — отрицательная сторона решения или явления. Если смартфон отвлекает уведомлениями, важно объяснить, что из-за этого ученик может хуже сосредоточиться. Такое пояснение раскрывает последствие недостатка, а не оставляет читателю только его название.
Плюсы и минусы (pros and cons) — преимущества и недостатки, которые рассматривают вместе, чтобы оценить вопрос с разных сторон. Например, у школьной формы могут быть удобство и единый вид, но ограниченный выбор одежды. Эта пара слов обозначает не отдельный аргумент, а всё обсуждение двух сторон.
Связующее слово (linking word) — слово или выражение, которое показывает отношение между мыслями. Например, moreover добавляет довод, а however вводит противопоставление. Такие слова нужны, чтобы читатель понимал, как связаны части рассуждения, и не принимал один аргумент за другой.
Сначала определи тему и сформулируй её нейтрально, не объявляя сразу, что один вариант лучше. Так ты оставляешь место для разных доводов и не превращаешь обсуждение в доказательство заранее выбранной позиции. Например, вопрос «Каковы плюсы и минусы жизни в большом городе?» приглашает рассмотреть обе стороны. Затем можно решить, какие аргументы относятся к теме.
Для каждой стороны найди несколько подходящих аргументов, а затем отличи сам аргумент от примера. Аргумент сообщает основную причину: «В большом городе больше возможностей для досуга». Пример уточняет её: «Там есть музеи, кинотеатры и спортивные секции». Такое разделение не даёт примерам заменить главную мысль и помогает читателю понять, что именно ты доказываешь.
Аргументы лучше раскрывать последовательно: сначала назвать мысль, потом объяснить её и привести конкретный пример. Если сразу перескакивать от одной идеи к другой, читатель не успеет увидеть связь между доводом и его подтверждением. Например, после утверждения о большем выборе занятий можно объяснить, что это помогает найти занятие по интересам. Пример с музеями или секциями сделает объяснение нагляднее.
Связующие слова показывают, добавляешь ли ты мысль или противопоставляешь её предыдущей. Moreover («кроме того») вводит ещё один довод в том же направлении, а however («однако») обозначает контраст. On the other hand («с другой стороны») удобно использовать, переходя к противоположной стороне вопроса. Если выбрать слово не по смыслу, связь между аргументами станет непонятной.
В конце подведи итог и вырази своё мнение с учётом рассмотренных доводов. Вывод не должен открывать новую тему: иначе аргумент останется без пояснения и изменит ход рассуждения в последнюю минуту. Необязательно утверждать, что одна сторона полностью перевесила другую; можно сказать, что у варианта есть и сильные, и слабые стороны. Главное — чтобы позиция следовала из обсуждения.
| Задача высказывания | Примеры выражений | Что учитывать при употреблении |
|---|---|---|
| Назвать преимущество | One advantage is…; A positive point is… | После выражения назови конкретный плюс. |
| Назвать недостаток | One disadvantage is…; A negative point is… | Поясни, к какому последствию приводит минус. |
| Добавить аргумент | Moreover; Also; In addition | Добавляй довод, который поддерживает предыдущую мысль. |
| Противопоставить аргументы | However; On the other hand | Используй, когда следующая мысль контрастирует с предыдущей. |
| Выразить мнение | I think…; In my opinion… | После выражения укажи свою позицию по теме. |
| Подвести итог | To sum up…; In conclusion… | Заверши обсуждение, опираясь на уже приведённые доводы. |
Сначала выбери выражение по задаче: добавить мысль, показать контраст, обозначить мнение или завершить обсуждение. Затем проверь, подходит ли его значение к связи между соседними предложениями. Английские примеры можно менять, сохраняя эту функцию и смысл аргумента.
Задача 1. Напиши по одному предложению о преимуществе и недостатке использования смартфона для учёбы. Нужно не просто назвать две стороны, но и пояснить каждую так, чтобы читатель понял её значение. Сначала выберем реальный плюс и минус, затем добавим к ним конкретные пояснения.
Ответ: One advantage of using a smartphone for studying is that you can quickly find information, for example, in an online dictionary. One disadvantage is that notifications can distract students and make it difficult to concentrate.
Задача 2. Составь связный абзац о плюсах и минусах школьной формы, добавив выражения для присоединения и противопоставления. Чтобы стороны не смешались, сначала сформулируем преимущество, а затем перейдём к недостатку. Связующие слова помогут показать этот переход.
Ответ: One advantage of school uniforms is that they create a smart, uniform look. Moreover, students do not have to choose a different outfit every morning. However, some students may feel that uniforms limit their choice of clothes.
Задача 3. Подготовь короткое обсуждение темы «Жизнь в большом городе»: приведи доводы за и против и закончи собственным выводом. Рассуждение должно вести читателя от темы к сопоставлению сторон, а затем к позиции автора. Поэтому сначала обозначим два разных аргумента, а не будем сразу объявлять окончательное решение.
Ответ: Life in a big city has both advantages and disadvantages. On the one hand, there are many places to visit, such as museums and sports centres. On the other hand, traffic can make the city noisy. In my opinion, a big city is a good place to live if you enjoy having many activities nearby.
Перечислять только плюсы или только минусы — значит не рассмотреть вопрос с двух сторон. Так часто происходит, когда автор сразу выбирает позицию и замечает лишь подтверждающие её доводы. Проверь себя: есть ли в тексте хотя бы один аргумент каждой стороны, если задание просит обсуждение pros and cons?
Называть аргумент без объяснения или примера недостаточно: читатель не поймёт, почему он важен. Это случается, когда автор считает, что одного короткого утверждения уже достаточно. После каждого довода спроси себя: «Почему это преимущество или недостаток?» Если ответ неясен, добавь причину или конкретный пример.
Неподходящее связующее слово может изменить смысл перехода. Например, however показывает противопоставление, поэтому оно не подходит, если ты просто добавляешь ещё один похожий аргумент. Перед употреблением слова проверь отношение двух соседних мыслей: они контрастируют или одна дополняет другую? Для добавления выбери moreover или also.
Вывод не должен вводить новый аргумент или механически повторять список плюсов и минусов. Обычно так происходит, если автор вспоминает важную мысль слишком поздно или не решил, к чему ведёт рассуждение. Проверь, выражает ли заключение твою позицию и опирается ли она на уже приведённые доводы. Новую мысль лучше пояснить в основной части.
Чтобы строить такие высказывания, нужно знать базовый порядок слов в английском предложении и уметь составлять предложения в Present Simple. Также пригодится лексика для выражения мнения: например, I think и In my opinion. Эти знания помогают сформулировать довод грамматически понятно, прежде чем связывать его с другими аргументами.
Навык обсуждать преимущества и недостатки пригодится при написании эссе и писем, участии в дискуссиях и подготовке устных ответов. Умение пояснять аргументы делает позицию убедительнее, а связующие слова помогают слушателю или читателю следить за рассуждением. Ту же структуру можно использовать для самых разных тем, меняя доводы и примеры.
Чем advantage отличается от benefit?
Advantage — преимущество или сильная сторона по сравнению с чем-либо; это слово часто используют, когда сопоставляют плюсы и минусы. Benefit — польза или выгода, которую кто-то получает. Значения близки, но benefit сильнее подчёркивает результат для человека.
Нужно ли в каждом обсуждении обязательно приводить одинаковое число плюсов и минусов?
Нет, количество аргументов не обязано быть одинаковым. Важно рассмотреть обе стороны и выбрать доводы, которые лучше всего раскрывают тему. Один хорошо объяснённый аргумент полезнее нескольких неподкреплённых пунктов.
Какие связующие слова использовать для противопоставления аргументов?
Для противопоставления подойдут however («однако») и on the other hand («с другой стороны»). Они помогают показать, что следующая мысль отличается от предыдущей. Для добавления аргумента используют, например, moreover («кроме того»).
Как объяснить аргумент, а не просто перечислить его?
После аргумента добавь причину или конкретный пример. Например, недостаточно сказать, что смартфон отвлекает: можно пояснить, что уведомления мешают сосредоточиться на задании. Так читателю ясно, почему названная мысль важна.
Можно ли выразить собственное мнение только в заключении?
Можно, если задание не требует высказать позицию раньше. В заключении стоит опереться на уже рассмотренные аргументы, а не вводить новый. При желании мнение можно кратко обозначить во вступлении и затем подтвердить выводом.
Discussing pros and cons
