Section 6. Are books the media, too?

Определения и обозначения

Mass media — средства массовой информации, которые передают сведения широкой аудитории. К ним относятся разные источники, а не только телевизор или интернет. Это понятие помогает увидеть общую задачу книги, газеты, радио и других медиа: доносить информацию до многих людей.

Printed media — печатные медиа, то есть источники, в которых информация опубликована на бумаге. Книги, газеты и журналы относятся к этой группе, а радио и телевидение — к электронным медиа. Различие важно, потому что от формы зависит, как человек получает сообщение и может ли читать его без устройства.

Fiction означает художественную литературу: рассказы, повести и романы, в которых автор создаёт сюжет и героев. Non-fiction — книги, основанные на фактах и знаниях, например учебники или биографии. Это разделение помогает выбрать чтение по цели: для воображаемой истории или для изучения реальных сведений.

Reference book — справочная книга, предназначенная для поиска конкретной информации, а не для чтения подряд. К таким книгам относятся словарь, энциклопедия и атлас. Они нужны, когда требуется быстро уточнить значение слова, узнать факт или найти место на карте.

Как это устроено

Книги служат средством массовой информации, потому что авторы и издатели передают через них знания, идеи и культурный опыт множеству читателей. В книге могут описываться события, объясняться научные сведения или сохраняться истории и традиции. Благодаря этому читатель получает не только отдельный факт, но и подробный рассказ или последовательное объяснение.

Разные медиа распространяют информацию с разной скоростью. Радио, телевидение и интернет могут сообщить о событии почти сразу, тогда как подготовка и печать книги занимают больше времени. Зато книга обычно доступна и после публикации: её можно перечитать, передать другому человеку и использовать для занятий. Газеты и журналы тоже печатные, но часто выходят регулярно и быстрее освещают текущие события.

Электронные медиа удобны, когда нужен быстрый доступ к новостям, однако это не делает книги ненужными. Интернет постоянно обновляется, а книга может подробно раскрыть тему и сохранять ценность после того, как новость устарела. Бумажную книгу также можно читать без батареи и подключения к сети. Поэтому источники не обязательно конкурируют: каждый лучше подходит для своей задачи.

Цель чтения влияет на выбор издания, потому что разные книги устроены по-разному. Для удовольствия читатель может взять fiction, а для обучения — учебник или другую книгу non-fiction. Если нужно проверить дату, значение слова или географическое название, удобнее справочник. Когда заранее понятно, что именно требуется, легче выбрать источник и не искать ответ не там.

На вопрос Are books the media, too? можно ответить «да», если объяснить свою позицию. Книги передают информацию широкой аудитории, поэтому соответствуют главному признаку средств массовой информации. При этом они отличаются от радио, телевидения и интернета способом распространения и скоростью обновления сведений. Аргументированный ответ учитывает и сходство, и различия.

Книги и другие средства массовой информации

Сначала найди в таблице свою цель, а затем сравни, какие источники для неё подходят. Например, для срочных новостей удобнее электронные медиа, а для подробного изучения темы — книга. Обрати внимание и на ограничения: скорость, доступность и формат информации могут быть важны одновременно.

Разбор задач

Задача 1. Распределить book, newspaper, radio, television и the Internet по группам printed media и electronic media.

Нужно классифицировать источники по форме распространения информации. Сначала выясним, где читатель получает текст на бумаге, а где сообщение передаётся с помощью электронного устройства. Затем проверим, подходит ли каждый источник к выбранному признаку.

1. Книга и газета содержат напечатанный текст, поэтому отнесём book и newspaper к printed media.
2. Radio, television и the Internet передают информацию электронным способом, поэтому это electronic media.
3. Проверим, что группы основаны на форме получения информации, а не на теме публикаций.

Ответ: printed media — book, newspaper; electronic media — radio, television, the Internet. Книга считается печатным медиа, даже если её тема — современные новости.

Задача 2. Выбрать источник, чтобы узнать последние новости, найти значение слова и прочитать историю для удовольствия.

В условии три разные цели, поэтому не стоит назначать один источник для всех случаев. Для новости важна скорость обновления, для значения слова — точность и быстрый поиск, а для чтения ради удовольствия — интересный сюжет. Сопоставим нужное свойство с типом источника.

1. Последние новости ищем в интернете или слушаем по радио и телевидению: эти медиа могут быстро сообщать о событиях.
2. Значение слова находим в словаре, который является reference book, то есть справочной книгой.
3. Историю для удовольствия выбираем среди fiction: художественные рассказы и романы предназначены для чтения сюжета.

Ответ: новости — интернет, радио или телевидение; слово — словарь; история — художественная книга. Здесь справочник относится к non-fiction, а история — к fiction.

Задача 3. Ответить на вопрос Are books the media, too? и привести два аргумента и пример.

Нужно не просто сказать «да» или «нет», а объяснить, на каком основании сделан вывод. Сначала сформулируем мнение, затем приведём аргументы и пример. Чтобы связать мысли, пригодятся because («потому что»), also («также») и however («однако»).

1. Выразим позицию: I think books are media, too.
2. Обоснуем её: книги передают сведения многим людям и помогают сохранять знания и идеи.
3. Добавим пример и различие: учебник распространяет знания, однако интернет часто быстрее сообщает новости.

Ответ: I think books are media, too, because they share information with many readers. They also preserve knowledge, for example in textbooks. However, the Internet is usually faster when people need the latest news.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что media означает только телевидение и интернет. Так думают, потому что электронные источники заметны в повседневной жизни; печатные книги и газеты тоже передают информацию широкой аудитории. Проверь себя: можешь ли ты назвать печатное медиа и объяснить, что именно оно сообщает?

Ошибка — называть любую книгу художественной. Это происходит, если ориентироваться только на привычные романы и рассказы, но справочники и учебники относятся к non-fiction. Проверь содержание книги: рассказывает ли она вымышленную историю или даёт факты и знания?

Ошибка — путать источник с содержанием. Книга — средство, через которое передают информацию, а не сама тема или сообщение; например, текст о животных — содержание книги. Чтобы проверить ответ, спроси себя: говорю я о том, где размещена информация, или о том, о чём она?

Ошибка — отвечать на вопрос о роли книг только личным мнением. Ученик может написать «мне нравятся книги», но это не доказывает, что они являются медиа. Проверь себя: привёл ли ты причины и пример, например указал, что книга передаёт знания множеству читателей?

Связь с другими темами

Для разговора о медиа нужны названия источников информации и выражения, описывающие их назначение. Понадобятся также слова для выражения мнения, согласия и несогласия, чтобы аргументировать ответ, а не ограничиваться одним утверждением. Союзы помогают соединить доводы и показать противопоставление, например связать скорость интернета с долговечностью книги. Эти умения пригодятся при обсуждении чтения, выборе книг и сравнении традиционных и цифровых медиа в повседневной жизни.

Что запомнить

• Книги передают информацию и могут рассматриваться как средства массовой информации.
• Книга относится к печатным медиа.
• Fiction — художественная литература, non-fiction — книги о фактах и знаниях.
• Справочные книги используют, чтобы быстро найти нужные сведения.
• У разных медиа различаются скорость передачи информации и способы её представления.
• Мнение о роли книг убедительнее, если подкрепить его аргументами и примерами.