"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Описание предмета помогает понять, как он выглядит и для чего нужен, даже если собеседник не видит его. По-английски можно назвать цвет, размер, форму, материал и назначение вещи. Для этого используют прилагательные, глагол to be и конструкцию be made of. Несколько признаков соединяют союзом and, а прилагательные перед существительным ставят в определённом порядке. Такие описания пригодятся в разговоре, письме и заданиях на понимание текста.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прилагательное — слово, которое обозначает признак предмета и отвечает на вопросы What is it like? или What kind of? Например, small значит «маленький», а red — «красный». Оно помогает уточнить, о каком предмете идёт речь и чем тот отличается от других. В английском прилагательное не меняется по числу: a red bag и red bags.
Размер — характеристика предмета, которую передают словами big, small, long, short, high и другими прилагательными. Например, a long ruler — длинная линейка, a small box — маленькая коробка. Такие слова помогают представить величину или длину предмета. Они отвечают на вопрос о том, насколько большим, маленьким или длинным он является.
Форма — характеристика предмета, которую обозначают словами round, square, rectangular, oval и другими названиями формы. Например, a round plate — круглая тарелка, an oval mirror — овальное зеркало. Указание формы помогает точнее представить внешний вид вещи. Оно особенно полезно, когда предметы похожи по цвету или назначению.
Материал — вещество, из которого сделан предмет; его описывают конструкцией made of и названием материала. Например, wood — дерево, plastic — пластик, glass — стекло. В предложении нужна форма глагола be: The toy is made of plastic. Этот способ сообщает не просто признак, а то, из чего вещь изготовлена.
У предмета может быть несколько признаков: цвет, размер, форма, материал, назначение и другие свойства. Цвет и размер позволяют быстро составить общее представление, а форма и материал добавляют точности. Назначение отвечает на вопрос, для чего нужна вещь: a school bag is for books — школьная сумка нужна для книг. Выбирай только те характеристики, которые помогают описать или узнать предмет.
Простое описание строится так: сначала называют предмет, а затем сообщают его признак с помощью to be. Например, The pencil is yellow — Карандаш жёлтый. Форма глагола be зависит от подлежащего: The pencil is yellow, но The pencils are yellow. Прилагательное после to be входит в сказуемое, то есть сообщает, каким является предмет.
Чтобы сказать, из чего сделан предмет, используют be made of и название материала: The desk is made of wood — Письменный стол сделан из дерева. Be здесь обязательно, и его форма согласуется с предметом: is made of для одного предмета, are made of для нескольких. Обычное прилагательное сообщает свойство — например, The desk is brown, — а made of называет материал. Поэтому цвет и материал нельзя выражать одной и той же конструкцией.
Несколько признаков можно соединить союзом and: The ball is small and round. Если признаки стоят перед существительным, прилагательные располагают не случайно: обычно сначала идёт размер, затем форма, цвет и материал. Например, a small round wooden table — маленький круглый деревянный стол. Такой порядок помогает читателю последовательно представить предмет, а само прилагательное остаётся без окончания -s.
Вопросы помогают выбрать нужные сведения: What is it like? спрашивает об общем виде, What colour is it? — о цвете, What is it made of? — о материале. Отвечай полной фразой, чтобы было понятно, к какому предмету относится признак: It is blue или It is made of metal. Если вопрос касается внешнего вида, можно назвать сразу несколько свойств и связать их союзом and. Так ответы превращаются в связное описание, а не в набор отдельных слов.
| Что описываем | Вопрос | Примеры слов | Модель предложения |
|---|---|---|---|
| Цвет | What colour is it? | red, blue, green | It is red. |
| Размер | What size is it? | big, small, long | It is small. |
| Форма | What shape is it? | round, square, oval | It is round. |
| Материал | What is it made of? | wood, plastic, glass | It is made of wood. |
| Назначение или использование | What is it for? | for writing, for books | It is for writing. |
| Несколько признаков одновременно | What is it like? | small, round, blue | It is small and round. |
Сначала выбери в таблице, какой признак нужно назвать, и найди подходящий вопрос. Затем используй модель предложения, меняя слова под свой предмет. Если описываешь вещь целиком, объедини несколько подходящих строк в связный рассказ.
Задача 1. Опишите школьный предмет по плану: название, цвет, размер, форма и материал. Возьмём карандаш, который можно узнать по его назначению и внешнему виду. Составим описание по шагам, не смешивая свойства и материал. Для примера выберем жёлтый, длинный, круглый карандаш из дерева.
Ответ: It is a long yellow pencil. It is round and made of wood. It is for writing. Описание называет предмет, сообщает его размер, цвет, форму, материал и назначение. Последнее предложение добавлено, чтобы читатель понял, для чего нужен карандаш.
Задача 2. Составьте предложение из слов: a / small / round / wooden / table. Нужно правильно расположить прилагательные и соединить их с существительным table. Сначала определим, какие признаки обозначают слова: small — размер, round — форма, wooden — материал. Затем поставим их перед существительным.
Ответ: a small round wooden table — маленький круглый деревянный стол. Если нужно составить полное предложение, можно сказать: It is a small round wooden table. Артикль относится к существительному table, а прилагательные остаются без окончаний.
Задача 3. Прочитайте описание нескольких предметов и определите, о каком предмете идёт речь. Например, в описании сказано: It is small and round. It is made of glass. It is for drinking. Среди вариантов есть чашка, книга и тарелка. Здесь нужно не переводить слова по отдельности, а собрать подсказки вместе.
Ответ: a glass cup — стеклянная чашка. Выбор подтверждают сразу три сведения: она может быть маленькой и круглой, сделана из стекла и служит для питья. Если подходящего предмета нет, перечитай описание и проверь, не упущена ли важная подсказка.
Ошибка: ученик добавляет к прилагательному окончание -s или ставит его во множественное число по аналогии с существительным. Так появляется неверное smalls bags вместо small bags. Обычно это происходит потому, что в русском языке прилагательное согласуется с существительным, а в английском у него одна форма. Проверь себя: измени число существительного, но оставь прилагательное прежним — a small box, small boxes.
Ошибка: после to be вместо прилагательного ставят название предмета, например путают The bag is blue и The bag is a blue. Прилагательное blue уже сообщает признак, поэтому артикль перед ним в такой конструкции не нужен. Путаница возникает, когда ученик смешивает признак и предмет: blue — «синий», а bag — «сумка». Чтобы проверить фразу, спроси себя, отвечает ли слово после is на вопрос «какой?».
Ошибка: конструкцию made of заменяют неподходящим предлогом или забывают глагол be. Например, фраза The cup made of glass неверна, потому что после подлежащего не хватает is. Ученик может переносить предлоги из русского языка или считать made of самостоятельным глаголом. Проверь предложение по модели: предмет + is/are + made of + материал.
Ошибка: несколько прилагательных ставят в случайном порядке, и фраза звучит неестественно или становится менее понятной. Например, wooden small table лучше перестроить в small wooden table: размер обычно называют раньше материала. Случайный порядок появляется, когда слова переводят и добавляют одно за другим, не планируя описание. Перед ответом подпиши признаки: размер, форма, цвет, материал — и расположи их в таком порядке.
Для описания предметов нужно знать формы глагола to be, порядок слов в утвердительном предложении, артикли и основные названия цветов и предметов. Если эти основы знакомы, останется подобрать признаки и выстроить их в нужном порядке. Тема пригодится при описании внешности, комнат, одежды, школьных принадлежностей и иллюстраций. Умение составить такое описание помогает готовить устные высказывания, диалоги и письменные сообщения о предметах.
Почему прилагательное в английском языке не изменяется по числу?
В английском прилагательное обычно имеет одну и ту же форму и с существительным в единственном, и во множественном числе: a small box, small boxes. Окончание -s получает существительное, а не описывающее его прилагательное.
Как правильно сказать, из чего сделан предмет?
Используй конструкцию be made of и назови материал: The chair is made of wood — Стул сделан из дерева. Форма be меняется по подлежащему: is для it, are для they.
В каком порядке ставить несколько прилагательных перед существительным?
Сначала обычно называют размер, затем форму, цвет и материал, а после них — существительное: a small round blue wooden box. В коротких описаниях достаточно расположить признаки естественно и не перегружать фразу.
Когда нужно использовать a, а когда the при описании предмета?
A или an ставят перед исчисляемым предметом в единственном числе, когда говорят о нём впервые или имеют в виду любой такой предмет: a red bag. The используют, если собеседнику уже понятно, о каком именно предмете идёт речь: the red bag on the desk.
Как связать отдельные признаки в небольшое связное описание?
Назови предмет, затем добавь его признаки с помощью to be, а материал сообщи через be made of. Однородные признаки можно соединить союзом and: It is small and round. Заверши описание назначением вещи, если это помогает её узнать.
Describing objects
