Expressing purpose

Определения и обозначения

Цель действия — причина, ради которой совершается действие. Она отвечает на вопрос «зачем?»: зачем человек пошёл в магазин, позвонил другу или открыл книгу? Выражение цели помогает связать действие и намерение, поэтому читатель понимает, ради чего оно произошло.

Инфинитив цели — конструкция to + начальная форма глагола, которая сообщает, зачем совершается действие. Начальная форма — это глагол без окончаний, например buy, learn или help. В предложении I went to the shop to buy bread слова to buy объясняют цель похода.

Оборот in order to — более подчёркнутый способ выразить цель перед глаголом в начальной форме. По смыслу он близок к to, но сильнее выделяет намерение. Такой оборот полезен, если нужно особенно ясно показать, ради чего совершается действие.

Конструкция so that — часть предложения с подлежащим и сказуемым, которая поясняет цель действия. После so that мы сообщаем, кто и что должен или может сделать: I called so that she could hear the news. Эта конструкция нужна, когда для выражения цели требуется целое предложение, а не только глагол.

Как это устроено

Выражение цели связано с вопросом «зачем?», поэтому сначала найди действие, а затем спроси, ради чего оно выполняется. В предложении I went to the library to study основной факт — поход в библиотеку, а to study объясняет его цель. Чаще всего цель ставят после основной части: так слушатель сначала узнаёт, что произошло, а потом — зачем. Иногда ради выделения цели её помещают в начало предложения.

Чтобы построить инфинитив цели, поставь to перед начальной формой глагола: to read, to see, to help. Начальная форма не меняется в зависимости от того, кто выполняет действие, потому что грамматическое время и лицо уже выражены в основной части. Например, в He went out to play окончание -s есть у went не требуется, а после to стоит play. Форма playing или plays здесь не подходит: это уже не начальная форма.

Оборот in order to тоже ставится непосредственно перед начальной формой: She saved money in order to buy a bike. Его выбирают, когда хотят яснее подчеркнуть, что следующее действие является целью. При этом смысл остаётся тем же, что и у to, поэтому в простых ситуациях обычно достаточно короткой формы. После in order to также не добавляют окончание -s и не используют форму с -ing.

Сравни инфинитивные конструкции с so that по строению частей. После to или in order to идёт глагол, а исполнитель цели обычно тот же, что и исполнитель основной части: I came to help. После so that нужна отдельная часть с подлежащим и глаголом: I came so that I could help. Подлежащее нужно назвать, потому что придаточная часть сообщает отдельное действие и может указывать на другого исполнителя.

Форму после so that выбирают по смыслу и времени. Can показывает возможность в настоящем или будущем, а could часто используется, когда речь идёт о возможности в прошлом: I speak slowly so that you can understand; I spoke slowly so that you could understand. Сначала определи, когда происходит действие и о какой возможности говорится, а затем выбирай форму. Не ставь can или could автоматически: в придаточной части может быть и другой глагол, если этого требует смысл.

Как выразить цель действия

В таблице собраны три способа показать цель и то, какое продолжение требуется после каждого выражения. Сначала проверь, нужно ли назвать отдельного исполнителя действия. Если нет, обычно подойдут to или in order to; если после цели должно быть своё подлежащее и глагол, выбирай so that.

Разбор задач

Задача 1. Соедини предложения I went to the shop и I wanted to buy some bread, выразив цель. Смысл второй части показывает, зачем человек пошёл в магазин: он собирался купить хлеб. Исполнитель обоих действий один и тот же — I, поэтому отдельную часть с so that строить не нужно.

1. Найди основное действие: I went to the shop.
2. Определи цель: buy some bread.
3. Поставь перед глаголом buy конструкцию to и присоедини её к основной части.

Ответ: I went to the shop to buy some bread. После to стоит начальная форма buy, а не buys, потому что это инфинитив цели.

Задача 2. Переведи: «Она записала новый адрес, чтобы не забыть его». Нужно передать отрицательную цель: запись адреса помогает избежать забывания. Можно использовать to или более подчёркнутое in order to, так как отдельное подлежащее для второй части не требуется. Отрицание ставится перед начальной формой глагола.

1. Переведи основное действие: She wrote down the new address.
2. Перед глаголом цели поставь to или in order to.
3. Для значения «не забыть» используй not to forget; местоимение him здесь не подходит, потому что адрес — it.

Ответ: She wrote down the new address not to forget it. Также можно сказать She wrote down the new address in order not to forget it. Вариант с in order to подчёркивает намерение, а после to сохраняется начальная форма forget.

Задача 3. Объедини предложения He spoke slowly и Everyone could understand him, выразив цель. В первой части говорится о том, как он говорил, а во второй — о том, что должны были суметь сделать другие люди. У частей разные исполнители: he и everyone, поэтому инфинитив to перед understand не подойдёт.

1. Оставь основную часть He spoke slowly.
2. Добавь so that, потому что далее будет отдельная часть с подлежащим everyone.
3. Сохрани сказуемое could understand: оно показывает возможность понять его.

Ответ: He spoke slowly so that everyone could understand him. После so that есть подлежащее everyone и сказуемое could understand, а местоимение him относится к he.

Типичные ошибки

Ошибка: ставить глагол с -s после to. Так происходит, когда окончание из настоящего времени переносят в инфинитивную конструкцию: например, пишут to buys. Проверь себя: после to или in order to должен стоять глагол в начальной форме, например to buy.

Ошибка: использовать to перед частью с отдельным подлежащим и сказуемым. Ученик может выбрать to, потому что переводит русское «чтобы» одним способом, но после to нельзя поставить целое предложение. Проверь, есть ли у цели собственное подлежащее; если есть, обычно нужна конструкция so that.

Ошибка: пропускать подлежащее после so that. Так путают придаточную часть с инфинитивом и пишут, например, so that could understand. Прочитай продолжение после so that: в полноценной части должны быть названы исполнитель и действие — everyone could understand.

Ошибка: путать цель с результатом. Русский перевод не всегда точно показывает, какую связь выражает английское предложение, поэтому можно выбрать конструкцию только по слову «чтобы». Спроси себя, отвечает ли вторая часть именно на вопрос «зачем?» и было ли действие намерением; если она лишь сообщает, что получилось, не называй её целью автоматически.

Связь с другими темами

Чтобы строить выражения цели, нужно знать начальную форму глагола, местоимения и порядок слов в простом английском предложении. Эти знания помогают понять, когда достаточно to, а когда в части после so that нужно отдельное подлежащее. Конструкции пригодятся при описании планов и повседневных действий: например, зачем человек учится, звонит или куда-то идёт. Позже они помогут разбирать придаточные предложения цели и связывать части более сложных высказываний.

Что запомнить

• Выражение цели отвечает на вопрос «зачем?».
• После to и in order to ставится начальная форма глагола.
• To обычно достаточно, чтобы выразить цель.
• После so that употребляется часть предложения с подлежащим и сказуемым.
• Форма can или could после so that зависит от времени и смысла.
• Выбирай конструкцию по строению английского предложения, а не только по русскому переводу.