"Английский язык", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.
Рассказ об известном человеке помогает объяснить, чем он прославился и почему его жизнь или работа интересны другим. Для этого выбирают главные биографические факты, располагают события по времени и связывают их с достижениями. Завершённые события обычно описывают в Past Simple — простом прошедшем времени. Важно не просто назвать даты, а показать, как человек пришёл к значимому результату, и подкрепить своё мнение конкретным фактом.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Известная личность — человек, которого знают многие благодаря его деятельности или поступкам. Люди могут прославиться в науке, спорте, искусстве и других областях. Это понятие помогает сразу понять, почему о человеке рассказывают, а не просто перечисляют сведения о нём.
Биография — рассказ о жизни человека, в который обычно входят место и дата рождения, образование, занятия и важные события. Например, сведения о том, где человек учился и когда начал работать, помогают представить его жизненный путь. Биография нужна, чтобы объяснить, как складывалась жизнь человека и что повлияло на его деятельность.
Достижение — значимый результат деятельности человека, например открытие, победа в соревновании или созданное произведение. Оно отличается от простого факта биографии тем, что показывает, чего человек добился. Упоминание достижения помогает связать занятие человека с причиной его известности.
Интервью — разговор, в котором один человек задаёт вопросы, а другой отвечает на них. В интервью об известной личности можно узнать о её жизни, работе и результатах. Этот формат помогает не только сообщить факты, но и уточнить то, что осталось непонятным.
Сначала выбери факты, которые отвечают на два вопроса: кто этот человек и чем он знаменит. Для короткого рассказа достаточно главных сведений о жизни и одного-двух достижений; второстепенные подробности могут отвлечь от основной мысли. Затем расположи отобранное так, чтобы каждый факт помогал понять следующий. Так слушатель увидит не набор сведений, а путь человека к известности.
Когда ты рассказываешь о завершённых событиях, используй Past Simple — простое прошедшее время. У правильных глаголов обычно появляется окончание -ed: work — worked, а у неправильных форма меняется: become — became. Слова времени, например in 2018, then или when she was young, подсказывают, что речь идёт о прошлом, и помогают слушателю следить за последовательностью. Не переноси событие в настоящее только потому, что человек известен и сегодня.
Чтобы уточнить биографический факт или достижение, задай прямой вопрос. С глаголом be используют was или were: Where was he born? Если в вопросе нужен обычный глагол в Past Simple, перед подлежащим ставят did, а смысловой глагол возвращают в начальную форму: When did she start? Краткий ответ можно дополнить полной фразой, например: She started in 2015, so собеседник получит не только одно слово, но и нужный факт.
Для связного рассказа располагай события в хронологическом порядке — от более ранних к более поздним. Слова first, then, later и finally показывают переход от одного этапа к другому, а because помогает объяснить причину. Подбирай связки по смыслу: then подходит для следующего события, а because — для объяснения. Тогда факты превращаются в историю развития, а не в несвязанный перечень дат.
Личное мнение делает рассказ более живым, но само по себе не объясняет, почему человек заслуживает внимания. Сначала вырази оценку: I admire this scientist — «Я восхищаюсь этим учёным». Затем подкрепи её конкретным фактом о работе или достижении, например о важном открытии. Такой порядок помогает слушателю понять, на чём основано твоё мнение.
| Коммуникативная задача | Что включить в высказывание | Подходящие языковые средства |
|---|---|---|
| Представить человека | Имя, страна, профессия | His name is…; She was a…; He came from… |
| Назвать место и дату рождения | Город или страна, дата или год рождения | He was born in…; Where was she born? |
| Рассказать об образовании и начале деятельности | Где учился человек и когда начал заниматься своим делом | He studied at…; She started working in… |
| Упомянуть важные события жизни | События в хронологическом порядке | First…; Then…; Later…; Finally… |
| Описать достижения и причину известности | Конкретный результат и объяснение его значения | He won…; She became famous because… |
| Выразить мнение и задать уточняющий вопрос | Оценка с доказательством и вопрос о факте | I think… because…; Did he…?; When did she…? |
Пользуйся таблицей как планом: выбери подходящие задачи и составь из них последовательный рассказ. Не обязательно включать каждую строку, если нужных сведений нет. Проверь, что достижения названы конкретно, а события прошлого оформлены в прошедшем времени.
Условие: составь несколько предложений о знаменитом человеке, если известны его имя, страна, профессия и год рождения. В справке указано: Alex Brown, Canada, scientist, 1985. Нужно превратить отдельные данные в грамматически связное высказывание. Факты о прошлом оформим с помощью Past Simple.
Ответ: Alex Brown was a scientist. He came from Canada. He was born in 1985. Предложения сообщают все данные из справки, не приписывая человеку неподтверждённых достижений. Если известны дополнительные факты, их можно добавить отдельно.
Условие: подготовь связный рассказ по справке: в 1990 году учёный родился, в 2012 году окончил университет, в 2015 году опубликовал важную работу. Нужно не просто перечислить даты, а показать порядок событий и объяснить известность. Используем только сведения из справки, не придумывая название работы или награды.
Ответ: First, he was born in 1990. Then, he graduated from university in 2012. Later, he published an important paper and became known for his work. Рассказ следует хронологии и называет достижение, но не сообщает, о чём именно была работа, потому что таких сведений в условии нет.
Условие: в паре проведите интервью, опираясь на справку о спортсмене. В ней указано, что он родился в 2004 году в Лондоне и выиграл соревнование в 2022 году. Один ученик задаёт вопросы, другой отвечает. Вопросы должны помочь узнать место и год рождения и уточнить достижение.
Ответ: диалог может выглядеть так: Where was he born? — He was born in London. When was he born? — He was born in 2004. What did he win? — He won a competition in 2022. Вопросы уточняют биографические факты и достижение, а ответы не добавляют сведений, которых нет в условии.
Перечень дат без связи не показывает, как развивалась жизнь человека и почему он стал известен. Так происходит, когда ученик старается включить все числа из справки, но забывает о смысле рассказа. Свяжи события словами then, later или because и объясни, какое достижение стало важным. Для проверки перескажи рассказ: должна быть понятна не только последовательность, но и причина известности.
Использование настоящего времени для завершённых событий прошлого смешивает время события и время рассказа. Например, если человек окончил университет много лет назад, неверно говорить He graduates in 2012. Выбери Past Simple: He graduated in 2012; проверь, есть ли в предложении указание на прошедшее время. Настоящее оставь для фактов, которые верны сейчас, например для текущей профессии.
В вопросе с did нельзя сохранять прошедшую форму смыслового глагола. Ошибку допускают, потому что хотят отметить прошлое сразу двумя способами: Did she won? Проверь вопрос по схеме did + подлежащее + глагол в начальной форме: Did she win? Если в вопросе уже есть did, окончание -ed или прошедшую форму у смыслового глагола не ставь.
Назвать человека известным, но не назвать его достижение — значит оставить причину без объяснения. Иногда кажется, что достаточно написать famous, однако слушателю неизвестно, за что именно человека знают. Добавь конкретный результат и свяжи его с известностью: He became famous because he won the championship. Проверь себя вопросом «Чем именно он прославился?» и назови факт, который отвечает на него.
Для рассказа о знаменитости пригодятся знания о Past Simple, построении вопросов и словах, обозначающих даты, занятия и события. Если забыть формы прошедшего времени, факты биографии будет трудно изложить правильно, а без вопросительных конструкций не получится провести интервью. Эти умения связаны с устным монологом и диалогом. Позже они помогут рассказывать о людях, исторических событиях и деятелях культуры.
Какие факты обязательно включить в рассказ о знаменитом человеке?
Назови, кто этот человек, где и когда он родился, чем занимался и чем прославился. Добавь важные события и конкретное достижение, которое объясняет его известность.
Как спросить по-английски о месте и дате рождения?
О месте рождения спроси: Where was he born? — «Где он родился?». О дате рождения: When was he born? — «Когда он родился?».
Когда в рассказе о биографии использовать Past Simple?
Past Simple используют, когда говорят о завершённых событиях прошлого: рождении, учёбе, работе или полученной награде. Часто рядом стоят слова yesterday, in 2010, when he was young.
Как правильно построить вопрос с did?
Поставь did перед подлежащим, а смысловой глагол используй в начальной форме: Did she win the competition? После did не нужно добавлять к глаголу окончание -ed.
Как объяснить, почему человек стал известным?
Назови его конкретное достижение и поясни, чем оно значимо. Например: She wrote a popular book, so many people know her.
Section 7. Speaking about famous people
