"Английский язык. Часть 1", Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М.
Конструкции the more…, the more… и the longer…, the less… показывают зависимость двух изменений: «чем…, тем…». В первой и второй частях предложения используется сравнительная степень прилагательного или наречия. Она может обозначать усиление, уменьшение или длительность действия. Такие модели помогают кратко описывать результаты, причины и взаимосвязанные тенденции.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сравнительная степень прилагательных и наречий показывает, что один предмет или действие обладает признаком в большей степени, чем другой. У коротких слов она обычно образуется с помощью окончания -er: fast — faster, small — smaller. У длинных слов используется more: more careful, more interesting; эти формы нужны, чтобы строить обе части сопоставительной конструкции.
Сопоставительная конструкция the …, the … — это парная модель, которая связывает изменение одного признака с изменением другого. Она переводится как «чем…, тем…». Такая форма нужна, когда два результата зависят друг от друга, например скорость ухода связана со временем прибытия.
Модель the more …, the more … означает «чем больше или сильнее…, тем больше или сильнее…». Слово more может относиться к существительному, прилагательному или наречию: the more books, the more useful, the more quickly. Эта модель показывает, что оба изменения идут в одном направлении.
Модель the more …, the less … означает «чем больше или сильнее…, тем меньше…». Вторая часть указывает на противоположное направление изменения. Например, чем больше времени человек тратит на тренировку, тем меньше ошибок он делает.
Общая схема выглядит так: the + сравнительная степень, the + сравнительная степень. Первая часть называет условие или изменение, а вторая показывает связанный с ним результат. Поэтому предложение the faster you run, the sooner you arrive означает не два отдельных сравнения, а зависимость: «чем быстрее ты бежишь, тем раньше прибываешь».
The ставится перед сравнительной степенью, потому что входит в устойчивую парную модель. Это не два обычных артикля перед существительными и не слово, которое нужно переводить отдельно. Если убрать the, конструкция перестанет выглядеть как английская модель «чем…, тем…», поэтому её лучше запоминать целиком.
Выбор сравнительной формы зависит от самого слова. Короткие прилагательные и наречия обычно получают -er: high — higher, soon — sooner; у слов на -y буква y часто меняется на i: early — earlier. Для длинных слов используют more: more difficult, more carefully, а для обратного изменения — less: less difficult, less carefully.
More и less могут определять существительные, поэтому после них важно выбрать подходящее слово. С неисчисляемыми существительными говорят the more time, the less water, а с исчисляемыми во множественном числе — the more books, the fewer mistakes. Внутри каждой части сохраняется обычный порядок слов: сначала подлежащее, затем сказуемое и остальные члены предложения.
В модели the longer …, the more … слово longer обозначает увеличение длительности. Оно может описывать ожидание, дождь, разговор или другой процесс: the longer you wait, the more impatient you become. Вторая часть сообщает результат увеличения времени, поэтому после longer ставится обычная часть предложения, а не отдельное существительное без сказуемого.
| Модель | Значение | Пример | Особенность |
|---|---|---|---|
| the + сравнительная степень, the + сравнительная степень | «Чем…, тем…» | The faster you work, the sooner you finish. | Обе части образуют одну зависимость. |
| the more …, the more … | Чем больше или сильнее…, тем больше или сильнее… | The more you read, the more you learn. | Изменения идут в одном направлении. |
| the more …, the less … | Чем больше или сильнее…, тем меньше… | The more you practise, the less you worry. | Направление изменений противоположное. |
| the longer …, the more … | Чем дольше…, тем больше или сильнее… | The longer it rains, the wetter the roads become. | Longer обозначает длительность. |
| Положение частей и порядок слов | Первая часть — условие, вторая — результат | The earlier we leave, the earlier we arrive. | Обычно части разделяются запятой. |
Сначала определите, в каком направлении меняется каждый признак: оба увеличиваются, один увеличивается, а другой уменьшается, или речь идёт о времени. Затем выберите нужную сравнительную форму и проверьте, не требуется ли fewer вместо less перед исчисляемым существительным.
В каждой части найдите подлежащее и сказуемое, чтобы не нарушить порядок слов. После этого поставьте запятую между частями, если первая часть стоит перед второй.
Нужно соединить две идеи в одну фразу с помощью парной конструкции. Оба признака изменяются в одном направлении: ранний уход связан с ранним прибытием. Значит, подойдёт модель the …, the … с формой earlier в каждой части.
Ответ: The earlier we leave, the earlier we arrive. Запятая разделяет две части конструкции. Оба earlier показывают одинаковое направление изменения.
Здесь увеличение времени приводит к увеличению количества выученных слов. В первой части нужно употребить more с неисчисляемым существительным time, а во второй — more с существительным words. Поэтому выбираем модель the more …, the more ….
Ответ: The more time you spend reading, the more words you learn. После spend в этой фразе используется reading, потому что речь идёт о занятии, которому посвящают время. Слово words исчисляемое и стоит во множественном числе, поэтому more здесь подходит без дополнительных изменений.
Первая часть должна передать длительность дождя, поэтому выбираем longer. Во второй части количество людей уменьшается, а people — исчисляемое существительное во множественном числе. Значит, нужно использовать fewer, а не less.
Ответ: The longer the rain continued, the fewer people remained outside. Форма longer показывает, что дождь продолжался всё дольше. Fewer согласуется с исчисляемым people и передаёт уменьшение количества.
Пропуск the перед сравнительной степенью разрушает парную модель. Ошибку допускают, когда воспринимают части как два независимых сравнения. Проверьте себя: в начале обеих частей должно быть the, например the more…, the more….
Форма more small неверна, потому что короткое прилагательное обычно образует сравнительную степень с -er. Нужно сказать smaller, а не more small. Чтобы проверить выбор, определите длину слова и вспомните его обычную сравнительную форму.
Путаница more и less меняет смысл всей фразы. Если признак увеличивается, выбирайте more, а если уменьшается — less; перед исчисляемым существительным во множественном числе используйте fewer. Переведите обе части и убедитесь, что направление изменений совпадает с условием.
Нельзя ставить слова в русском порядке или повторять the перед каждым словом. The нужно только перед сравнительной формой в каждой части, а затем сохраняется обычный английский порядок: the more books you read. Проверьте наличие подлежащего и сказуемого в обеих частях.
Для этой конструкции нужно знать образование сравнительной степени прилагательных и наречий. Особенно полезно повторить особые формы better, worse и farther/further, потому что они не строятся обычным добавлением -er или more. Эти формы также могут входить в модель the …, the ….
Конструкция помогает описывать причины, результаты и тенденции в устной и письменной речи. Она делает высказывание короче и точнее, когда два изменения связаны между собой. Такие предложения встречаются в рассказах, объяснениях правил и рассуждениях.
Почему в конструкции the …, the … перед сравнительной степенью стоит the?
The входит в устойчивую парную конструкцию и помогает связать два изменения. В таком употреблении его не переводят отдельно как обычный артикль.
Можно ли использовать more с существительным?
Да. More может стоять перед существительным: the more books you read, the more you learn. После more с неисчисляемыми существительными употребляется more time, а с исчисляемыми во множественном числе — more books.
Когда в паре нужно выбрать less, а когда fewer?
Less употребляется с неисчисляемыми существительными и признаками: less time, less water. Fewer используют с исчисляемыми существительными во множественном числе: fewer people, fewer mistakes.
Как образовать конструкцию со словом long?
Слово long в сравнительной степени принимает форму longer. Например: the longer you wait, the more nervous you become — «чем дольше ты ждёшь, тем сильнее нервничаешь».
Нужно ли ставить запятую между двумя частями предложения?
Обычно между частями конструкции ставят запятую: The more you practise, the better you speak. Она разделяет две связанные части предложения.
3. Constructions "the more… the more", "the longer… the more", "the more… the less" etc.
