"Английский язык. Forward. Часть 2", Вербицкая М.В., Эббс Б., Оралова О.В.
Present Continuous — английское время для действий, которые происходят прямо сейчас или продолжаются в текущий период. С его помощью можно рассказать, что ты делаешь, например собираешь робота, или спросить о занятиях другого человека. Главное — не забыть вспомогательный глагол am, is или are: он согласуется с подлежащим и ставится перед смысловым глаголом с окончанием -ing. Порядок слов меняется, если нужно задать вопрос или сделать отрицание.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Present Continuous — настоящее длительное время, которое используют для действий, происходящих сейчас или в текущий период. Например, I am making a robot означает «Я делаю робота» — действие идёт в момент речи. Это время помогает показать, что занятие не просто регулярно повторяется, а продолжается сейчас или в данный период.
Вспомогательный глагол be — глагол, который помогает построить сказуемое в Present Continuous. У него есть формы am, is и are, и каждая связана с определённым подлежащим. Без этой формы предложение не будет правильным: в I am making слово am необходимо, а не просто добавлено для украшения.
Форма глагола с окончанием -ing — форма смыслового глагола, которая обозначает действие в процессе. Её образуют от начальной формы глагола: make становится making, а paint — painting. В Present Continuous она сообщает, какое именно действие совершается, но сама по себе не заменяет am, is или are.
Краткий ответ — короткий ответ на общий вопрос, в котором повторяется подходящая форма be. На вопрос Are they painting? можно ответить Yes, they are или No, they aren't. Такой ответ показывает, что ты понял вопрос, и сохраняет связь между be и подлежащим.
Чтобы собрать утвердительное предложение, поставь сначала подлежащее — того, кто выполняет действие, затем подходящую форму be и в конце смысловой глагол с -ing. Например: Alex is building a robot. Сначала становится понятно, о ком речь, затем is связывает подлежащее со сказуемым, а building называет действие в процессе. Если переставить части случайным образом, предложение будет трудно понять.
Форму be выбирают по подлежащему: с I употребляют am, с he, she, it — is, а с you, we, they — are. Например, Alex можно заменить на he, поэтому нужно сказать Alex is building; Mia and Ben заменяются на they, поэтому получится Mia and Ben are painting. Эта связь важна: форма глагола показывает, к кому относится действие, и помогает строить грамматически правильную фразу.
Обычно форму на -ing образуют, добавляя окончание к глаголу: read — reading, paint — painting. Если глагол заканчивается на немую e, она обычно исчезает перед -ing: make — making. В некоторых коротких глаголах с кратким гласным удваивается конечная согласная: sit — sitting. Эти изменения помогают сохранить привычное звучание слова, поэтому при записи стоит проверить не только окончание, но и последнюю букву основы.
Чтобы сделать предложение отрицательным, поставь not сразу после am, is или are: They are not painting the robot. Часто используют сокращения: is not — isn't, are not — aren't; форма am not обычно не сокращается так же. Отрицание относится к действию, а место not показывает его связь со вспомогательным глаголом. Поэтому нельзя ставить not перед подлежащим или вместо формы be.
В общем вопросе переставь am, is или are перед подлежащим: They are painting the robot превращается в Are they painting the robot? Смысловой глагол с -ing остаётся после подлежащего, потому что меняется только порядок вспомогательного глагола. В кратком ответе повтори be, согласовав его с подлежащим: Yes, they are или No, they aren't. Благодаря этому ответ остаётся коротким, но грамматически полным.
Таблица показывает, как меняется порядок слов в разных типах предложения. Сначала найди подлежащее и выбери для него am, is или are, а затем проверь, где стоит not или форма be. Смысловой глагол во всех примерах остаётся в форме на -ing.
| Тип предложения | Порядок слов | Пример |
|---|---|---|
| Утверждение | Подлежащее + am/is/are + глагол с -ing | They are painting the robot. |
| Отрицание | Подлежащее + am/is/are + not + глагол с -ing | They aren't painting the robot. |
| Общий вопрос | Am/Is/Are + подлежащее + глагол с -ing? | Are they painting the robot? |
| Краткий ответ | Yes, + подлежащее + am/is/are. / No, + подлежащее + am/is/are + not. | Yes, they are. / No, they aren't. |
Задача 1. Составь предложение «Я делаю робота сейчас», используя слова I, make, a robot.
Ответ: I am making a robot now. Слово now указывает, что действие происходит сейчас, но грамматический порядок предложения задают I, am и making.
Задача 2. Преобразуй They are painting the robot в отрицательное предложение и общий вопрос.
Ответ: They are not painting the robot. / They aren't painting the robot. Вопрос: Are they painting the robot? В отрицании порядок подлежащего и be сохраняется, а в вопросе они меняются местами.
Задача 3. Alex (build) a robot, Mia and Ben (paint) it. Задай вопрос о действиях Mia and Ben и дай краткий ответ.
Ответ: Alex is building a robot. Mia and Ben are painting it. Are Mia and Ben painting it? Yes, they are. В вопросе можно заменить Mia and Ben на they, но форму be всё равно выбираем по этому подлежащему.
Пропускать am, is или are — значит оставить предложение без обязательной части сказуемого: I making a robot неверно. Так ошибаются, потому что принимают окончание -ing за самостоятельную форму времени. Проверь себя: перед смысловым глаголом на -ing должна стоять подходящая форма be.
Ставить -ing без формы be — похожая ошибка: одной формы making недостаточно. Окончание показывает действие в процессе, но в Present Continuous время образуется сочетанием двух частей. Перед тем как закончить предложение, найди в нём и форму be, и смысловой глагол с -ing.
Использовать неверную форму be — например, I is или they is — нельзя, потому что be согласуется с подлежащим. Ошибка часто появляется, если выбирать форму по ближайшему слову, а не по тому, кто выполняет действие. Мысленно замени подлежащее местоимением и проверь сочетание: I am, he/she/it is, you/we/they are.
Сохранять прямой порядок слов в общем вопросе тоже неправильно: They are painting? не заменяет обычный вопрос Are they painting? Можно забыть перестановку, если просто добавить вопросительный знак к утверждению. Проверь начало вопроса: перед подлежащим должна стоять форма am, is или are.
Чтобы строить Present Continuous, сначала нужно узнавать личные местоимения и помнить формы глагола be в настоящем времени: am, is, are. Эти знания помогают согласовать сказуемое с тем, кто выполняет действие. Затем к ним добавляется смысловой глагол с -ing.
Present Continuous пригодится, когда нужно описать, что происходит сейчас, например рассказать о сборке или раскрашивании робота. Это же время помогает говорить о занятиях, которые продолжаются в текущий период. Поэтому его используют и для описания действий, и для рассказа о том, чем люди сейчас заняты.
Когда нужно использовать Present Continuous?
Используй Present Continuous, когда говоришь о действии, которое происходит прямо сейчас: I am making a robot. Это время также подходит для занятий, продолжающихся в текущий период, даже если человек не выполняет их в эту самую секунду.
Почему в предложении обязательно нужен am, is или are?
В Present Continuous форма be — вспомогательный глагол: вместе с глаголом на -ing она образует сказуемое. Фразы I making a robot недостаточно: правильно I am making a robot.
Как понять, какую форму глагола be выбрать?
С I употребляй am, с he, she и it — is, с you, we и they — are. Если подлежащее — имя или существительное, мысленно замени его местоимением: Alex — he, Mia and Ben — they.
Как правильно добавить окончание -ing к глаголу?
Обычно просто добавь -ing: paint — painting. Если глагол заканчивается на немую e, чаще всего убери её: make — making; в некоторых коротких глаголах удвой конечную согласную: sit — sitting.
Как образовать вопрос и краткий ответ в Present Continuous?
Для общего вопроса поставь am, is или are перед подлежащим: Are they painting? В кратком ответе повтори нужную форму be: Yes, they are или No, they aren't.
23 Я делаю робота I'm making a robot