They can see the key

Определения и обозначения

Модальный глагол can выражает умение или возможность что-либо сделать; после него ставится глагол в начальной форме без to. Иначе говоря, can помогает сообщить, что человек способен выполнить действие или имеет такую возможность. Например, They can see the key означает «Они могут увидеть ключ».

Отрицательная форма can’t (cannot) сообщает, что кто-то не умеет или не может выполнить действие. Форма cannot пишется слитно, а can’t — её сокращённый вариант с апострофом. Отрицание помогает показать, что действие недоступно или не получается: She can’t swim — «Она не умеет плавать».

Общий вопрос с can строится с can перед подлежащим и проверяет, умеет или может ли человек что-либо сделать. Подлежащее — это тот, о ком говорится в предложении, например Tom или she. Такая перестановка позволяет задать вопрос без вспомогательных do и does.

Краткий ответ с can состоит из Yes или No и подлежащего с can или can’t. Он позволяет ответить на вопрос, не повторяя всё предложение целиком. Например, на Can Tom play chess? можно ответить Yes, he can или No, he can’t.

Как это устроено

Can не меняется по лицам и числам: с I, you, he, she, it, we и they используется одна и та же форма. В Present Simple к глаголу после he или she часто добавляют окончание -s, и это правило иногда ошибочно переносят на can. Но can — особый модальный глагол, поэтому правильно говорить He can swim, а не He cans swim. Это упрощает выбор формы: достаточно определить, кто выполняет действие.

В утверждении после подлежащего ставят can, а за ним — смысловой глагол без окончания и частицы to. Смысловой глагол называет само действие, например see — видеть или play — играть. После can он сохраняет начальную форму, потому что именно модальный глагол показывает отношение к действию: умение или возможность. Поэтому They can see the key строится как подлежащее they, can и глагол see.

Чтобы сказать, что действие невозможно или не получается, после can добавляют not. Так образуется cannot, но в обычной речи чаще встречается короткая форма can’t. Смысловой глагол при этом не меняет форму и остаётся без to: She can’t swim. Не нужно добавлять отдельное отрицание don’t или doesn’t, поскольку отрицательную работу уже выполняет not при can.

Для общего вопроса can выносят перед подлежащим, а смысловой глагол оставляют после него в начальной форме. Например, утверждение Tom can play chess превращается в Can Tom play chess? Такая перестановка характерна для вопроса с модальным глаголом: поэтому не требуется добавлять do или does. В конце вопроса на письме ставят вопросительный знак.

В кратком ответе не повторяют смысловой глагол: используют Yes, подлежащее и can либо No, подлежащее и can’t. Действие уже понятно из вопроса, поэтому повтор сделал бы ответ длиннее, но не добавил бы нужной информации. Если спрашивают Can Tom play chess?, отвечают Yes, he can или No, he can’t. В ответе Tom заменяют местоимением he, а can или can’t показывает, положительный ответ дан или отрицательный.

Формы предложений с can

В таблице показано, где ставить can и как меняется порядок слов в разных типах предложений. Подлежащее отвечает на вопрос «кто?», а смысловой глагол называет действие. Используй соответствующую строку, чтобы составить утверждение, вопрос или короткий ответ.

Разбор задач

Задача 1. Составьте утверждение по словам they / see / the key. Нужно сообщить, что они могут увидеть ключ, поэтому строим обычное утвердительное предложение. Сначала определяем подлежащее they, затем ставим can, а глагол see оставляем в начальной форме. Частицу to и окончание к see не добавляем.

1. Записываем подлежащее: they.
2. После него ставим can, потому что речь идёт о возможности.
3. Добавляем глагол see без to и дополнение the key.

Ответ: They can see the key. Перевод: «Они могут увидеть ключ».

Задача 2. Переделайте предложение She can swim в отрицательное и переведите его. В исходной фразе говорится, что она умеет плавать. Чтобы получить отрицание, не меняем подлежащее и смысловой глагол, а добавляем not после can. Можно написать cannot или употребить более обычное сокращение can’t.

1. Оставляем подлежащее she и глагол swim.
2. Ставим not после can, получая can’t или cannot.
3. Переводим отрицание как отсутствие умения или возможности плавать.

Ответ: She can’t swim. Перевод: «Она не умеет плавать» или «Она не может плавать».

Задача 3. Составьте вопрос и краткие ответы по ситуации: Tom умеет играть в шахматы. Для вопроса сначала используем can, затем подлежащее Tom, а после него — play chess. В кратких ответах вместо Tom естественно поставить местоимение he. Поскольку действие уже названо в вопросе, повторять play chess в ответах не нужно.

1. Выносим can на первое место и ставим за ним Tom.
2. Добавляем глагол play без to и слова chess, затем ставим вопросительный знак.
3. Для положительного ответа используем Yes, he can; для отрицательного — No, he can’t.

Ответ: Can Tom play chess? — Yes, he can. / No, he can’t. Перевод вопроса: «Том умеет играть в шахматы?»

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять окончание -s к can после he или she, например писать she cans. Так происходит, потому что ученики переносят правило Present Simple на модальный глагол. Проверь себя: замени подлежащее на I или they — форма can останется той же. Правильно: She can swim.

Ошибка: ставить to после can, например can to see. Возможно, так хочется сделать по аналогии с конструкциями, где перед глаголом стоит to. Но после can смысловой глагол употребляется без частицы, поэтому правильно can see. Проверяй, чтобы между can и глаголом не было to.

Ошибка: использовать do или does в вопросе с can, например Does he can swim? Эти слова нужны для вопросов с обычными глаголами, но здесь вопрос уже образуется перестановкой can и подлежащего. Сначала поставь can, затем подлежащее и действие: Can he swim? Если перед can стоит do или does, проверь порядок слов.

Ошибка: повторять смысловой глагол в кратком ответе или добавлять его после can’t. Так могут делать, пытаясь сохранить все слова вопроса, но в коротком ответе достаточно Yes или No, подлежащего и can либо can’t. На вопрос Can she swim? ответь Yes, she can или No, she can’t. Проверь, что после can или can’t в кратком ответе не осталось смыслового глагола.

Связь с другими темами

Для предложений с can нужны личные местоимения: I, you, he, she, it, we и they помогают назвать того, кто выполняет действие. Также важно узнавать начальную форму знакомого глагола, например see, swim или play. Эти знания позволяют верно выбрать подлежащее и не изменять смысловой глагол после can. Позже can пригодится, когда нужно говорить об умениях и возможностях, изучать другие модальные глаголы и задавать вопросы о том, что человек может сделать.

Что запомнить

• Can выражает умение или возможность.
• Can одинаков для всех лиц и чисел.
• После can ставится глагол без to.
• Отрицание образуется с помощью not; сокращённая форма — can’t.
• В вопросе can стоит перед подлежащим.
• Краткий ответ: Yes, подлежащее can или No, подлежащее can’t.