1 Present continuous

Определения и обозначения

Present Continuous — время, которое используют, чтобы говорить о действии, происходящем сейчас или в текущий период. Например, фраза о том, что кто-то читает именно сейчас, строится в этом времени. Оно помогает показать, что действие не просто бывает обычно, а происходит в данный момент или вокруг него. Для выбора времени смотри на смысл фразы и ситуацию.

Утвердительное предложение в Present Continuous — предложение, в котором после формы глагола to be стоит смысловой глагол с окончанием -ing. Смысловой глагол называет само действие: read — читать, play — играть. Например, Tom is reading означает «Том читает сейчас». Эта схема нужна, чтобы сообщить, что действие происходит.

Отрицательное предложение в Present Continuous — предложение с not после формы глагола to be. Слово not означает «не» и показывает, что действие не происходит. Например, They are not watching TV — «Они не смотрят телевизор». Положение not важно: оно относится к форме to be, а не ставится перед смысловым глаголом.

Вопросительное предложение в Present Continuous — предложение, в котором форма глагола to be стоит перед подлежащим. Подлежащее — это тот, кто выполняет действие, например she или Tom. Перестановка помогает задать общий вопрос, на который можно ответить «да» или «нет». В вопросе остальная часть сохраняет форму с глаголом на -ing.

Как это устроено

Чтобы понять, подходит ли Present Continuous, спроси себя: действие происходит сейчас или в этот период? Слова now и at the moment часто прямо подсказывают ответ. Но таких слов может и не быть: человек может сказать, что он смотрит на того, кто сейчас рисует, и ситуация сама объяснит время. Мы выбираем Present Continuous не только по отдельному слову, но и по смыслу всей фразы.

Утвердительное предложение строится так: подлежащее + am/is/are + смысловой глагол с -ing. Глагол to be меняется в зависимости от того, кто выполняет действие: I am, he/she/it is, we/you/they are. Поэтому сначала найди подлежащее и только потом выбери нужную форму. Например, с Tom используется is, потому что речь об одном человеке: Tom is reading.

Окончание -ing присоединяют к смысловому глаголу, потому что оно показывает действие в процессе. Обычно достаточно добавить -ing: play — playing, read — reading. Если глагол заканчивается на немую e, она исчезает перед окончанием: make — making. В некоторых коротких глаголах с одной гласной перед последней согласной согласную удваивают: run — running; так сохраняется нужное чтение слова.

Чтобы сделать предложение отрицательным, поставь not сразу после am, is или are. Например, из She is playing получается She is not playing. Форма to be уже занимает своё место после подлежащего, поэтому остальные слова остаются в прежнем порядке. Не нужно ставить not перед подлежащим или после глагола с -ing.

Общий вопрос образуют перестановкой: am, is или are ставят перед подлежащим. Утверждение They are working превращается в Are they working? — «Они работают?». Такая перемена показывает, что мы задаём вопрос, а не сообщаем факт. В кратком ответе повторяют форму to be: Yes, they are или No, they aren’t; смысловой глагол обычно не называют.

Present Continuous: формы предложений

Пользуйся таблицей по порядку: сначала определи, нужно ли утверждение, отрицание или вопрос. Затем проверь место формы am, is или are и добавь глагол с -ing. В кратком ответе смысловой глагол не повторяется, но форма to be сохраняется.

Разбор задач

Задача: составьте утвердительное предложение из слов Tom / read / a book / now. Слова даны в начальной форме, поэтому их нужно поставить в нужный порядок и изменить глагол. Слово now показывает, что Том читает именно сейчас. Получится обычное утвердительное предложение Present Continuous.

1. Находим подлежащее: Tom — один человек, значит, выбираем is.
2. Ставим после него смысловой глагол read с окончанием -ing: reading. В этом слове ничего не нужно убирать или удваивать.
3. Добавляем остальные слова: a book и now. Получаем порядок «кто? + is + действие + дополнение + указание времени».

Ответ: Tom is reading a book now. В переводе: «Том сейчас читает книгу». В предложении есть обе части сказуемого: is и reading. Если убрать is, правило Present Continuous будет нарушено.

Задача: сделайте предложение She is playing tennis отрицательным и задайте к нему общий вопрос. Сначала оставим утверждение перед глазами, чтобы увидеть подлежащее и форму to be. She — подлежащее, а is — нужная форма глагола to be. Для двух новых вариантов меняем разные части конструкции.

1. Для отрицания оставляем порядок слов и ставим not после is: She is not playing tennis.
2. Чтобы задать общий вопрос, переносим is перед подлежащим She. Остальные слова оставляем на месте.
3. В конце вопроса ставим вопросительный знак, а начало предложения пишем с заглавной буквы.

Ответ: She is not playing tennis. Is she playing tennis? Первое предложение означает «Она не играет в теннис», второе — «Она играет в теннис?». Заметь: в отрицании порядок не менялся, а в вопросе изменилась позиция is.

Задача: переведите «Они сейчас не смотрят телевизор. Они делают домашнее задание?» и дайте краткий ответ «Да». В обеих частях речь идёт о they, поэтому для глагола to be выбираем are. Сначала разберём отрицательное сообщение, затем вопрос и ответ на него.

1. «Они не смотрят» — отрицание: They are not watching. Глагол watch получает -ing без других изменений.
2. Добавляем слова «телевизор» и «сейчас»: They are not watching TV now.
3. Для вопроса «Они делают домашнее задание?» ставим are перед they, а do превращаем в doing: Are they doing their homework?
4. Краткий ответ «да» строим с той же формой to be: Yes, they are.

Ответ: They are not watching TV now. Are they doing their homework? Yes, they are. В вопросе смысловой глагол не мешает перестановке: перед подлежащим перемещается именно are. В кратком ответе повторяется are, а doing не нужно.

Типичные ошибки

Ошибка: пропустить am, is или are и написать только подлежащее с глаголом на -ing, например She playing. Так делают, потому что в русском языке отдельного слова между «она» и «играет» нет. Но в Present Continuous сказуемое состоит из двух частей. Проверь: перед глаголом на -ing должна стоять подходящая форма to be.

Ошибка: выбрать to be не по подлежащему, например написать They is. Иногда форма выбирается по ближайшему слову, а не по тому, кто выполняет действие. Запомни соответствия: I — am, he/she/it — is, we/you/they — are. Для самопроверки найди подлежащее и мысленно подставь к нему правильную пару.

Ошибка: поставить not перед формой to be или после смыслового глагола. Это происходит, если переносить в английский порядок слов родного языка или не замечать, какая часть сказуемого меняется. Правильное место not — сразу после am, is или are. Перечитай предложение слева направо и проверь, что not стоит между to be и глаголом с -ing.

Ошибка: не менять порядок слов в общем вопросе, например They are working? Такой порядок похож на утверждение и не показывает привычную форму общего вопроса. В вопросе am, is или are должны стоять перед подлежащим. Проверь начало предложения: сначала форма to be, затем тот, о ком спрашивают.

Связь с другими темами

Для Present Continuous нужны знакомые личные местоимения, формы глагола to be и порядок слов в простом утвердительном предложении. Если ты умеешь находить подлежащее, выбрать am, is или are будет проще. Это время пригодится, когда описываешь действия людей на картинке или рассказываешь, что происходит в диалоге. Сравнение с Present Simple помогает различить действие сейчас и то, что происходит обычно или повторяется.

Что запомнить

• Present Continuous часто обозначает действие, происходящее сейчас.
• Утвердительная схема: подлежащее + am/is/are + глагол с -ing.
• С I употребляется am, с he/she/it — is, с we/you/they — are.
• В отрицании not ставится после am/is/are.
• В общем вопросе am/is/are ставится перед подлежащим.
• В кратком ответе повторяют форму am/is/are, а смысловой глагол обычно не называют.