"Английский язык", Комарова Ю.А., Ларионова И.В.
Starter повторяет четыре главных английских времени: Present Simple, Present Continuous, Past Simple и Future Simple. Они помогают рассказать о привычках и фактах, действиях сейчас, событиях в прошлом и будущем. Главное — определить время действия по смыслу и маркерам, а затем правильно выбрать форму глагола. Особое внимание нужно уделить вспомогательным глаголам, окончаниям и порядку слов в вопросах и отрицаниях.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Present Simple — время для привычек, регулярных действий и фактов. В третьем лице единственного числа к глаголу обычно добавляется -s или -es: She reads. Оно нужно, когда действие повторяется или является постоянной характеристикой.
Present Continuous — время для действия, происходящего сейчас или в текущий период. Оно образуется с помощью am, is или are и глагола с окончанием -ing: They are studying. Такая форма показывает процесс, а не обычную привычку.
Past Simple — время для завершённых действий в прошлом. У правильных глаголов используется -ed, а неправильные глаголы имеют особые формы: watched, went. Это время помогает ясно отделить прошлое событие от настоящего.
Future Simple — форма будущего времени с will. Её используют для прогнозов, обещаний и решений, которые принимаются прямо во время разговора: I will help you. После will всегда ставится начальная форма глагола.
Чтобы выбрать Present Simple или Present Continuous, сначала определите характер действия. Если оно повторяется по расписанию или относится к фактам, нужен Present Simple: I walk to school every day. Если действие идёт в момент речи или ограниченный текущий период, нужен Present Continuous: I am walking to school now. Слова usually, often, every day подсказывают первое время, а now, at the moment, today — второе.
В Present Simple в утверждении сначала ставится подлежащее, затем глагол и остальные слова: Tom plays tennis. В отрицании используются do not или does not, а в вопросе do или does ставятся перед подлежащим: Tom does not play; Does Tom play? После does окончание -s исчезает, потому что признак третьего лица уже выражен вспомогательным глаголом.
Present Continuous строится по схеме подлежащее + am, is или are + глагол с -ing: She is writing. В отрицании not ставится после формы to be, а в вопросе форма to be выходит перед подлежащим: She is not writing; Is she writing? Такая схема показывает, что вспомогательный глагол отвечает за грамматическую форму, а -ing — за значение текущего процесса.
В Past Simple правильный глагол получает -ed, но его написание иногда меняется: study — studied, stop — stopped. Неправильные глаголы нужно запоминать отдельно: go — went, buy — bought. В вопросах и отрицаниях появляется did или didn’t, поэтому смысловой глагол возвращается к начальной форме: Did he go? He didn’t go.
Future Simple имеет схему will + начальная форма: We will meet tomorrow. Will подходит для предположения о будущем, обещания или спонтанного решения: I think it will rain; I will open the window. Заранее запланированное намерение часто выражают be going to, а договорённость может передаваться Present Continuous, поэтому смысл ситуации важнее одного слова о будущем.
| Время | Когда употребляется | Утвердительная форма | Вопросительная форма | Отрицательная форма | Типичные маркеры |
|---|---|---|---|---|---|
| Present Simple | Привычки, регулярные действия, факты | I work; He works | Do you work? Does he work? | I do not work; He does not work | usually, often, every day |
| Present Continuous | Действие сейчас или в текущий период | I am working; He is working | Are you working? Is he working? | I am not working; He is not working | now, at the moment, today |
| Past Simple | Завершённые действия в прошлом | I worked; I went | Did you work? Did you go? | I did not work; I did not go | yesterday, last week, ago |
| Future Simple | Прогнозы, обещания, решения в момент речи | I will work | Will you work? | I will not work | tomorrow, next year, I think |
Сначала найдите в предложении указание на время или определите смысл действия. Затем проверьте вспомогательный глагол и форму смыслового глагола. Если маркер не помогает, решающим становится значение: привычка, процесс, завершённое событие или будущее решение.
Таблица особенно полезна при проверке вопроса и отрицания. Сравните, где появляется do, does, am, is, are, did или will, и убедитесь, что после вспомогательного глагола стоит правильная форма смыслового глагола.
Задача 1. Выберите Present Simple или Present Continuous: My brother usually (play) chess, but now he (watch) a film. Нужно сопоставить две части с их значением и поставить глаголы в нужные формы. Маркеры usually и now дают разные подсказки.
Ответ: My brother usually plays chess, but now he is watching a film.
Задача 2. Составьте вопрос и отрицание к предложению She went to the museum. В предложении есть неправильный глагол go — went, но после did он должен вернуться к начальной форме. Поэтому нельзя механически сохранить went в вопросе и отрицании.
Ответ: Did she go to the museum? She didn’t go to the museum.
Задача 3. Напишите короткий рассказ: вчера Алекс посетил спортивный матч, а завтра он поможет другу. Сначала определим время каждого события, затем свяжем предложения союзом and. Завершённое вчерашнее событие требует Past Simple, а обещание или решение о завтрашнем действии можно передать Future Simple.
Ответ: Yesterday Alex visited a sports match, and tomorrow he will help his friend.
Окончание -s после does. Ошибка выглядит так: Does she likes music? Её допускают, потому что ученик пытается отметить третье лицо и у вспомогательного, и у смыслового глагола. Проверьте себя: после does должен стоять глагол без -s — Does she like music?
-ing без am, is или are. Форма He playing football не показывает, кто и как образует время. Ученик видит окончание -ing и забывает о вспомогательном глаголе. Проверьте наличие полной схемы: He is playing football.
Прошедшая форма после did или didn’t. Варианты Did they went? и They didn’t went? ошибочны, потому что did уже выражает прошедшее время. После него нужно поставить начальную форму go, а не went.
Путаница Present Simple и Present Continuous. Перевод слова «делать» может быть одинаковым, поэтому одного перевода недостаточно. Определите, является ли действие привычкой или происходит сейчас, и найдите маркеры вроде every day или now.
Для повторения нужны личные местоимения, порядок слов в простом предложении и формы глагола to be. Без них трудно выбрать am, is, are, построить вопрос и согласовать подлежащее с глаголом. Полезно также знать начальную форму глагола и основные неправильные формы.
Повторённые времена помогают читать тексты и понимать последовательность событий. Они нужны для рассказа о повседневной жизни, прошедшем опыте, текущих действиях и будущих планах. Навык строить вопросы и отрицания пригодится в обычном общении.
Как понять, какое время выбрать: Present Simple или Present Continuous?
Present Simple нужен для привычек, повторяющихся действий и фактов. Present Continuous описывает то, что происходит сейчас или в текущий период. Подсказками служат слова usually, every day, now, at the moment.
Почему в вопросе с does у смыслового глагола нет окончания -s?
Окончание третьего лица уже содержится во вспомогательном глаголе does. Поэтому смысловой глагол возвращается к начальной форме: Does he play? Нельзя говорить Does he plays?
Как образовать Past Simple у неправильного глагола?
У неправильного глагола нет общего окончания -ed, его форму нужно запомнить. Например: go — went, see — saw, take — took. Эта особая форма используется в утвердительном предложении.
Почему после did глагол нужно ставить в начальную форму?
Did уже показывает прошедшее время, поэтому второй раз обозначать его у смыслового глагола не нужно. Верно: Did she go? и She didn’t go. Формы Did she went? и didn’t went? ошибочны.
Когда для будущего используют will?
Will употребляют для прогнозов, обещаний и решений, принятых в момент речи. После will всегда ставится начальная форма глагола: will help, will come. Для заранее обдуманного намерения часто используют be going to.
Starter