7. People and things I like

Определения и обозначения

Like — глагол со значением «нравиться». С его помощью говорят о симпатии к человеку, предмету или занятию: I like my friends — «Мне нравятся мои друзья». Это слово помогает сообщить о предпочтении без длинного объяснения.

Love означает «очень нравиться», «любить», а hate — «ненавидеть» или «резко не любить». Например, love выражает более сильное положительное чувство, чем like, а hate — сильную неприязнь. Эти слова позволяют точнее показать, как человек относится к чему-либо.

Герундий — форма глагола с окончанием -ing, которая называет действие или занятие: reading — чтение, swimming — плавание. После like, love и hate такую форму используют, когда говорят, что нравится делать. Она нужна, чтобы представить действие как занятие, а не сообщить, что оно происходит прямо сейчас.

Для разговора о симпатиях нужны слова о людях и вещах: friends — друзья, music — музыка, books — книги. Занятия называют словами reading — чтение, playing — игра, swimming — плавание. С такими объектами можно составлять предложения о том, что нравится, не нравится или вызывает сильное чувство.

Как это устроено

Утвердительное предложение строится в порядке «кто? + глагол предпочтения + кто или что нравится»: I like music. Сначала называют человека, который испытывает чувство, затем его отношение и объект этого отношения. Такой порядок помогает понять, кому именно нравится музыка или занятие.

Если после like называют действие, употребляют форму с -ing: I like reading. Дело в том, что человеку нравится не отдельный грамматический глагол, а само занятие — чтение. Окончание -ing превращает действие в название занятия, поэтому эта форма занимает место объекта после like.

В Present Simple у глагола в третьем лице единственного числа появляется окончание -s: He likes books, She likes dancing. Третье лицо — это he, she или одно имя, например Tom; окончание показывает, что речь идёт о нём или о ней. С I, you, we и they форма остаётся like: They like books.

Для отрицания и вопроса в Present Simple нужны вспомогательные слова do и does. Do употребляют с I, you, we, they, а does — с he и she: Do you like music? She does not like films. Вспомогательное слово помогает построить вопрос или отрицание, поэтому окончание -s переносится на does, а основной глагол остаётся в начальной форме.

Степень отношения можно уточнить выбором слова: love выражает сильную симпатию, really like — «очень нравится», do not like — «не нравится», hate — резкую неприязнь. Например, I really like books звучит сильнее, чем I like books. Выбирай выражение по смыслу: hate передаёт более сильное чувство, чем обычное do not like.

Выражение симпатии и антипатии

Сначала найди в таблице, о ком или о чём говорится, затем выбери утвердительную, отрицательную или вопросительную модель. Если объект — занятие, используй форму на -ing; если человек или вещь — существительное. Для he и she проверь, нужно ли поставить does или добавить -s к like.

Разбор задач

Задача 1. Рассказ о предпочтениях

Условие: составь рассказ о трёх людях и вещах, которые им нравятся, используя like, love и hate. Нужно передать разную силу отношения и правильно согласовать глагол с подлежащим. Удобно взять самого себя и ещё двух людей, например друга и сестру.

1. Выбери три сочетания «человек + объект»: I — music, my friend — football, my sister — getting up early.
2. Определи отношение: музыкой можно просто увлекаться, футбол очень любить, а ранние подъёмы не любить.
3. Составь предложения. Для my friend и my sister используй форму третьего лица: likes или hates; перед названием занятия поставь -ing.

Ответ: I like music. My friend loves football. My sister hates getting up early. В последнем предложении getting up — занятие, поэтому глагол имеет окончание -ing.

Задача 2. Вопросы однокласснику

Условие: задай однокласснику пять вопросов о любимых занятиях и запиши ответы. Вопросы должны быть такими, чтобы на них можно было ответить Yes или No. Поскольку ты обращаешься к собеседнику на you, выбирай вспомогательное слово do.

1. Подбери пять занятий, например reading, dancing, swimming, playing football и listening to music.
2. Поставь Do в начало, затем you, потом like и название занятия с -ing.
3. Запиши ответы с Yes, I do или No, I do not и уточни занятие, если нужно.

Ответ: Do you like reading? Do you like dancing? Do you like swimming? Do you like playing football? Do you like listening to music? Если одноклассник ответил утвердительно на первый вопрос, можно записать: Yes, I do. I like reading.

Задача 3. Исправление текста

Условие: исправь текст о предпочтениях семьи, если в нём есть ошибки в likes, does not like и вопросах. Например, в черновике написано: My sister like films. She does not likes dancing. Does your brother likes sport? Сначала найди подлежащие и вспомогательные слова в каждом предложении.

1. В первом предложении подлежащее my sister — это she, поэтому к like добавь -s.
2. Во втором уже есть does not, значит, у основного глагола не должно быть окончания -s.
3. В вопросе does также несёт показатель третьего лица, поэтому после brother поставь начальную форму like.

Ответ: My sister likes films. She does not like dancing. Does your brother like sport? Проверь каждое предложение: окончание -s стоит у likes только там, где нет does или does not.

Типичные ошибки

Ошибка: после like при названии занятия поставить начальную форму, например I like swim. Так делают, потому что в русском говорят «мне нравится плавать» и переносят русскую модель на английский. Правильно: I like swimming; чтобы проверить себя, спроси, названо ли действие как занятие, и добавь -ing.

Ошибка: забыть -s с he или she и написать She like books. Окончание часто пропускают, потому что в русском глагол в таком предложении не меняется. Проверь подлежащее: если это he, she или одно имя и рядом нет does, нужно likes.

Ошибка: написать does not likes или Does he likes? Показатель третьего лица уже находится в does, поэтому дополнительное -s у like не нужно. После does и does not произнеси основной глагол в начальной форме: does like, does not like.

Ошибка: перепутать существительное и действие, например построить модель для занятия как для предмета. Тогда в предложении может появиться неверная форма после like. Проверь объект: music — существительное, а «играть» как занятие — playing; после первого ставят существительное, после второго — форму на -ing.

Связь с другими темами

Для этой темы нужны личные местоимения и порядок слов в английском предложении: они помогают выбрать подлежащее и поставить слова на свои места. Также важно знать Present Simple, потому что в нём меняется форма глагола с he и she и используются do и does. Лексика о людях, предметах, свободном времени и занятиях помогает наполнить грамматическую модель смыслом.

Выражения о предпочтениях пригодятся в рассказе о себе и семье, анкетах и диалогах. С их помощью можно спросить о хобби, сравнить интересы и объяснить, что нравится или не нравится. Та же модель подходит и для человека, и для вещи, и для занятия.

Что запомнить

• Like, love и hate выражают разную степень отношения к человеку, предмету или занятию.
• После like, love и hate действие обычно называют глаголом с окончанием -ing.
• С he и she форма like превращается в likes.
• После does и does not используется начальная форма like.
• Вопросы о предпочтениях строятся с do или does.
• Для усиления положительной оценки можно использовать really like или love.
• Отношение к людям, предметам и занятиям можно выразить одной грамматической моделью.