Unit 2. What are you like?

Определения и обозначения

Черта характера — качество, которое показывает, каким человек бывает в общении и поступках. Например, kind означает «добрый», friendly — «дружелюбный», shy — «застенчивый», а hardworking — «трудолюбивый». Эти слова помогают не просто назвать человека, но и объяснить, как он обычно ведёт себя.

Прилагательное характера — слово, которое называет личное качество человека. У такого слова есть значение и произношение, а иногда и противоположное по смыслу слово: hardworking — «трудолюбивый», lazy — «ленивый». Такие пары помогают точнее подобрать описание, если известны привычки или поступки человека.

What are you like? — вопрос о характере и личных качествах собеседника. По-русски его можно передать как «Какой ты по характеру?». Он нужен, чтобы начать разговор о личности, а не о том, как человек выглядит или что ему нравится.

Be like — конструкция для описания характера: подлежащее + am, is или are + прилагательное. Например, I am friendly («Я дружелюбный»), а He is shy («Он застенчивый»). Она помогает связать человека с его качеством и построить грамматически верное предложение.

Как это устроено

Чтобы понять, какое прилагательное описывает человека, смотри на его поступки и слова в контексте. Тот, кто охотно помогает другим, может быть helpful («отзывчивым»), тот, кто легко знакомится и общается, — friendly («дружелюбным»). Смелость, трудолюбие или застенчивость тоже проявляются в поведении, поэтому описание рядом с прилагательным подсказывает его смысл. Если человек старается и заканчивает начатое, это подтверждает, что он hardworking, а не lazy.

После be ставят прилагательное, потому что оно сообщает, каким является подлежащее. В предложении She is kind слово kind описывает She, то есть «её», а не называет предмет или действие. Форма be зависит от того, кто стоит в роли подлежащего: I am, he/she/it is, you/we/they are. Поэтому нужно сначала найти подлежащее, а затем выбрать подходящую форму глагола.

В вопросе о характере слова what и like образуют узнаваемую модель: What + am/is/are + подлежащее + like? Для одного человека спрашивают What is he like? или What is she like?, а для нескольких — What are they like? Здесь форму be выбирают по подлежащему: she требует is, they — are. Такой порядок слов показывает, что это вопрос, и помогает не забыть глагол.

Похожие вопросы отличаются тем, какую информацию они запрашивают. What are you like? спрашивает о характере; What do you look like? — о внешности; What do you like? — о том, что человеку нравится. Вопросы о предпочтениях строятся с do или does, а вопрос о характере — с be. Если сначала определить, хотят ли узнать о качествах, внешности или интересах, нужная конструкция становится понятнее.

Полный ответ можно построить в два шага: назвать качество, а затем привести поступок, который его подтверждает. Например: My brother is helpful because he helps me with my homework («Мой брат отзывчивый, потому что помогает мне с домашней работой»). При необходимости добавь противоположную характеристику через but: She is shy but friendly («Она застенчивая, но дружелюбная»). Так ответ сообщает не только мнение, но и объясняет, на чём оно основано.

Описание характера человека

Сначала определи, что именно нужно узнать: характер, внешность или предпочтения. Затем выбери модель из таблицы и проверь форму глагола по подлежащему. В ответе о характере используй прилагательное после be.

Разбор задач

1. Рассказать о себе и спросить о друге

Условие. Ответь на What are you like? двумя прилагательными и составь похожий вопрос о друге. Можно выбрать качества, которые действительно подходят, например friendly и helpful. Задача проверяет выбор слов и форм am/are.

1. Определи, что вопрос касается характера, поэтому выбери прилагательные, а не слова о внешности или интересах.
2. В ответе говори о себе: подлежащее I требует формы am.
3. В вопросе о друге используй your friend как подлежащее; это один человек, поэтому нужна форма is.

Ответ. I am friendly and helpful. What is your friend like? В первом предложении описан характер говорящего, а во втором задан вопрос о качествах одного друга.

2. Определить качества одноклассника по описанию

Условие. Одноклассник часто разговаривает с новыми учениками, старательно выполняет задания, но редко выступает перед классом. Определи, какие из качеств friendly, hardworking, shy или lazy ему свойственны, и обоснуй ответ поведением. Нужно связать каждое слово с подходящим поступком.

1. Сравни описание со значениями слов: friendly — дружелюбный, hardworking — трудолюбивый, shy — застенчивый, lazy — ленивый.
2. Разговор с новыми учениками показывает дружелюбие, а старательное выполнение заданий — трудолюбие.
3. Нежелание выступать может указывать на застенчивость. Признаков лени в описании нет, поэтому это слово выбирать не следует.

Ответ. Он friendly и hardworking, потому что общается с новыми учениками и старательно выполняет задания. Возможно, он shy, так как редко выступает перед классом. Слово lazy описанию не подходит.

3. Составить диалог о члене семьи

Условие. Один ученик спрашивает о характере члена семьи другого ученика, а тот называет два качества и подтверждает их примером. Нужно составить короткий диалог и не перепутать характер с внешностью. Для примера опишем сестру.

1. Сформулируй вопрос о характере: What is your sister like? Сестра — один человек, поэтому употребляется is.
2. В ответе назови два подходящих прилагательных после She is, например kind и hardworking.
3. Добавь поступок, который подтверждает качество, и проверь, что пример относится к характеру, а не к внешности.

Ответ. — What is your sister like? — She is kind and hardworking. She often helps me and always finishes her homework. Здесь вопрос задан с be like, а пример показывает доброту и трудолюбие сестры.

Типичные ошибки

Путать What are you like? и What do you like? Это происходит потому, что в обоих вопросах есть what и like. Проверь, о чём спрашивают: первый вопрос — о характере, второй — о том, что нравится человеку. Для ответа о характере назови прилагательное, а для предпочтений — занятие или предмет, который нравится.

Использовать look like для описания характера. Слова look like подсказывают, что речь идёт о том, как человек выглядит, поэтому они не подходят для вопроса о личных качествах. Перед ответом уточни, спрашивают ли о внешности или поведении. Для характера используй be like: What is he like?

Пропускать или неверно выбирать be. Ошибка часто возникает, когда ученик переводит предложение дословно и забывает, что английскому предложению нужна форма be. Проверь подлежащее и выбери форму: I am, he/she is, you/we/they are. Например, правильно сказать They are friendly, а не They friendly.

Ставить существительное или наречие вместо прилагательного. В She is kindness слово kindness — существительное «доброта», а kindly обычно означает «любезно» и описывает действие. После be для характеристики человека требуется прилагательное: She is kind. Проверь, называет ли выбранное слово качество человека; если да, используй форму прилагательного.

Связь с другими темами

Чтобы описывать характер, нужны личные местоимения и формы глагола be, а также понимание порядка слов в вопросах и утверждениях. Тема пригодится при знакомстве, рассказах о себе, семье и друзьях, в личном письме или анкете. Позже эти навыки помогут расширить словарь о внешности, отношениях между людьми и школьной жизни.

Что запомнить

• What are you like? — вопрос о характере человека.
• What do you like? — вопрос о предпочтениях.
• What do you look like? — вопрос о внешности.
• После be обычно ставится прилагательное: He is friendly.
• Формы be зависят от подлежащего: am, is, are.
• Для описания характера полезно назвать качество и подтвердить его примером поведения.