Language Review 3

Определения и обозначения

Present Simple — простое настоящее время, которое употребляют для привычек, регулярных действий и фактов. Например, I walk to school every day означает «Я каждый день хожу в школу». В утверждении с he, she или it к глаголу обычно добавляется -s: He plays. Эта форма помогает рассказать о том, что повторяется или считается обычным.

Present Continuous — настоящее продолженное время для действия, которое происходит сейчас. Оно образуется из формы глагола be (am, is или are) и смыслового глагола с окончанием -ing: I am reading. Смысловой глагол называет действие, а be помогает показать, что оно продолжается в данный момент. Поэтому для Present Continuous нужны оба элемента.

There is и there are означают «есть», «находится» или «имеется» и сообщают о наличии предметов в каком-либо месте. There is ставят перед одним предметом: There is a lamp in the room. There are употребляют перед несколькими предметами: There are two lamps. Эти слова помогают начать описание комнаты или другого места.

Предлоги места — это короткие слова, которые показывают, где один предмет расположен относительно другого. Например, in значит «в», on — «на», under — «под», а next to — «рядом с». В выражении The cat is under the table именно предлог объясняет, где находится кошка. Без него описание места было бы неполным.

Как это устроено

При выборе между Present Simple и Present Continuous сначала определи, что именно сообщает предложение. Если речь о повторяющемся действии или факте, нужен Present Simple: She plays tennis on Sundays. Если действие происходит сейчас, выбирай Present Continuous: She is playing tennis now. Слова every day, usually часто указывают на привычку, а now и at the moment — на действие в данный момент, но главное — смысл ситуации.

В утвердительном Present Simple сначала ставят подлежащее, затем глагол: They live here. В отрицании после подлежащего идут do not или does not, а затем обычная форма глагола: He does not live here. В вопросе do или does ставят перед подлежащим: Does he live here? В Present Continuous порядок в утверждении такой: подлежащее, am/is/are, глагол с -ing; для вопроса be ставят перед подлежащим, а для отрицания not — после be.

Выбор между there is и there are зависит от числа существительного, которое идёт дальше. Если предмет один, используем there is: There is a book on the desk. Если предметов несколько, используем there are: There are books on the desk. Поэтому сначала найди существительное и проверь, стоит ли оно в единственном или множественном числе.

Предлог места уточняет связь между предметами, поэтому его выбирают по их расположению. Если книга лежит на столе, подойдёт on; если она находится внутри коробки — in; если под столом — under. В описании комнаты можно сначала назвать предмет, а затем добавить место: The bag is next to the chair. Так слушатель понимает не только, что есть в комнате, но и где это находится.

Несколько конструкций можно соединить в одном описании повседневной жизни или дома. С помощью Present Simple расскажи о привычке, например I clean my room every Saturday, а Present Continuous используй для того, что происходит сейчас: I am cleaning it now. Затем добавь there is/are и предлоги, чтобы описать предметы: There is a desk by the window. Такое сочетание помогает дать связное описание, а не набор отдельных слов.

Языковые средства Language Review 3

Используй таблицу как краткую проверку: сначала найди нужное значение, затем выбери подходящую форму. В примерах можно заменить слова на свои, сохраняя порядок слов и согласование. Для описания комнаты удобно соединить две последние строки таблицы с Present Continuous, если люди что-то делают сейчас.

Разбор задач

Задача 1. Выбери Present Simple или Present Continuous: “Tom usually (walk) to school, but today he (go) by bus.” Нужно понять, какое действие повторяется, а какое относится к сегодняшнему дню. Слова usually и today помогают заметить различие, но проверь и смысл целиком.

1. Обычно Том ходит в школу пешком, значит, первое действие — привычка. Для него выбираем Present Simple и форму walks, потому что Tom можно заменить на he.
2. Сегодня он едет на автобусе, то есть это действие происходит в данный момент или в рамках сегодняшней ситуации. Берём Present Continuous: is going.
3. Проверяем обе части: в первой есть показатель привычки usually, во второй указано отличие today. Формы соответствуют выбранным временам.

Ответ: Tom usually walks to school, but today he is going by bus. В первой части окончание -s показывает Present Simple с he. Во второй есть is и глагол с -ing, поэтому действие представлено как происходящее сейчас.

Задача 2. Составь вопрос и отрицание к предложению “Mia plays tennis” в Present Simple, а затем к “Mia is reading” в Present Continuous. Сохрани смысловой глагол и выбери вспомогательную форму по времени. Вопрос должен начинаться с нужного вспомогательного глагола.

1. В Present Simple с Mia (she) в вопросе ставим Does перед подлежащим. Получается Does Mia play tennis? Убираем -s у play, потому что показатель третьего лица уже есть в does.
2. Для отрицания Present Simple ставим does not после Mia. Получается Mia does not play tennis, и смысловой глагол снова остаётся без -s.
3. В Present Continuous используем форму be: вопрос Is Mia reading? образуется переносом is вперёд. Отрицание Mia is not reading получается добавлением not после is.

Ответ: Does Mia play tennis? Mia does not play tennis. Is Mia reading? Mia is not reading. В первом времени нужны do или does, а во втором — форма be. В глаголах play и reading сохраняются правила своего времени.

Задача 3. Опиши комнату: в ней один стол у окна, две книги на столе, а брат сейчас читает рядом с креслом. Нужно сообщить о наличии предметов, назвать их расположение и описать действие в данный момент. Следи за числом существительных и формой глагола.

1. Стол один, поэтому начинаем с There is: There is a desk by the window. Предлог by указывает, что стол находится у окна.
2. Книг две, значит, выбираем There are: There are two books on the desk. Предлог on показывает, что книги лежат на поверхности стола.
3. Брат читает сейчас, поэтому используем Present Continuous: My brother is reading. Добавляем место: next to the armchair — рядом с креслом.

Ответ: There is a desk by the window. There are two books on the desk. My brother is reading next to the armchair. В описании согласованы there is и there are, а предлоги показывают расположение. Действие брата оформлено как происходящее сейчас.

Типичные ошибки

Первая ошибка — использовать Present Continuous для привычки или Present Simple для действия сейчас. Так происходит, если смотреть только на глагол и не учитывать смысл и временные указатели. Перед выбором времени спроси себя: действие повторяется или происходит сейчас? Затем проверь, подходят ли к нему слова вроде usually или now.

Вторая ошибка — забывать -s после he, she или it в утвердительном Present Simple либо добавлять её после does. В утверждении правильно He likes, но в вопросе Does he like? Окончание часто переносят по привычке и в вопрос, хотя его уже показывает does. Проверь, есть ли в предложении does: если есть, у смыслового глагола оставь обычную форму.

Третья ошибка — составить Present Continuous без be или оставить глагол без -ing. Например, вариант She reading не завершён: не хватает is, а She is read не показывает нужную форму действия. Проверяй конструкцию по двум частям: есть ли am/is/are и оканчивается ли смысловой глагол на -ing.

Четвёртая ошибка — путать there is и there are или выбирать неподходящий предлог. Иногда ученик не замечает множественное число или переводит предлог буквально, не проверяя расположение предмета. Найди существительное после there и определи его число, а затем мысленно представь, где находится предмет. После этого проверь, точно ли выбранный предлог описывает это место.

Связь с другими темами

Чтобы повторять эти конструкции, нужно знать личные местоимения, формы глагола be, базовый порядок слов и образование множественного числа существительных. Без этих знаний трудно выбрать am, is или are, составить вопрос и понять, какое there употребить. Повторение опирается на знакомые слова и простые предложения, поэтому полезно сначала проверить эти основы. Затем новые конструкции можно применять к лексике о доме, комнате и повседневных делах.

Эти языковые средства пригодятся, когда нужно рассказать о распорядке дня или о том, что кто-то делает сейчас. С ними можно описать дом и комнату, задать вопрос и ответить на него. Например, можно сообщить, какие предметы есть в комнате, где они стоят и чем занят человек. Так грамматика помогает собирать отдельные слова в понятное описание.

Что запомнить

• Present Simple обычно описывает привычки, регулярные действия и факты.
• Present Continuous образуется с помощью be и смыслового глагола с -ing.
• В Present Simple после he, she или it в утвердительном предложении глагол обычно получает окончание -s.
• В вопросах Present Simple используется do или does, а в Present Continuous — форма be.
• There is употребляется с одним предметом, there are — с несколькими.
• Предлог места выбирают по тому, где предмет находится относительно другого.