Grammar Reference

Определения и обозначения

Время глагола — это форма, которая показывает, когда происходит действие. Например, Present Simple помогает говорить о привычках, Present Continuous — о происходящем сейчас, а Past Simple — о завершённом событии в прошлом. Зная время, читатель понимает, как соотнести действие с моментом речи.

Вспомогательный глагол — слово, которое помогает образовать вопрос или отрицание. В Present Simple это do или does, в Past Simple — did, а в Present Continuous нужную форму даёт глагол be: am, is или are. Он нужен, чтобы построить предложение по английскому порядку слов.

Артикль — короткое слово перед существительным: a, an или the. A и an обычно относятся к одному исчисляемому предмету, который называют впервые; an ставят перед гласным звуком. The указывает на предмет, который уже известен или понятен из ситуации, поэтому артикль помогает точнее понять, о чём говорят.

Местоимение — слово, которое заменяет существительное или указывает на владельца. Личные местоимения — I, you, he, she, it, we, they; притяжательные — my, your, his, her, its, our, their. Они позволяют не повторять имена и показывают, кто действует или кому что принадлежит.

Как это устроено

Чтобы выбрать время, сначала выясни смысл действия. Если речь о привычке или повторении, подходит Present Simple: например, действие каждую субботу. Если действие идёт в момент речи или в текущий период, выбирай Present Continuous. Событие, которое уже завершилось в прошлом, передают с помощью Past Simple; слова yesterday или last week часто подсказывают его, но главным остаётся смысл.

В утвердительном Present Simple подлежащее обычно стоит перед смысловым глаголом: They play. С he, she и it к глаголу чаще всего добавляется -s или -es, потому что английская форма отмечает это лицо. В Present Continuous после подлежащего ставят подходящую форму be, затем глагол с -ing: Tom is reading. В Past Simple смысловой глагол принимает прошедшую форму: правильные глаголы обычно получают -ed, а неправильные нужно запомнить, например visited и went.

В общем вопросе, на который можно ответить yes или no, вспомогательный глагол ставят перед подлежащим: Do they play? Специальный вопрос начинается с вопросительного слова, например where или what, а затем обычно идут вспомогательный глагол и подлежащее: Where do they play? Для Present Continuous форму be также выносят перед подлежащим: Is Tom reading? Такой порядок показывает, что перед нами вопрос.

В отрицании перед смысловым глаголом появляется not после вспомогательного: do not play, does not play, did not play. В Present Continuous отрицание строится с be и not: is not reading. После do, does и did основной глагол ставят в начальную форму, потому что время и лицо уже выражены вспомогательным словом: did visited было бы ошибкой, правильно did visit.

Артикль выбирают по тому, насколько предмет определён для собеседника: при первом упоминании единственного исчисляемого предмета часто используют a или an, а при повторном упоминании — the. Например, сначала можно сказать a book, а затем the book, если речь о той же книге. Притяжательное местоимение выбирают по владельцу: his означает «его», her — «её», независимо от того, мужского или женского рода сам предмет.

Сравнение основных времён и форм глагола

Пользуйся таблицей как проверкой: сначала определи смысл действия, затем найди подходящую колонку. После этого сверь форму именно того типа предложения, который нужен — утверждение, вопрос или отрицание. Слова-подсказки помогают, но не заменяют понимание контекста.

Разбор задач

1. Поставить глагол в нужную форму

Условие: She ___ (play) tennis every Saturday. Нужно выбрать форму глагола play. Сочетание every Saturday сообщает о регулярном действии, поэтому здесь нужен Present Simple, а подлежащее she требует особой формы глагола.

1. Определяем значение: игра повторяется каждую субботу, а не происходит только сейчас.
2. Выбираем Present Simple и проверяем подлежащее: she относится к he, she, it.
3. В утвердительном Present Simple добавляем к play окончание -s.

Ответ: She plays tennis every Saturday. Окончание показывает форму третьего лица единственного числа, поэтому писать She play нельзя.

2. Составить вопрос и отрицание

Условие: They visited the museum yesterday. Нужно сделать общий вопрос и отрицательное предложение. Yesterday указывает на завершённое событие в прошлом, поэтому используем Past Simple. В вопросе и отрицании время будет выражено словом did, а не формой visited.

1. Ставим did перед подлежащим They, чтобы получить общий вопрос.
2. После did возвращаем visited в начальную форму visit.
3. Для отрицания ставим did not после подлежащего и также используем visit без -ed.

Ответ: Did they visit the museum yesterday? They did not visit the museum yesterday. В коротком отрицании did not можно заменить на didn’t: They didn’t visit the museum yesterday.

3. Перевести предложение

Условие: «Сейчас Том читает книгу, которую ему подарила сестра». В предложении есть действие в момент речи и отдельное завершённое событие в прошлом. Слова «сейчас» и «подарила» помогают не смешать эти два времени, а значение существительных подсказывает артикли.

1. Для чтения сейчас выбираем Present Continuous: Tom is reading.
2. Одну книгу при первом упоминании обозначаем как a book. В части «которую подарила сестра» используем Past Simple; правильный глагол give имеет форму gave.
3. Слово «сестра» здесь впервые вводит участницу рассказа, поэтому можно сказать a sister. Местоимение her показывает, кому Том получил подарок: сестра подарила книгу ему.

Ответ: Tom is reading a book that his sister gave him. Здесь his относится к владельцу — Тому, а him обозначает того, кому сестра подарила книгу. Если из контекста уже известно, о какой книге идёт речь, перед book можно поставить the вместо a.

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять окончание -s к глаголу после does, например Does she plays? Так делают, потому что помнят правило о he, she, it, но забывают, что окончание уже выражено в does. Проверь вопрос: после does должен стоять начальный вид глагола — Does she play?

Ошибка: оставлять прошедшую форму после did, например Did they visited? Вспомогательный глагол уже показывает Past Simple, поэтому второе обозначение прошедшего времени не нужно. Для самопроверки замени visited на начальную форму: Did they visit?

Ошибка: употреблять Present Simple для действия, которое происходит именно сейчас. Это случается, когда ученик замечает настоящее время, но не учитывает, что действие находится в процессе. Проверь смысл и слова now или at the moment: если действие идёт сейчас, обычно нужна форма be и глагол с -ing.

Ошибка: выбирать a или an только по первой букве, а the — просто как другой вариант артикля. На выбор a/an влияет начальный звук следующего слова, а выбор между неопределённым и определённым артиклем зависит от того, известен ли предмет собеседнику. Спроси себя, предмет назван впервые или уже понятен: a book при первом упоминании, the book — если речь о знакомой книге.

Связь с другими темами

Чтобы пользоваться грамматическими правилами, нужно знать личные местоимения: они подсказывают, кто выполняет действие. Также важно уметь выбирать формы глагола to be, потому что они нужны в Present Continuous и помогают образовывать некоторые вопросы. Базовый порядок слов позволяет понять, где поставить подлежащее, сказуемое и вспомогательный глагол.

Сопоставление времён пригодится при чтении рассказов и описании того, что происходит обычно или произошло раньше. Те же правила помогают составлять вопросы и ответы, а значит, поддерживать разговор. Когда время выбрано по смыслу, собеседнику легче понять последовательность событий.

Что запомнить

• Сначала определяй смысл действия и временные подсказки, затем выбирай время.
• В Present Simple с he, she и it к смысловому глаголу обычно добавляется -s или -es.
• В Present Continuous используют форму be и глагол с окончанием -ing.
• В вопросах и отрицаниях Past Simple используют did, а смысловой глагол ставят в начальную форму.
• A/an ставят перед единственным исчисляемым предметом, обычно при первом упоминании; the указывает на известный предмет.
• Притяжательное местоимение согласуется с владельцем, а не с предметом.