"Английский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения (в 2 частях)", Л.М. Лапицкая, А.И. Калишевич и др.
Природа — это окружающий нас мир: леса, реки, горы, животные и природные явления. Чтобы рассказать о нём по-английски, нужно знать тематические слова и уметь подбирать прилагательные: например, beautiful — «красивый», high — «высокий». Сравнительная степень помогает сопоставить два объекта, а превосходная — выделить один среди нескольких. Эти средства пригодятся, чтобы описать место, животное или природное чудо и объяснить, чем оно интересно.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Nature — природа, весь мир вокруг нас, который не создан человеком: леса, реки, горы, моря, растения, животные и явления вроде дождя. Для описания природы подходят названия объектов и прилагательные: forest — лес, river — река, beautiful — красивый. Эти слова помогают слушателю представить место.
Wildlife — дикая природа, то есть животные, которые живут свободно в своей естественной среде, а не рядом с человеком как домашние питомцы. Это могут быть медведи, орлы или киты. Чтобы рассказать об их доме, назови место: in the forest — в лесу, in the ocean — в океане. Так становится понятно, где можно встретить животное.
Natural wonder — природное чудо, необычный природный объект, который особенно впечатляет своей красотой, размером или формой. Обычная гора тоже является природным объектом, но не каждую гору называют чудом. Известные примеры по-английски можно назвать так: the Grand Canyon, Niagara Falls. Слово wonder помогает подчеркнуть, что объект удивительный.
Сравнительная степень прилагательного показывает, что один объект обладает признаком сильнее другого: taller — выше. Превосходная степень выделяет объект среди трёх или большего числа: the tallest — самый высокий. Эти формы нужны, чтобы не просто описать природу, а сравнить её объекты и выбрать самый-самый.
Слова о природе, животных и местах обитания выполняют разные задачи. Сначала можно назвать объект, например a forest или a bear, затем сказать, где он находится или живёт. Так отдельные слова складываются в понятный рассказ: A bear lives in the forest. Когда слушатель знает, о ком или о чём речь, описание становится связным.
Прилагательное добавляет к названию признак: mountain — гора, high mountain — высокая гора. Можно описывать размер, красоту, возраст, скорость и другие качества: big, beautiful, old, fast. Без прилагательного мы узнаем только название объекта, а с ним лучше представляем его и можем отличить от других.
Чтобы сравнить два объекта, прилагательное ставят в сравнительную степень, а перед вторым объектом обычно используют than — «чем». У коротких прилагательных часто появляется окончание -er: tall — taller, tall mountains — taller mountains. С более длинными прилагательными обычно употребляют more: beautiful — more beautiful. Например: This mountain is higher than that hill — «Эта гора выше того холма».
Превосходная степень нужна, когда мы выбираем объект с самым сильным признаком среди нескольких. У короткого прилагательного часто появляется окончание -est: tall — the tallest; с длинным обычно ставят the most: beautiful — the most beautiful. Перед такой формой обычно нужен артикль the, потому что мы выделяем конкретный объект: the highest mountain — самая высокая гора.
В коротком рассказе сначала назови место или животное, затем добавь его признаки. Чтобы показать, чем природное чудо отличается от других мест, сравни его с двумя объектами и закончи превосходной степенью: It is higher than the hill. It is the highest mountain here. Такая последовательность помогает слушателю понять и описание, и причину, по которой объект кажется особенным.
| Что описываем или делаем | Языковое средство | Как использовать | Пример по теме |
|---|---|---|---|
| Природный объект или явление | Тематическое существительное | Назвать, о чём идёт речь | a river — река |
| Дикое животное и место его обитания | Название животного и слова места | Сказать, какое животное живёт и где | A bear lives in the forest. |
| Признак объекта | Прилагательное | Поставить рядом с названием или использовать после is | a beautiful lake |
| Сравнение двух объектов | Сравнительная степень и than | Назвать признак сильнее и указать второй объект | This river is longer than that river. |
| Выделение самого-самого объекта | Превосходная степень с the | Показать, что объект выделяется среди нескольких | the highest mountain |
Сначала выбери строку, которая подходит к твоей задаче: назвать объект, описать признак или сравнить. Затем проверь, нужна ли обычная форма прилагательного, сравнительная или превосходная. Примеры в последнем столбце показывают, как языковые средства работают в предложении.
Выбираем место и тематические слова: lake — озеро и forest — лес. Подбираем два признака: beautiful — красивый и quiet — тихий. Эти слова соответствуют заданию и помогают представить место.
Составляем простые предложения. В первом называем озеро и описываем его, во втором добавляем лес: The lake is beautiful. The forest is quiet. Получается связное описание места.
Ответ: The lake is beautiful. The forest is quiet. Здесь использованы два тематических слова и два прилагательных.
Берём животных и признак: an elephant — слон, a horse — лошадь, big — большой. Сравниваются два животных, поэтому нужна сравнительная степень. Для короткого прилагательного big удваиваем конечную согласную и добавляем -er: bigger.
Ставим than перед вторым животным, чтобы ясно показать, с чем сравнивают слона. Получаем: An elephant is bigger than a horse. Проверяем смысл: слон больше лошади, значит выбранная форма подходит.
Ответ: An elephant is bigger than a horse. Если сравнивать скорость, можно взять fast — faster и сказать: A horse is faster than an elephant.
Выбираем природное чудо — Niagara Falls, водопад, и признак high — высокий. Для сравнения называем два объекта: a hill и a small waterfall. Важно использовать все объекты из задания, чтобы было понятно, с чем мы сопоставляем чудо.
Составляем предложение со сравнительной степенью: Niagara Falls is higher than the hill. Затем сравниваем его с другим водопадом: Niagara Falls is higher than the small waterfall. В обоих случаях than связывает сравниваемые объекты.
Объясняем, чем объект особенно выделяется: используем превосходную степень high — the highest. Добавляем короткое предложение, чтобы рассказ звучал завершённо: It is the highest of the three. Здесь the стоит перед превосходной степенью.
Ответ: Niagara Falls is higher than the hill. It is higher than the small waterfall. It is the highest of the three, so it is a wonderful place.
Можно перепутать названия природных объектов и животных: например, назвать медведя словом forest — «лес». Такая ошибка меняет смысл, потому что одно слово называет животное, а другое — место. Перед тем как составить предложение, проверь, что слово отвечает на нужный вопрос: «кто?» или «что?». Если говоришь о жилище животного, добавь название места отдельно.
Не у каждого прилагательного сравнительная степень образуется одинаково. У коротких слов часто добавляют -er, а перед длинными обычно ставят more; поэтому нельзя механически прибавлять окончание ко всем словам. Сначала реши, короткое прилагательное или длинное, затем проверь форму по примеру. Например, taller, но more beautiful.
Если сказать A river is longer that a stream, сравнение будет построено неверно: перед вторым объектом требуется than. Иногда слова путают из-за похожего звучания или просто пропускают связку. Проверь, назван ли объект, с которым сравнивают реку, и стоит ли перед ним than. Полная форма: A river is longer than a stream.
Перед превосходной степенью в обычной конструкции часто забывают поставить the или ошибочно используют сравнительную степень. Сравнительная форма нужна для двух объектов, а превосходная выделяет один среди нескольких. Проверь смысл: есть ли группа, из которой выбирают самый высокий или красивый объект? Если да, используй подходящую превосходную форму с the: the highest, the most beautiful.
Для описания природы сначала пригодятся знакомые названия объектов и животных, базовые прилагательные и умение составлять простое предложение. Например, нужно знать, что river — река, а beautiful — красивый, чтобы сказать: The river is beautiful. Эти знания помогают не подменять одну часть описания другой.
Тема также опирается на множественное число и артикли. Множественное число нужно, когда говорим о нескольких животных или объектах, а артикли помогают оформлять словосочетания: a mountain, the highest mountain. Поэтому полезно следить не только за формой прилагательного, но и за словами рядом с ним.
Степени сравнения пригодятся не только в рассказах о природе. Ими можно описывать людей, предметы и места, а также сравнивать варианты во время разговора о путешествиях. Умение назвать самый интересный или самый высокий объект делает такое описание точнее.
Какие слова подходят для описания природы?
Названия объектов и явлений: forest — лес, river — река, mountain — гора, waterfall — водопад. Животных называют словами bear — медведь или eagle — орёл, а признаки передают прилагательными beautiful — красивый, high — высокий, cold — холодный.
Чем природное чудо отличается от обычного природного объекта?
Природный объект — это, например, гора или озеро. Природным чудом называют особенно необычный или впечатляющий объект, который выделяется своей красотой, размером или особенностями.
Как сравнить два природных объекта по-английски?
Нужно поставить прилагательное в сравнительную степень и назвать оба объекта. Например: This river is longer than that river — «Эта река длиннее той реки».
Когда в сравнении нужно употреблять than?
Than обычно ставят, когда сравнивают два объекта и называют, с чем именно сравнивают первый. Например: A lion is faster than a tortoise — «Лев быстрее черепахи».
Почему перед превосходной степенью обычно ставится the?
The помогает показать, что речь идёт об одном определённом объекте — самом большом, высоком или красивом среди нескольких. Например: the highest mountain — «самая высокая гора».
UNIT 8. Our wonderful world
