UNIT 9. Travelling

Определения и обозначения

Путешествие (travelling) — поездка или перемещение в другое место. Люди путешествуют, чтобы отдохнуть, навестить родных, увидеть новые места или добраться до нужного события. Это слово помогает говорить о поездках в целом, а не только о том, как именно человек передвигается. Например, путешествие может быть долгим или коротким.

Вид транспорта (means of transport) — средство, на котором люди передвигаются. К таким средствам относятся автобус, поезд, самолёт и автомобиль. Знать их названия нужно, чтобы объяснить, как ты добираешься до места. Если человек не едет на транспорте, можно сказать, что он идёт пешком.

Поездка (journey) — перемещение из одного места в другое. Можно назвать её направление: например, поездка из дома в город или из одного города в другой. Это понятие помогает рассказать не только о транспорте, но и о маршруте. Слово journey часто подходит, когда мы говорим о конкретном пути.

Путешественник (traveller) — человек, который отправляется в поездку. О нём можно сказать простым предложением: A traveller visits new places — «Путешественник посещает новые места». Такое слово нужно, чтобы рассказать о человеке, а не о самой поездке. Если речь идёт о знакомом человеке, можно назвать его местоимением he или she.

Как это устроено

Названия транспорта помогают точно объяснить, как проходит поездка. Bus означает автобус, train — поезд, plane — самолёт, car — автомобиль. Чтобы назвать способ передвижения, часто используют by: travel by bus или go by train. Для ходьбы подходит глагол walk, потому что в этом случае человек перемещается сам, без транспорта.

Если нужно узнать, как человек обычно добирается, задай вопрос How do you travel? В нём how означает «как», а travel — «путешествовать». Ответ строится по той же теме: I travel by train — «Я путешествую на поезде». Такая модель удобна, потому что достаточно заменить слово train названием другого транспорта.

Чтобы рассказать, куда и зачем отправляются люди, соедини место, способ передвижения и цель. Например: I travel to the village by car to visit my grandmother — «Я еду в деревню на машине, чтобы навестить бабушку». Место отвечает на вопрос «куда?», by car — «на чём?», а to visit my grandmother объясняет причину. Эти части вместе дают слушателю полную картину поездки.

Способы передвижения можно сравнить по скорости и удобству. Для этого пригодятся слова fast — «быстрый», slow — «медленный», comfortable — «удобный» и uncomfortable — «неудобный». Например, можно сказать: A plane is fast — «Самолёт быстрый». Сравнение помогает объяснить, почему человек выбрал один транспорт, а не другой.

Короткий рассказ о поездке получится связным, если ответить на три вопроса: куда, на чём и почему. Сначала назови место, потом транспорт, затем цель: We go to the lake by bus to swim. В конце можно добавить впечатление, например, что поездка была интересной или удобной. Так слушатель узнает не только маршрут, но и то, зачем люди отправились в путь.

Виды транспорта и рассказ о поездке

В таблице собраны слова и модели, которые помогают назвать транспорт и сообщить о поездке. В столбце с примером можно увидеть, как использовать слово в предложении. Меняй транспорт и место, чтобы рассказать о собственном маршруте.

Разбор задач

Задача 1. Соотнеси слова bus, train, plane, car с изображениями транспорта и назови их. Здесь нужно узнать каждое английское слово и не перепутать его с похожим видом транспорта. Сначала внимательно рассмотри, как выглядит транспорт, а потом выбери подходящее название. Так ты не просто угадаешь слово, а запомнишь его значение.

1. Найди изображение автобуса и произнеси bus.
2. Изображению поезда соответствует train.
3. Самолёт назови plane, а автомобиль — car.
4. Проверь, что каждое слово использовано один раз.

Ответ: bus — автобус, train — поезд, plane — самолёт, car — автомобиль. Повтори названия вслух, чтобы запомнить их звучание и значение. Если сомневаешься, сравни слово с изображением ещё раз.

Задача 2. Спроси одноклассника, на чём он обычно путешествует, и запиши ответ по модели How do you travel? — I travel by… Важно не только задать вопрос, но и правильно закончить ответ. Сначала спроси о способе передвижения, затем подставь в ответ то название транспорта, которое выбрал собеседник.

1. Произнеси вопрос How do you travel?
2. Выслушай ответ одноклассника, например by bus.
3. Запиши полную фразу: I travel by bus.
4. Проверь, что перед bus нет артикля a.

Ответ: How do you travel? — I travel by bus. Если собеседник назвал поезд, ответ будет I travel by train. Слова после by меняются, а начало ответа остаётся тем же.

Задача 3. Составь короткий рассказ о поездке: укажи место, транспорт, цель и одно впечатление. Чтобы рассказ не превратился в набор отдельных слов, свяжи ответы в предложения. Для примера представь, что ты едешь в город на поезде, чтобы увидеть друга, и поездка тебе понравилась.

1. Выбери место: to the city — в город.
2. Назови транспорт: by train — на поезде.
3. Добавь цель: to see my friend — увидеть друга.
4. Составь предложение и добавь впечатление: The journey is interesting.

Ответ: I travel to the city by train to see my friend. The journey is interesting. В первом предложении есть место, транспорт и цель, а во втором — впечатление. По этой модели можно рассказать о другом маршруте, заменив нужные слова.

Типичные ошибки

Ошибка: говорить by a bus вместо by bus. Её допускают, потому что в русском языке мы говорим «на автобусе», а артикль a кажется привычным дополнением к названию предмета. Но когда by называет способ передвижения, перед названием транспорта обычно не нужен артикль. Проверь себя: правильно ли звучит by bus, by train или by car?

Можно перепутать название транспорта со способом передвижения и поставить слово не в ту конструкцию. Например, bus — это автобус, а by bus — на автобусе; после go можно сказать go by train. Ошибка возникает, когда ученик запоминает отдельные слова, не замечая, как они используются в предложении. Проверь, подходит ли слово после by или глагола go, и означает ли вся фраза нужный способ передвижения.

Иногда забывают окончание -s в форме глагола travels, если говорят о he, she или it. Это происходит потому, что в ответе про себя используется travel, и ученик переносит эту форму на другого человека. С he, she или it в настоящем времени обычно добавляется -s: He travels by bus. Чтобы проверить себя, найди, кто выполняет действие, и посмотри, не нужно ли добавить окончание.

Рассказ может оказаться простым перечнем: city, train, friend. Такие слова дают подсказки, но не объясняют, куда, на чём и зачем отправился человек. Ошибка появляется, если забыть связать лексику в предложения. Проверь рассказ вопросами «куда?», «на чём?» и «почему?» и добавь слова, которые дают ответы.

Связь с другими темами

Чтобы говорить о путешествиях, полезно знать названия мест и стран, а также базовые глаголы. Например, название места помогает сказать, куда направляется путешественник. Модели простого настоящего времени нужны, чтобы сообщить, как человек обычно ездит или путешествует. Особенно обрати внимание на форму глагола с he, she и it.

Эта тема пригодится, когда нужно описать маршрут или рассказать о поездке. Те же слова помогут обсудить, как добраться до нужного места и какой транспорт выбрать. При планировании поездки можно соединить место, способ передвижения и цель. Так короткие фразы превращаются в понятное сообщение о путешествии.

Что запомнить

• Travelling означает путешествие или поездки.
• Вид транспорта можно назвать словом bus, train, plane или car.
• Для вопроса о способе передвижения используют How do you travel?
• В ответе можно назвать транспорт: I travel by train.
• Рассказ о поездке включает место, транспорт и цель.
• В форме глагола после he, she, it обычно добавляется -s.