Irregular verbs

Определения и обозначения

Неправильный глагол — глагол, формы прошедшего времени которого образуются не по правилу добавления окончания -ed. Например, у go форма Past Simple — went, а не goed. Это определение помогает понять, почему привычного способа образования прошедшего времени недостаточно и формы таких глаголов нужно запоминать.

Базовая форма глагола — начальная форма, используемая после to и во вспомогательных конструкциях. Например, в to go и Did you go? глагол go стоит именно в базовой форме. Она нужна, чтобы верно строить инфинитив, вопросы и отрицания, где время уже выражено другим словом.

Форма Past Simple — вторая форма неправильного глагола для обозначения завершённого действия в прошлом. Так, в предложении We went home yesterday глагол went сообщает о событии, которое произошло в прошлом. В утвердительном предложении эта форма сама показывает прошедшее время, поэтому вспомогательный did обычно не нужен.

Причастие II — третья форма глагола, используемая в формах Perfect, Passive и других конструкциях. Например, после have в I have written появляется третья форма written, а в The letter was written она входит в страдательный залог. Знание этого термина помогает отличать причастие от второй формы, даже когда написание у них одинаковое.

Как это устроено

У неправильных глаголов нет общего окончания для Past Simple и причастия II, потому что их формы складывались в английском языке на протяжении веков. Многие глаголы сохранили изменения, возникшие ещё в более ранних формах языка, а не перестроились по позднему правилу с -ed. Поэтому у разных слов закрепились разные варианты: у go — went и gone, у bring — brought в обеих формах. Отдельные модели помогают группировать слова, но не позволяют безошибочно вывести форму незнакомого глагола.

Три формы нужны потому, что английская грамматика распределяет между ними разные задачи. Базовая форма используется, например, после to и did; вторая форма самостоятельно выражает прошедшее время в утвердительном предложении; третья сочетается с вспомогательными глаголами. Поэтому формы не взаимозаменяемы, даже если на русский переводятся одним и тем же глаголом. Например, go, went и gone обозначают «идти», но занимают разные места в конструкции.

У глаголов встречаются несколько заметных моделей изменения. Иногда все формы одинаковы, как cut — cut — cut; иногда меняется гласная: begin — began — begun. В других случаях совпадают вторая и третья формы, как bring — brought — brought, или первая и третья, как come — came — come. Такие группы удобно учить вместе: сходство помогает вспомнить формы, но при употреблении всё равно нужно проверить, какая именно форма требуется предложением.

В вопросах и отрицаниях Past Simple прошедшее время выражает вспомогательный глагол did. Поэтому после него смысловой глагол возвращается к базовой форме: Did she see it? и She did not see it. Если поставить saw, получится двойное обозначение прошедшего времени — и через did, и через вторую форму. Та же логика действует с правильными глаголами: Did you work?, а не Did you worked?

Чтобы выбрать между Past Simple и причастием II, найдите в предложении грамматическую опору. Если это завершённое действие в прошлом в утвердительном предложении, обычно нужна вторая форма: They took a taxi yesterday. Если перед глаголом стоит have, has или had, требуется третья форма: They have taken a taxi. Причастие II также используется с be в страдательном залоге, например The bus was taken; ориентируйтесь на конструкцию целиком, а не только на указание времени.

Основные неправильные глаголы и их формы

В таблице представлены распространённые глаголы и модели их изменения. Читайте формы слева направо: перевод помогает узнать значение, а названия столбцов показывают функцию каждой формы. Чтобы учить слова, закрывайте один столбец и пробуйте восстановить его по остальным.

Разбор задач

Задача 1. Вставить формы в предложение: Yesterday I ___ (go) to the library, but I have never ___ (go) there alone before. Нужно решить, какая форма требуется в каждой части, а не поставить одинаковую форму дважды. Слова-маркеры и вспомогательный глагол подскажут, какая конструкция использована.

1. В первой части есть yesterday — указание на завершённое действие в прошлом. Утвердительный Past Simple требует второй формы глагола go.
2. Вторая часть содержит have never. Сочетание have с основным глаголом образует Present Perfect, поэтому нужна третья форма.
3. По таблице форм go — went — gone выбираем went для первой части и gone для второй. Разница объясняется конструкциями, а не разными значениями слова.

Ответ: Yesterday I went to the library, but I have never gone there alone before. Went сообщает о конкретном событии вчера, а gone употреблено после have в Present Perfect. Проверка по вспомогательному слову помогает не перепутать вторую и третью формы.

Задача 2. Преобразовать утверждение She saw the film в отрицание и вопрос. В исходном предложении saw — форма Past Simple глагола see. При преобразовании важно сохранить прошедшее время, но перенести его выражение на вспомогательный глагол did.

1. Для отрицания добавляем после подлежащего did not. Поскольку did уже стоит в прошедшем времени, saw заменяем базовой формой see.
2. Для вопроса ставим did перед подлежащим. Смысловой глагол после подлежащего также ставим в базовую форму.
3. Проверяем порядок слов: в отрицании получается She did not see the film, а в вопросе — Did she see the film? В обеих фразах только did выражает прошедшее время.

Ответ: She did not see the film. Did she see the film? Формы saw здесь не остаётся, потому что она нужна для утвердительного Past Simple без did. При сокращении отрицание можно записать как She didn’t see the film.

Задача 3. Исправить ошибки: He has wrote a letter. Did you went home? They have took the wrong bus. Здесь смешаны вторая и третья формы либо после did оставлена форма прошедшего времени. Сначала определяем конструкцию каждого предложения, затем выбираем форму по её правилу.

1. В He has wrote есть has, значит, это Present Perfect и требуется причастие II. У write формы write — wrote — written, поэтому заменяем wrote на written.
2. В Did you went home? вопрос образован с did. После did нужна базовая форма go, а не вторая форма went.
3. В They have took есть have, поэтому нужна третья форма take — took — taken. Заменяем took на taken и перечитываем все предложения, проверяя вспомогательные глаголы.

Ответ: He has written a letter. Did you go home? They have taken the wrong bus. В первом и третьем предложениях форму определяет have или has, а во втором — did. Такой порядок проверки помогает исправлять не отдельные слова наугад, а причину ошибки.

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять -ed к неправильному глаголу, например писать goed вместо went. Так происходит, когда правило для правильных глаголов переносят на все слова без проверки. Сверьте сомнительную форму со списком неправильных глаголов и запомните go — went — gone.

Ошибка: ставить вторую форму после have или has, например has wrote вместо has written. Учащийся может помнить, что wrote — прошедшая форма, и не замечать, что Present Perfect требует причастия II. Проверьте, есть ли перед глаголом have, has или had, и найдите третью форму в таблице.

Ошибка: сохранять вторую форму после did, как в Did you went? Причина — did воспринимается только как часть вопроса, хотя оно уже показывает прошедшее время. После did подставьте базовую форму и проверьте порядок слов: Did you go?

Ошибка: смешивать lie–lay–lain и lay–laid–laid, потому что похожие написания затрудняют выбор. Первое слово может означать «лежать», а lay — «класть», поэтому одной формы без учёта значения недостаточно. Сначала выясните, какое действие имеется в виду, затем проверьте значение и все три формы глагола по контексту.

Связь с другими темами

Для работы с неправильными глаголами пригодятся личные формы глагола, понимание места вспомогательных do, be и have, а также правила Past Simple. Эти знания позволяют распознавать конструкцию и выбирать нужную форму, а не действовать только по переводу. Три формы затем постоянно используются в Perfect, Continuous, страдательном залоге и условных предложениях. Они нужны и за пределами грамматических упражнений: при чтении, аудировании, рассказе о прошлом и выполнении экзаменационных заданий.

Что запомнить

• Неправильные глаголы нельзя образовать по общей модели с окончанием -ed.
• Для каждого глагола нужно запомнить базовую форму, Past Simple и причастие II.
• В утвердительном предложении Past Simple используется вторая форма глагола.
• После did смысловой глагол принимает базовую форму.
• После have, has и had используется причастие II.
• Неправильные глаголы удобно учить группами по сходству форм.
• Форму глагола нужно выбирать по времени и грамматической конструкции предложения.