3. Presents we give and get

Определения и обозначения

Present — существительное со значением «подарок». У слова бывают и другие значения, поэтому его смысл определяют по контексту — словам и ситуации вокруг него. Если речь идёт о том, что кто-то дарит или получает, present означает именно подарок. Это помогает не спутать нужное значение с другими.

Give — глагол «дарить», когда один человек передаёт что-то другому. После него можно назвать получателя, а затем предмет: give somebody something. Например, give a friend a book — «подарить другу книгу». Такая модель показывает сразу, кому и что дарят.

Get в теме подарков означает «получать». Чтобы назвать подарок и того, от кого он получен, можно сказать get something from somebody: get a book from a friend — «получить книгу от друга». Слово from указывает на источник подарка, то есть на дарителя. Этот глагол нужен, когда рассказ ведётся со стороны получателя.

Birthday present — «подарок на день рождения». Это сочетание помогает назвать не только предмет, но и повод, по которому его подарили. Например: I got a birthday present — «Я получил(а) подарок на день рождения». Слова birthday present можно использовать и в вопросе о подарке.

Как это устроено

Подарком может быть предмет, который человеку приятно получить или которым удобно пользоваться: например, книга, игрушка, цветы или открытка. Названия таких вещей помогают объяснить, что именно подарили, а описание назначения — почему этот подарок подходит. Книгу можно читать, игрушкой — играть, а открытку — подписать и отправить. Выбирая слова, подумай, какой предмет подходит человеку и ситуации.

Чтобы сообщить, кому и что дарят, используй модель give somebody something. Сначала ставь получателя, потому что английский порядок слов сразу показывает, кому направлено действие, а затем называй сам подарок: Anna gave Ben a book. Можно перестроить фразу и поставить предмет перед получателем, но тогда понадобится to: Anna gave a book to Ben. Предлог показывает, кому предназначен предмет, поэтому его нельзя опускать в этой модели.

Выбор между give и get зависит не от самого подарка, а от того, с чьей стороны описана ситуация. Даритель совершает действие — он дарит, поэтому нужен give: I gave my sister a toy. Получатель принимает подарок, поэтому нужен get: My sister got a toy from me. Если в предложении уже назван человек, проверь его роль: он отдаёт подарок или получает его.

Спросить о подарке можно вопросом What present did you get? — «Какой подарок ты получил(а)?». Вопрос начинается с What present, потому что нужно узнать, что именно получил человек; did помогает задать вопрос о прошлом, а после него ставят get в начальной форме. Чтобы узнать дарителя, спроси Who gave you the present? Здесь who означает «кто», а gave — прошедшая форма give. Ответь полной фразой и назови предмет или дарителя, о котором спросили.

Связное сообщение о подарке строится из нескольких частей: назови, что получил человек, от кого и по какому поводу. Например: I got a book from my uncle for my birthday — «Я получил(а) книгу от дяди на день рождения». Сначала слушателю становится понятно, о каком подарке идёт речь, затем — кто его подарил и с каким событием он связан. Такая последовательность помогает рассказать о подарке понятно, а не перечислять слова без связи.

Лексика и речевые модели о подарках

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала реши, какое сообщение нужно передать, затем выбери подходящую модель. Проверь порядок слов и предлоги, особенно to и from. После этого добавь название подарка и, если нужно, повод.

Разбор задач

Задача 1. Нужно сопоставить несколько подарков с описаниями и выбрать подходящий для заданного человека. Например, есть книга, игрушка и открытка, а в описании сказано, что человек любит читать. Важно не угадывать по одному знакомому слову, а понять, какая вещь связана с интересом человека. Затем назови выбор по-английски.

1. Прочитай описание и найди, что нравится человеку: он любит читать.
2. Сравни предметы: книгу читают, игрушкой играют, открытку подписывают.
3. Выбери книгу и составь фразу: A book is a good present for him.

Ответ: Подходит книга, потому что она связана с чтением. Фраза означает: «Книга — хороший подарок для него». Если в задании другой человек или интерес, сначала сопоставь его с назначением предмета.

Задача 2. По опорам нужно составить предложение о том, кто дарит, кому и что, а затем перестроить его с предлогом to. Пусть Мэри дарит Тому книгу. Перед записью фразы разложи ситуацию на три части: даритель — Mary, получатель — Tom, подарок — a book. Так будет проще не поменять участников местами.

1. Начни с дарителя и поставь give в прошедшую форму gave: Mary gave…
2. В первой модели поставь получателя перед подарком: Mary gave Tom a book.
3. Во второй модели поставь сначала подарок, затем получателя с to: Mary gave a book to Tom.

Ответ: Mary gave Tom a book. Mary gave a book to Tom. Оба предложения означают «Мэри подарила Тому книгу», но порядок слов и наличие to различаются. Если получатель стоит после подарка, проверь, что перед ним есть to.

Задача 3. Составь диалог: спроси, что человек получил, кто это подарил и по какому поводу, затем ответь полными фразами. Представим, что Сэм получил игрушку от сестры на день рождения. Здесь Сэм — получатель, сестра — даритель, а день рождения — повод. Это поможет выбрать глагол и собрать ответы.

1. Спроси о подарке: What present did you get?
2. Уточни дарителя: Who gave you the present?
3. Спроси о поводе: What was the occasion? Ответь: I got a toy from my sister for my birthday.

Ответ: В диалоге подойдут вопросы What present did you get? и Who gave you the present? Полный ответ может звучать так: I got a toy from my sister for my birthday. В нём названы подарок, даритель и повод, а get употреблено потому, что Сэм получил подарок.

Типичные ошибки

Путать give и get. Ошибка возникает, если выбирать глагол, не определив, кто совершает действие. Give — «дарить», get — «получать», поэтому сначала выясни роль человека в предложении. Проверь себя вопросом: он отдаёт подарок или получает его?

Ставить получателя после подарка без to. Так иногда переносят порядок слов из модели с получателем перед предметом. Сравни: give Ben a book, но give a book to Ben. Если подарок уже стоит перед получателем, поставь перед ним to.

Пропускать to в модели give something to somebody. В этой фразе предлог связывает подарок с тем, кому он предназначен. Его забывают, потому что в русском языке отдельного слова-предлога в таком месте может не быть. Проверь последовательность: сначала подарок, затем to и получатель.

Переводить present только одним значением. У слова могут быть разные значения, поэтому перевод без учёта ситуации может оказаться неверным. Ошибку допускают, когда не читают соседние слова и не учитывают, что происходит. Если рядом говорят о дарении или получении, present означает «подарок».

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся базовый порядок слов в английском предложении, личные местоимения и названия знакомых предметов. Они помогают строить фразы вроде I gave her a book и понимать, кто в них даритель или получатель. Предлоги to и from уточняют направление передачи и источник подарка. Освоив эти модели, легче говорить о праздниках и других событиях.

Слова и фразы о подарках можно использовать в диалогах о праздниках, а также в рассказе о том, что ты получил(а). Они помогают связать в одном сообщении событие, дарителя и подарок. Для беседы пригодятся и вопросы о том, что человек получил и кто ему это подарил. Так отдельные слова превращаются в короткий понятный рассказ.

Что запомнить

• Present в теме означает «подарок».
• Give — «дарить», get — «получать».
• В модели give somebody something получатель стоит перед подарком.
• В модели give something to somebody перед получателем ставится to.
• Выбирай глагол по тому, дарит человек подарок или получает его.
• О подарке можно рассказать, назвав сам подарок, дарителя и повод.