Module 7. My New Clothes

Определения и обозначения

Clothes — английское слово для названий одежды: shirt, dress, coat, trousers и других вещей. Слова нужно узнавать по изображению, описанию или ситуации, например отличать coat для холодной погоды от T-shirt для тёплой. Это помогает не просто переводить отдельные слова, а правильно выбирать их в разговоре.

Accessories — аксессуары, то есть дополнения к одежде: bag, hat, belt, scarf. Они не образуют основную одежду человека, но дополняют её и могут быть нужны для внешнего вида или удобства. Такое различие помогает разделить слова по смыслу и быстрее описать образ.

Possessive pronouns — притяжательные местоимения: mine, yours, his, hers, ours, theirs. Они показывают владельца и заменяют сочетание из притяжательного слова и существительного, например mine вместо my jacket. Благодаря этому не приходится повторять название уже известной вещи.

Present Continuous — настоящее длительное время для действия, происходящего в момент речи. Оно строится с помощью am, is или are и глагола с окончанием -ing: She is wearing a dress. Эта форма нужна, чтобы описать, что человек носит или делает прямо сейчас.

Как это устроено

Названия одежды удобно группировать по назначению: вещи для верхней части тела, вещи для нижней части тела, обувь и аксессуары. Такая группировка связывает слово не только с переводом, но и с местом или ситуацией, где предмет используется. Например, shirt и jumper можно искать среди одежды для верхней части тела, а shoes — среди обуви.

Некоторые английские названия имеют только форму множественного числа, потому что предмет воспринимается как состоящий из двух частей: trousers, shorts, jeans. С такими словами используют are, даже если речь идёт об одной вещи: These trousers are black. Нельзя добавлять ещё одно окончание -s или ставить is: слово уже имеет нужную форму числа.

Чтобы спросить о владельце предмета, используют Whose, то есть «чей» или «кому принадлежащий». Вопрос Whose is this hat? начинается с Whose, затем идут форма to be, указательное слово this и название вещи. В ответе можно сказать It is hers или They are his, выбрав местоимение по владельцу и согласовав глагол с числом предмета.

Present Continuous образуется по схеме подлежащее + am, is или are + глагол с окончанием -ing. С I употребляется am, с he, she, it — is, с you, we, they — are: I am looking, he is looking, they are looking. Вспомогательный глагол нужен потому, что именно он показывает время и согласуется с подлежащим, а -ing подчёркивает длительность действия.

Чтобы описать одежду человека сейчас, используйте глагол wear в форме wearing после am, is или are. Сначала назовите того, о ком говорите, затем предмет одежды и при необходимости его цвет: Tom is wearing a blue shirt. Так в одном предложении соединяются лексика одежды, признаки вещи и Present Continuous.

Названия одежды и особенности их употребления

Сначала определите, к какой категории относится слово, затем проверьте его число. После этого легче выбрать артикль, указательное слово и правильную форму глагола. Таблица особенно полезна при описании изображения или составлении списка вещей.

Разбор задач

Задача 1. Распредели названия по категориям

Нужно подобрать английские названия к пяти изображениям и разнести их по группам. Допустим, на картинках показаны футболка, юбка, ботинки, сумка и джинсы. Важно учитывать не только перевод, но и назначение каждой вещи.

1. Назовите предметы: T-shirt, skirt, boots, bag, jeans.
2. Определите, где каждый предмет носят: T-shirt относится к верхней одежде, skirt и jeans — к одежде для нижней части тела, boots — к обуви, bag — к аксессуарам.
3. Проверьте число: jeans употребляется во множественном числе, поэтому позже с ним понадобится are.

Ответ: T-shirt — одежда для верхней части тела; skirt и jeans — одежда для нижней части тела; boots — обувь; bag — аксессуар.

Задача 2. Спроси о владельце вещи

Представим изображённую сумку, которая принадлежит девочке по имени Emma. Нужно задать вопрос Whose is this…? и ответить притяжательным местоимением, не повторяя слово bag во второй части. Форма вопроса зависит от того, что предмет один.

1. Выберите Whose, потому что спрашивается о владельце, а не о названии предмета.
2. Составьте вопрос: Whose is this bag?
3. Замените Emma’s bag местоимением hers и добавьте связку: It is hers.

Ответ: Whose is this bag? — It is hers. Если сумка принадлежит говорящему, ответ будет This bag is mine, а не This bag is my.

Задача 3. Опиши одежду двух персонажей

Пусть первый персонаж сейчас надевает синюю куртку и ботинки, а второй — зелёную юбку и шляпу. Нужно составить по два предложения о каждом, используя Present Continuous. Сначала выбираем форму to be по подлежащему, затем ставим wearing и называем предмет.

1. Для первого персонажа he используем is: He is wearing a blue jacket. Второе предложение строится так же: He is wearing boots.
2. Для второго персонажа she также нужна форма is: She is wearing a green skirt. Затем добавляем описание аксессуара: She is wearing a hat.
3. Проверьте окончания: у wearing есть -ing, а перед ним стоит is в каждом предложении.

Ответ: He is wearing a blue jacket. He is wearing boots. She is wearing a green skirt. She is wearing a hat.

Типичные ошибки

Первая ошибка — путать my и mine: говорить My, когда существительное уже не повторяется. Так происходит из-за похожего значения форм. Проверьте себя: после my должно быть слово вроде bag, а mine может стоять самостоятельно: The bag is mine.

Вторая ошибка — пропускать am, is или are: She wearing a coat. В русском языке отдельного вспомогательного глагола в такой конструкции нет, поэтому его легко забыть. Найдите подлежащее и убедитесь, что перед глаголом на -ing стоит нужная форма to be.

Третья ошибка — добавлять окончание -s к trousers или ставить с ними is. Эти слова уже имеют форму множественного числа, потому что обозначают предметы из двух частей. Проверка простая: говорите These trousers are…, а не These trouser is…

Четвёртая ошибка — заменять Whose вопросом What. What спрашивает, что это за предмет, а Whose — кому он принадлежит. Если ответ должен быть mine, yours или hers, начинать вопрос нужно с Whose.

Связь с другими темами

До темы нужны базовые названия цветов и предметов, личные местоимения и формы глагола to be. Цвет помогает расширить описание, а местоимение и to be позволяют правильно построить предложение. Без этих знаний будет трудно выбрать форму Present Continuous.

Тема продолжает изучение притяжательных форм и настоящего длительного времени. Притяжательные слова показывают владельца, а Present Continuous — действие, происходящее сейчас. Вместе они помогают описывать людей, их вещи и действия.

Лексика одежды пригодится в диалогах о покупках, внешнем виде и повседневных ситуациях. С ней можно спросить размер или цвет, назвать понравившуюся вещь и описать, что на человеке. Поэтому слова темы встречаются не только в упражнениях, но и в обычном разговоре.

Что запомнить

• Названия одежды учи вместе с произношением и особенностями числа.
• Accessories — дополнения к одежде, а не название самой одежды.
• Whose…? — вопрос о том, кому принадлежит вещь.
• Притяжательное местоимение может употребляться без существительного после него.
• Present Continuous образуется с помощью am, is или are и глагола с окончанием -ing.
• Описывая одежду человека сейчас, соединяй названия вещей с Present Continuous.