"Английский язык (в 2 частях)", Вербицкая М.В., Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд./ Под ред. Вербицкой М.В.
Key language — это основные английские слова и готовые речевые модели, которые помогают общаться на знакомую тему. С их помощью можно представиться, спросить имя, возраст, город и увлечения собеседника, а также рассказать о себе. Главное — выбрать подходящее вопросительное слово, поставить to be на правильное место и согласовать его форму с подлежащим. Краткий ответ тоже строится по правилам, а не состоит только из Yes или No.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Key language — основные слова и речевые модели, необходимые для общения по теме. Это своего рода набор готовых деталей: нужные слова помогают задать вопрос, а модель подсказывает, как собрать из них предложение. Такие заготовки полезны, когда нужно быстро познакомиться или рассказать о себе.
Personal information — личные сведения: имя, возраст, страна, город и увлечения. Это информация, которую человек может сообщить о себе или узнать о собеседнике. Она нужна, например, при знакомстве и заполнении анкеты.
Question word — вопросительное слово, которое уточняет, какую информацию нужно сообщить. Например, where помогает спросить о месте, а how old — о возрасте. Выбор такого слова помогает собеседнику понять, какого ответа от него ждут.
Short answer — краткий ответ, повторяющий вспомогательный или смысловой глагол из вопроса. Например: Are you twelve? — Yes, I am. Такая форма показывает, что ответ относится именно к заданному вопросу, и помогает отвечать по-английски грамотно.
Речевые модели помогают не придумывать каждую фразу заново. В знакомом диалоге можно использовать вопрос What is your name? и ответ My name is Alex. Модель сохраняет правильный порядок слов, а отдельные сведения — имя, город или увлечение — можно менять. Поэтому собеседники быстрее понимают друг друга и могут продолжить разговор.
Общий вопрос с to be задаёт вопрос, на который обычно отвечают Yes или No. В утверждении сначала стоит подлежащее, а затем глагол: You are from Russia. Чтобы получить вопрос, формы are и you меняются местами: Are you from Russia? Глагол перед подлежащим служит сигналом вопроса, поэтому порядок You are from Russia? для обычного общего вопроса неверен.
Вопросительные слова ставят в начале вопроса, если нужно узнать не только «да» или «нет». Who спрашивает о человеке, what — о предмете или информации, where — о месте, а how old — о возрасте. После вопросительного слова порядок оставшейся части сохраняется как в вопросе с to be: Where are you from? Такие слова нужны, чтобы собеседник понял, какие именно сведения назвать.
В кратком ответе с to be повторяют глагол, потому что одного Yes или No часто недостаточно для грамматически полного ответа. Например: Is she twelve? — Yes, she is. В ответе местоимение меняется на того, кто отвечает или о ком говорят, но форма глагола должна подходить к нему. Если просто сказать Yes, собеседник поймёт смысл, однако модель краткого ответа не будет соблюдена.
Форму to be выбирают по подлежащему — тому, о ком говорится в предложении. С I употребляется am, с he, she, it — is, а с you, we, they — are. Это правило одинаково действует в утверждениях, вопросах и ответах: I am twelve; Are they from London? — Yes, they are. Поэтому сначала найдите подлежащее, а затем выберите подходящую форму глагола.
| Коммуникативная задача | Вопрос | Краткий ответ | Пример полного ответа |
|---|---|---|---|
| Узнать имя собеседника | What is your name? | It’s Alex. | My name is Alex. |
| Узнать возраст | How old are you? | I am twelve. | I am twelve years old. |
| Узнать, откуда человек | Where are you from? | I am from Russia. | I am from Russia. |
| Узнать место проживания | Where do you live? | I live in London. | I live in London. |
| Узнать увлечения | What do you like? | I like music. | I like music and football. |
| Сообщить сведения о себе | What can you tell me about yourself? | My name is Alex. I am twelve. | My name is Alex. I am twelve and I live in London. I like music. |
Сначала выберите в таблице задачу, а затем подходящую модель вопроса. В ответе подставьте свои сведения и проверьте форму глагола по подлежащему. Обратите внимание: для вопросов о месте проживания и увлечениях здесь используются do и глагол like, а не to be.
Задача 1. Составить вопросы и ответы для знакомства двух школьников: имя, возраст, город и увлечение.
Ответ: What is your name? — My name is Ben. How old are you? — I am twelve. Where do you live? — I live in Oxford. What do you like? — I like football. Так получается короткий диалог, в котором вопрос и ответ относятся к одной теме.
Задача 2. Вставить am, is или are: ___ you twelve? — Yes, I ___.
Ответ: Are you twelve? — Yes, I am. В вопросе используется are, а в ответе am, потому что подлежащие разные.
Задача 3. По анкете одноклассника составить короткое устное представление о нём.
Ответ: This is Mia. She is eleven and she lives in Bristol. She likes dancing. Так ответы анкеты превращаются в короткое представление от третьего лица.
Ошибка: сохранять порядок слов утверждения в общем вопросе, например You are from Russia? Её допускают, перенося в английский привычное построение фразы на русском языке. Проверьте себя: найдите to be и поставьте его перед подлежащим — Are you from Russia?
Ошибка: путать формы am, is и are, например говорить I is или he are. Так бывает, если заучивать формы без связи с местоимениями. Проверьте подлежащее: I требует am, he, she, it — is, а you, we, they — are.
Ошибка: добавлять do или does к вопросу с to be, например Do you are twelve? Причина — привычка строить другие вопросы с do. Если в предложении уже есть to be, используйте его одного и переставьте перед подлежащим: Are you twelve?
Ошибка: забывать заглавную букву в начале вопроса или вопросительный знак в конце. Иногда ученик видит знакомые слова и записывает вопрос как утверждение. Проверьте запись отдельно: первое слово начинается с большой буквы, а в конце стоит знак вопроса.
Для этой темы нужно знать личные местоимения I, you, he, she, it, we, they и формы глагола to be. Пригодится и базовый порядок слов в английском предложении: он помогает понять, как перестраивать утверждение в вопрос. Модели знакомства можно использовать в диалогах, анкетах, рассказе о себе и описании одноклассника. Позже они помогут изучать общие и специальные вопросы в Present Simple, где для построения вопросов часто понадобятся do и does.
Почему в вопросе Are you twelve? глагол стоит перед местоимением?
В общем вопросе с глаголом to be он меняется местами с подлежащим: сначала ставим Are, затем you. Такой порядок показывает, что перед нами вопрос, а не утверждение You are twelve.
Когда нужно употреблять am, а когда is или are?
Форма am употребляется только с I. Форму is ставят с he, she и it, а are — с you, we и they.
Можно ли ответить на вопрос Are you from London? одним словом Yes?
В обычном разговоре собеседник может понять ответ Yes, но полный краткий ответ звучит точнее: Yes, I am. В нём повторяется форма to be из вопроса, а местоимение меняется на I, потому что отвечающий говорит о себе.
Чем отличаются вопросы Who are you? и What is your name?
Who are you? спрашивает, кто перед нами, и ответ может сообщить, например, имя или роль человека. What is your name? точнее спрашивает имя: What указывает на запрашиваемую информацию.
Как правильно рассказать о другом человеке, если сначала он отвечал на вопросы о себе?
Нужно пересказать сведения от третьего лица и заменить местоимение I на he или she. Затем выбрать подходящую форму глагола, например: She is twelve. Если рассказываете об увлечениях, можно сказать: She likes music.
Key language