"Английский язык (в 2 частях)", Вербицкая М.В., Б. Эббс, Э. Уорелл, Э. Уорд./ Под ред. Вербицкой М.В.
Two Americans переводится как «два американца» и подсказывает, что речь пойдёт о двух людях из США. При чтении короткого рассказа о них важно найти имена, возраст, место жительства, занятия и интересы, а затем сравнить сведения. Для этого не обязательно переводить каждое слово: сначала пойми общий смысл, потом ищи нужные факты. Глаголы в таких рассказах часто стоят в Present Simple — времени для фактов, привычек и регулярных действий.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Американец — человек из США, по-английски an American; во множественном числе — Americans. Это слово называет людей, а не страну: название страны — the USA. Различай эти обозначения, чтобы правильно понять заголовок и сказать, кто герой рассказа.
Национальность показывает, с какой страной связан человек и откуда он родом. Чтобы назвать страну, используй её название, а чтобы назвать человека — соответствующее слово, например the USA и an American. Такое различие помогает отвечать на вопросы о происхождении героя, не подменяя человека названием страны.
Личная информация — сведения о конкретном человеке: его имя, возраст, место жительства, занятия и интересы. В рассказе или анкете эти данные могут быть указаны прямо в нескольких предложениях. Понимание этой группы слов помогает заранее знать, какие факты искать и как заполнить таблицу о герое.
Present Simple — настоящее простое время, которое используют, когда говорят о фактах, привычках и действиях, повторяющихся регулярно. Например, предложение о том, где человек живёт, может сообщать постоянный факт, а не действие именно сейчас. Знание этого времени помогает понять смысл рассказа и составить о человеке собственные предложения.
Заголовок Two Americans уже сообщает две подсказки: в тексте будут люди из США, и их будет двое. Поэтому при чтении можно сразу ожидать сведения о двух персонажах, а не об одной стране в целом. Заголовок не называет все факты, так что имена, возраст и занятия нужно найти в самом тексте. Такая догадка помогает читать целенаправленно и не терять нить рассказа.
Короткий рассказ удобнее читать в два прохода, потому что попытка сразу понять каждое незнакомое слово замедляет чтение. Сначала прочитай весь текст и улови общий смысл: кто в нём представлен и о чём говорится. Затем перечитай его с вопросами об имени, возрасте, месте жительства и занятиях. Для поиска обращай внимание на знакомые слова и имена: они часто помогают найти нужное предложение даже без полного перевода.
Чтобы сопоставить двух персонажей, сначала собери сведения отдельно о каждом, а потом сравни их по одинаковым признакам. Например, сравнение возраста имеет смысл только тогда, когда возраст известен у обоих героев. Отметь один общий факт и одно различие, опираясь на текст, а не на догадку. Такой порядок не даёт случайно приписать одному человеку сведения о другом.
Форма глагола помогает понять, что предложение сообщает о привычке или факте. В Present Simple после he, she или it у обычного глагола обычно появляется окончание -s: He lives — «Он живёт». Окончание показывает, что речь идёт об одном человеке в третьем лице, поэтому его нельзя опускать. Сначала найди, кто выполняет действие, а затем проверь, нужна ли глаголу буква -s.
Представляя героя своими словами, выбери только главные сведения и расположи их так, чтобы слушателю было легко следить за рассказом. Обычно достаточно назвать имя, возраст, место жительства и одно занятие или интерес, если такие данные есть в тексте. Свяжи факты короткими предложениями в Present Simple и не добавляй того, чего в рассказе нет. Так получится краткое представление, а не дословное повторение исходного текста.
Используй таблицу как план чтения: вписывай факты в подходящую строку и колонку того героя, к которому они относятся. Если сведений о каком-то признаке в тексте нет, не придумывай их — оставь ячейку пустой или отметь, что информации нет. После заполнения сравни одинаковые строки, чтобы найти общее и различия.
| Сведения | Первый американец | Второй американец |
|---|---|---|
| Имя | Найди в тексте | Найди в тексте |
| Возраст | Найди в тексте | Найди в тексте |
| Страна и место жительства | Найди в тексте | Найди в тексте |
| Занятия и интересы | Найди в тексте | Найди в тексте |
| Общие черты и различия | Сравни с героем справа | Сравни с героем слева |
Решение. Не нужно переводить весь рассказ, чтобы выполнить это задание: требуются имена и по одному явно названному факту. Сначала найди места, где автор говорит о каждом персонаже, затем выбери сведения, которые легко подтвердить текстом. Не добавляй предположений, даже если они кажутся правдоподобными.
Ответ. Запиши два имени и по одному подтверждённому факту о каждом. Например, шаблон ответа может выглядеть так: «Первого героя зовут …; в тексте сказано, что … . Второго героя зовут …; он …». Заполни пропуски сведениями из своего текста, а не выдуманными данными.
Решение. Сначала нужно распределить информацию, потому что в рассказе сведения о персонажах могут чередоваться. Таблица задаёт одинаковые признаки для обоих, поэтому их удобно сравнивать без путаницы. Сходство и различие называй только тогда, когда они подтверждаются заполненными строками.
Ответ. Таблица заполнена сведениями, найденными в тексте, а сравнение содержит одно сходство и одно различие. Удобно оформить вывод так: «Оба героя … . Первый …, а второй …». Вместо пропусков используй только факты из рассказа.
Решение. Для устного рассказа не требуется повторять все предложения исходного текста. Выбери несколько самых полезных фактов и свяжи их в понятном порядке. Поскольку ты рассказываешь об одном человеке, проверь, не нужно ли добавить к глаголу окончание -s.
Ответ. Получится короткое представление из нескольких предложений, составленное по плану и без лишних подробностей. Например: «This is … . He/She is … . He/She lives …». Заполни шаблон фактами из текста и проверь форму глаголов перед тем, как рассказать вслух.
Первая ошибка — путать название страны со словом, обозначающим человека из неё. Её допускают из-за сходства значений и потому, что оба слова связаны с одной страной. Проверь себя: если называешь человека, выбирай American; если страну — the USA.
Вторая ошибка — переносить факт об одном герое в колонку другого. Такое случается, если читать быстро и не проверять, чьё имя или местоимение стоит в предложении. Перед записью найди, о ком говорится, и сверь факт с соседними предложениями.
Третья ошибка — забывать окончание -s у глагола после he, she или it в Present Simple. Русский глагол в настоящем времени не меняется так же, поэтому английское окончание легко пропустить. При проверке подчеркни подлежащее и отдельно посмотри на глагол: если подлежащее — один человек в третьем лице, проверь наличие -s.
Четвёртая ошибка — пытаться переводить каждое слово отдельно и терять общий смысл. Незнакомое слово не всегда мешает найти ответ: имена и ключевые слова часто указывают на нужный факт. Сначала прочитай весь текст, затем ищи ответ по вопросу и перечитывай предложение целиком, чтобы проверить, верно ли ты его понял.
Для работы с темой пригодятся названия стран, личные местоимения и простые вопросы о человеке: например, как его зовут и где он живёт. Эти знания помогают понять, кто выполняет действие и к какой стране относится герой. Тема также опирается на навык чтения коротких текстов и поиска конкретной информации, поэтому полезно замечать ключевые слова, а не останавливаться на каждом незнакомом слове.
Умение собирать личную информацию пригодится, когда нужно рассказать о себе или другом человеке и заполнить анкету. Present Simple поможет описать факты и регулярные действия в таких рассказах. Навык сравнения персонажей тоже полезен: он учит находить сходства и различия, опираясь на текст.
Что означает слово Americans в заголовке?
Americans означает «американцы», то есть люди из США. Название страны по-английски — America или the USA, а Americans — люди.
Как быстро найти в тексте сведения о каждом герое?
Сначала пробегись глазами по тексту и пойми, о ком он. Затем ищи имена и ключевые слова о возрасте, месте жительства и занятиях. Отмечай найденный факт рядом с именем героя.
Как не перепутать информацию о двух персонажах?
Проверяй, чьё имя или местоимение стоит в предложении. Записывай сведения в отдельную колонку для каждого героя. Если не уверен, перечитай предложение вместе с предыдущим.
Почему в некоторых предложениях Present Simple у глагола появляется окончание -s?
В Present Simple после he, she или it к глаголу обычно добавляют -s. Например: He lives in the USA — «Он живёт в США». Это правило нужно проверить, когда говоришь об одном человеке.
Как кратко рассказать об одном из героев, не переписывая весь текст?
Выбери несколько главных фактов: имя, возраст, место жительства и занятие или интерес. Соедини их в короткие предложения своими словами. Проверь, что глаголы подходят к he или she.
Two Americans