На Горох
Английский язык, 6 класс

General and special questions

"Английский язык (в 2 частях)", Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О. / Под ред. Вербицкой М.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

General questions — общие вопросы — помогают узнать, верно ли утверждение: обычно на них отвечают yes или no. Special questions — специальные вопросы — нужны, чтобы выяснить конкретную информацию: кто, где, когда, почему или что делает. Чтобы построить вопрос, нужно определить глагол и время, выбрать подходящую вспомогательную форму и поставить слова в правильном порядке. Эти модели помогают задавать вопросы в разговоре и понимать собеседника.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Общий вопрос (General Question) — вопрос, требующий ответа «да» или «нет» и не содержащий вопросительного слова. Например, Do you like music? спрашивает, нравится ли собеседнику музыка. Такое определение помогает отличить вопрос о факте от вопроса о подробностях.

Специальный вопрос (Special Question) — вопрос, начинающийся с вопросительного слова и требующий конкретной информации. Вопрос Where do you live? означает «Где ты живёшь?» и не предполагает ответа только yes или no. Это понятие нужно, чтобы понять, какие сведения требуется получить.

Вспомогательный глагол — глагол do, does, did или форма be, который помогает образовать вопросительную конструкцию. Например, в Do they play? слово do показывает, что это вопрос, а play называет действие. Вспомогательный глагол нужен, чтобы правильно передать время и построить вопрос.

Вопросительное слово — слово who, what, where, when, why, which или how, указывающее, какую информацию нужно получить. Например, when спрашивает о времени, а why — о причине. Выбор такого слова помогает сразу обозначить предмет вопроса.

Как это устроено

В общем вопросе подлежащее — тот, кто выполняет действие, — обычно следует после глагола-помощника или формы be. Если в Present Simple или Past Simple стоит смысловой глагол, перед подлежащим добавляют do, does или did: You like music → Do you like music? В утвердительном предложении вспомогательного глагола нет, поэтому его приходится добавить, чтобы обозначить вопросительную конструкцию.

Специальный вопрос начинается со слова, которое показывает, что именно требуется узнать: where — место, when — время, what — предмет или действие. После него сохраняется порядок общего вопроса: вопросительное слово, вспомогательный глагол, подлежащее, смысловой глагол. Например: Where do they play? Вопросительное слово занимает начало, но не отменяет порядок остальных частей.

Если сказуемое содержит форму be или модальный глагол, отдельные do, does и did не ставят. Эти глаголы могут сами перемещаться перед подлежащим: She is ready → Is she ready?; He can swim → Can he swim? Второй вспомогательный глагол здесь не нужен: вопросительную форму уже можно образовать с помощью be или модального глагола.

После does и did смысловой глагол употребляется в начальной форме. В предложении Does Tom play? окончание -s не нужно, а в Did they go? не используется прошедшая форма went. Лицо и время уже обозначены вспомогательным глаголом, поэтому повторять эти признаки на смысловом глаголе не следует.

Иногда вопросительное слово само является подлежащим — тем, кто выполняет действие. Тогда обычно не добавляют вспомогательный глагол и не меняют порядок слов: Tom plays tennis → Who plays tennis? Здесь who заменяет Tom, поэтому дополнительное подлежащее не требуется. Если вопрос задан к другому члену предложения, порядок меняется по обычной модели: What does Tom play?

Общие и специальные вопросы

Сравнивай два вида вопросов по тому, какую информацию они запрашивают и как устроены. Таблица помогает выбрать начало вопроса и проверить, нужен ли вспомогательный глагол. Для составления своей фразы сначала найди в ней тип сказуемого, а затем сверь порядок слов.

СвойствоОбщий вопросСпециальный вопрос
Наличие вопросительного словаНетЕсть, обычно в начале
Ожидаемый тип ответаYes или noКонкретная информация
Порядок слов в Present/Past SimpleDo/does/did + подлежащее + глаголВопросительное слово + do/does/did + подлежащее + глагол
Использование do, does, didНужно со смысловым глаголомНужно со смысловым глаголом, кроме вопроса к подлежащему
Использование глагола be и модальных глаголовФорма be или модальный глагол ставится перед подлежащимПосле вопросительного слова ставится be или модальный глагол
ПримерDo you read?What do you read?

Разбор задач

Задача 1. Преобразовать утверждение You like music в общий вопрос. Нужно узнать, нравится ли музыка, поэтому вопрос будет общим и не потребует вопросительного слова. В утверждении есть смысловой глагол like, а время — Present Simple. Действуем по шагам.

  1. Находим подлежащее you и смысловой глагол like.
  2. Для you в Present Simple выбираем вспомогательный глагол do.
  3. Ставим do перед подлежащим, а like оставляем в начальной форме.

Ответ: Do you like music? Если собеседнику музыка нравится, он может ответить Yes, I do; если нет — No, I don’t. Краткий ответ повторяет вспомогательный глагол из вопроса.

Задача 2. Составить специальный вопрос к выделенной информации: Tom plays football on Sundays. Выделено: on Sundays. Нужно спросить, когда Том играет в футбол, поэтому выбираем when. Сказуемое plays стоит в Present Simple, а подлежащее Tom соответствует he. Построим вопрос по порядку.

  1. Ставим в начало when, потому что спрашиваем о времени.
  2. Выбираем does, так как подлежащее Tom — третье лицо единственного числа.
  3. После does ставим Tom и глагол play без окончания -s.

Ответ: When does Tom play football? Окончание -s исчезло у play, потому что показатель третьего лица уже находится в does. Фраза on Sundays в вопрос не включается: именно её мы заменили вопросительным словом.

Задача 3. Составить общий вопрос и специальные вопросы о месте и предмете к предложению The children are reading a book in the library. В сказуемом есть are — форма глагола be, поэтому do не понадобится. Для места подойдёт where, а о предмете книги спросим с помощью what. Сначала зададим общий вопрос, затем вопросы к двум частям предложения.

  1. В общем вопросе переносим are перед подлежащим the children.
  2. Для вопроса о месте ставим where перед are и подлежащим.
  3. Для вопроса о предмете ставим what в начало, затем are и подлежащее.

Ответ: Are the children reading a book in the library? Where are the children reading a book? What are the children reading in the library? Во всех трёх вопросах форма are уже помогает построить вопрос. Поэтому добавлять do, does или did не нужно.

Типичные ошибки

Ошибка — использовать do или does после формы be, например писать Do they are ready? Её допускают, когда смешивают две разные модели: с обычным смысловым глаголом нужен do-помощник, а be самостоятельно образует вопрос. Проверь, есть ли в сказуемом am, is или are. Если есть, поставь эту форму перед подлежащим: Are they ready?

Нельзя сохранять окончание -s или прошедшую форму у смыслового глагола после does или did. Так получается ошибочное Does Tom plays? или Did she went? Это происходит, если ученик забывает, что признак лица или времени уже показывает вспомогательный глагол. Проверь форму после него: правильно Does Tom play? и Did she go?

В специальном вопросе вопросительное слово должно стоять в начале, а не после подлежащего или в конце. Ошибка вроде You live where? появляется, когда ученик сохраняет порядок утвердительного предложения. Найди, какую информацию нужно узнать, поставь соответствующее слово первым, а затем проверь порядок остальных частей: Where do you live?

Общий вопрос не заменяет специальный, если нужны подробности. Например, Do you live in London? позволяет ответить yes или no, но не выясняет, где именно живёт собеседник. Ошибку допускают, когда замечают вопросительную форму, но не учитывают цель вопроса. Перед составлением фразы спроси себя, нужен ли короткий ответ или конкретное место, время, причина либо предмет.

Связь с другими темами

Чтобы строить вопросы, нужно знать обычный порядок слов в утвердительном предложении, формы be и модальные глаголы. Также пригодятся Present Simple и Past Simple: от времени и подлежащего зависит выбор do, does или did. Эти модели нужны в диалогах, интервью и опросах, а также при понимании устной и письменной речи.

Позже тот же порядок слов поможет осваивать вопросы в других временах. Он также станет основой для косвенных вопросов, где порядок слов может отличаться, и для кратких ответов, в которых повторяется вспомогательный глагол. Поэтому важно не только запомнить форму, но и научиться определять роль каждого слова.

Что запомнить

  • Общий вопрос обычно требует ответа yes или no.
  • Специальный вопрос начинается с вопросительного слова.
  • В Present и Past Simple для вопросов используются do, does и did.
  • После does и did смысловой глагол имеет начальную форму.
  • С глаголом be и модальными глаголами do, does и did не употребляются.
  • Если вопросительное слово является подлежащим, инверсия обычно не нужна.

Частые вопросы по теме

Чем общий вопрос отличается от специального?

Общий вопрос обычно предполагает ответ yes или no: Do you like music? Специальный начинается с вопросительного слова и запрашивает конкретные сведения: What music do you like?

Когда нужно использовать do, does или did?

Эти вспомогательные глаголы нужны в вопросах в Present Simple и Past Simple, если сказуемое выражено обычным смысловым глаголом. Выбирай do для I, you, we, they; does для he, she, it; did — для любого подлежащего в Past Simple.

Почему после does или did глагол ставится без окончания?

Вспомогательный глагол уже показывает лицо или прошедшее время. Поэтому смысловой глагол ставится в начальной форме: Does Tom play? и Did Tom play?

Нужно ли добавлять do в вопросах с глаголом be?

Нет, глагол be сам образует вопрос и ставится перед подлежащим. Например: Are you ready? Форма Do you are ready? неверна.

Почему в вопросе Who plays tennis? нет вспомогательного глагола?

Здесь who — подлежащее, то есть именно оно обозначает того, кто играет. В вопросе к подлежащему обычно сохраняется порядок слов утверждения, поэтому вспомогательный глагол не нужен.

Спросить по теме параграфа

General and special questions

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Английский язык (в 2 частях)", Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О. / Под ред. Вербицкой М.В.