Unit 14. The world of computers

Определения и обозначения

Computer — компьютер, устройство, которое помогает обрабатывать и хранить информацию. Слово употребляется в простых фразах: I use a computer — «Я пользуюсь компьютером», This is a computer — «Это компьютер». Компьютер нужен, чтобы выполнять разные задачи быстрее и удобнее, чем вручную.

Hardware — аппаратное обеспечение, то есть физические части компьютера. К нему относятся, например, keyboard — клавиатура, mouse — мышь, screen — экран и printer — принтер. Это слово помогает говорить о настоящих устройствах, которые можно увидеть и потрогать.

Software — программное обеспечение: программы, которые выполняют задачи на компьютере. Например, программа может помочь написать текст, открыть сайт или обработать изображение. В отличие от hardware, software нельзя потрогать: программы работают благодаря устройствам и управляют их действиями.

The Internet — Интернет, глобальная сеть, соединяющая компьютеры и другие устройства. Люди используют её, чтобы находить информацию и общаться на расстоянии. По-английски говорят on the Internet, например: I read about animals on the Internet — «Я читаю о животных в Интернете».

Как это устроено

Компьютер выполняет задачу в несколько этапов: сначала получает информацию, затем обрабатывает её и показывает результат. Например, когда человек набирает слово, клавиатура передаёт компьютеру буквы, программа собирает их в текст, а экран показывает написанное. Если пропустить ввод, компьютеру нечего будет обрабатывать. Если результат не вывести на экран или другое устройство, пользователь не увидит, что получилось.

Аппаратные части и программы нужны вместе, потому что у них разные роли. Клавиатура сама по себе не знает, что делать с набранными буквами, а программа не может принять их без подходящего устройства ввода. Программа задаёт порядок действий, а hardware получает команды и помогает выполнить их. Поэтому неисправность устройства или отсутствие нужной программы может помешать решить задачу.

Компьютер используют для учёбы, потому что на нём можно подготовить текст и найти сведения по школьной теме. Интернет расширяет возможности поиска: в нём можно узнать о незнакомом слове или событии, а также отправить сообщение человеку в другом месте. В свободное время люди смотрят видео, слушают музыку и играют. Выбор действия зависит от цели, поэтому полезно уметь назвать её по-английски.

Чтобы описать работу за компьютером, выбирай глагол по действию, а не переводи русскую фразу слово в слово. Например, type a text — «печатать текст», click the mouse — «нажать мышью», print a document — «распечатать документ». В простом утвердительном предложении можно сказать: I use a computer to do my homework — «Я использую компьютер, чтобы делать домашнее задание». Сочетание to do my homework объясняет, для чего нужен компьютер.

О компьютерных привычках спрашивают вопросом How often do you use a computer? — «Как часто ты пользуешься компьютером?». В ответе можно назвать частоту: I often use a computer — «Я часто пользуюсь компьютером», или I rarely use a computer — «Я редко пользуюсь компьютером». Вопрос о предпочтениях строится похоже: Do you like playing computer games? — «Тебе нравится играть в компьютерные игры?». Короткий ответ Yes, I do или No, I don’t помогает поддержать разговор.

Компьютерные устройства и их назначение

В таблице собраны устройства и типичные действия с ними. Используй её, чтобы связать английское название с назначением, а затем составить собственное предложение. Например, можно назвать устройство и добавить глагол, который описывает действие.

Разбор задач

Задача 1. Названия устройств и изображения

Условие. Нужно соотнести английские слова keyboard, mouse, screen и printer с изображениями устройств. Не выбирай ответ только по тому, где предмет расположен на картинке. Сначала вспомни, как выглядит каждое устройство и какую задачу оно выполняет.

1. Прочитай слова и разложи их по смыслу: одно связано с набором букв, другое — с управлением указателем. Оставшиеся названия относятся к экрану и печатающему устройству. Такой способ помогает не перепутать похожие изображения.
2. Сравни назначение с тем, что изображено: клавиатура имеет клавиши, мышь обычно небольшая и лежит рядом с компьютером. Экран показывает изображение, а принтер выводит текст или картинку на бумагу. Проверь, что каждый предмет подходит только к одному слову.

Ответ. Keyboard — клавиатура, mouse — мышь, screen — экран, printer — принтер. Если сомневаешься, спроси себя, какое действие выполняет предмет. Это связывает написание слова с его значением, а не только с внешним видом.

Задача 2. Предложения о действиях

Условие. Составь предложения о том, что можно делать на компьютере, используя глаголы темы. Нужно сказать, например, что человек печатает текст, ищет информацию и распечатывает документ. В каждом предложении должно быть понятно, кто выполняет действие.

1. Сначала выбери действующее лицо: для рассказа о себе используй I — «я». После него поставь глагол в простой форме, например use, type или print. Так получится основа утвердительного предложения.
2. Добавь предмет или цель действия: a text, information on the Internet или a document. Проверь, что глагол сочетается с дополнением: текст печатают, информацию ищут, документ распечатывают. Если существительное исчисляемое и стоит в единственном числе, перед ним обычно нужен артикль a.

Ответ. I type a text on a computer. I look for information on the Internet. I print a document. Эти предложения означают: «Я печатаю текст на компьютере. Я ищу информацию в Интернете. Я распечатываю документ». В них действия выражены глаголами, поэтому читателю ясно, что именно делает человек.

Задача 3. Диалог о компьютерных привычках

Условие. Напиши короткий диалог о том, как два собеседника используют компьютер и Интернет. В диалоге должен быть вопрос о частоте использования и ответ на него, а также вопрос или реплика о том, для чего нужен компьютер. Сначала определи, какую информацию должен сообщить каждый участник.

1. Начни с вопроса How often do you use a computer? Он спрашивает о частоте, поэтому ответь словами often или sometimes, а не просто назови действие. Например, I often use a computer сообщает, что собеседник пользуется им часто.
2. Добавь цель использования и упоминание Интернета. Для цели подходит конструкция to с глаголом, например to do my homework, а для поиска — сочетание look for information on the Internet. Перечитай реплики по очереди: вопрос должен получать подходящий ответ.

Ответ. A: How often do you use a computer? B: I often use it to do my homework. A: Do you use the Internet? B: Yes, I do. I look for information online. Собеседник спрашивает о привычках и получает ответы о частоте, учёбе и поиске. Такой диалог использует тематические слова в естественных сочетаниях.

Типичные ошибки

Не путай hardware и software: первое слово обозначает физические части, второе — программы. Ошибку легко допустить, потому что оба термина относятся к устройству компьютера в целом. Проверь себя вопросом: «Можно ли это потрогать?» Если да, речь, скорее всего, о hardware; если это программа, — о software.

Не пропускай артикль перед исчисляемым существительным в единственном числе. Например, в предложении «Я пользуюсь компьютером» обычно нужно сказать I use a computer, а не I use computer. Артикль часто теряют, потому что в русском языке отдельного слова перед «компьютером» нет. При проверке найди существительное в единственном числе и спроси, нужен ли перед ним a или the.

Не переводи компьютерные глаголы дословно: в английском важны устойчивые сочетания. Например, для поиска информации подходит look for information, а для печати на бумаге — print a document. Ошибка возникает, когда слова подставляют по одному, не проверяя, сочетаются ли они. Сверь действие с примером или словарём и прочитай всё сочетание целиком.

Следи за написанием и произношением названий устройств, особенно новых слов. Например, keyboard, mouse и screen не всегда читаются так, как подсказывает русское написание. Путаница появляется, если запоминать слово только на слух или только по буквам. Проверяй его значение по контексту и повторяй произношение вместе с написанием.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся умения называть предметы и действия, строить простые предложения и задавать общие вопросы по-английски. Эти навыки нужны, чтобы назвать устройство, рассказать о своём занятии и поддержать короткий разговор. Лексика о компьютерах поможет перейти к темам Интернета и цифровой безопасности: там важно обсуждать сайты, сообщения и осторожное поведение в сети. Она также пригодится, когда ты рассказываешь о повседневных занятиях и своих интересах.

Что запомнить

• Computer — компьютер.
• Hardware — физические части компьютера.
• Software — программы для компьютера.
• Устройства и программы выполняют разные, но связанные роли.
• Компьютер используют для учёбы, поиска информации, общения и досуга.
• Тематические глаголы помогают рассказать, что именно человек делает на компьютере.