Unit 6. Animal life

Определения и обозначения

Habitat — естественная среда обитания животного, то есть место и условия, в которых оно живёт. Это может быть лес, пустыня, океан или полярная область. Чтобы описать habitat, ответь на вопрос Where does it live? — «Где оно живёт?» Понятие помогает не перепутать место жизни животного с его пищей.

Predator — животное, которое охотится на других животных и питается ими. Например, орёл может охотиться на мелких грызунов. Это не просто животное, которое живёт рядом с другими: важно, что оно добывает пищу охотой. Слово помогает объяснить роль животного в пищевых отношениях.

Prey — животное, на которое охотится хищник. Так, если орёл ловит мышь, орёл — predator, а мышь — prey. Значения этих слов связаны: predator охотится, а prey становится добычей. Проверяй, кто преследует, а кого ловят.

Endangered species — вид, находящийся под угрозой исчезновения, то есть такой, численность которого опасно сокращается. Угрозу могут создавать охота, загрязнение и разрушение мест обитания. Когда животным негде жить или им не хватает пищи, им труднее выживать и размножаться. Это выражение нужно, чтобы говорить о проблеме и мерах охраны.

Как это устроено

Описывая животное, двигайся от общего к частному: назови его и группу, затем расскажи о внешности, habitat, питании и поведении. Такой порядок помогает читателю представить животное и не смешать разные сведения. Например, ответ на вопрос Where does it live? сообщает о месте жизни, а What does it eat? — о пище. В конце можно добавить особый признак или рассказать об угрозе и защите.

Среда обитания влияет на то, как животное выглядит и действует, потому что ему нужно добывать пищу, передвигаться и избегать опасности в конкретных условиях. В пустыне особенно важны способы переносить жару и недостаток воды, а в холодных областях — сохранять тепло. Поведение тоже зависит от среды: животное может прятаться, плавать, летать или искать пищу определённым способом. Эти признаки помогают понять, как вид приспособлен к жизни.

По питанию различают herbivore — животное, которое ест растения, carnivore — животное, которое ест других животных, и omnivore — животное, которому подходит и растительная, и животная пища. Эти слова описывают рацион, а predator и prey — отношения между охотником и добычей. Поэтому не каждое carnivore обязательно описывают в конкретном примере как predator: нужно знать, охотится ли оно на названное животное. Разделяй вопрос «что ест?» и вопрос «на кого охотится?»

Для постоянных действий и общих фактов используй Present Simple: A fox eats small animals. Если важнее не тот, кто действует, а действие над животным, подходит Present Simple Passive — настоящее время в пассивном залоге. Его схема: am/is/are + Participle II, то есть нужная форма глагола to be и третья форма смыслового глагола: The animal is protected. Выбирай am, is или are по подлежащему: I am, it is, they are.

Сокращение численности животных часто связано с деятельностью человека: охотой, загрязнением или уничтожением мест, где они живут. Чтобы объяснить проблему, назови причину и её последствие: например, разрушение habitat оставляет животных без укрытия и пищи. Затем предложи защиту — сохранение мест обитания, запрет опасной охоты или уменьшение загрязнения. Такое сообщение не только сообщает об угрозе, но и показывает, что можно сделать.

План описания животного и его жизненной среды

Пользуйся строками как вопросами-подсказками и собирай по ним факты из текста. Не заполняй строку о защите, если в источнике нет сведений: не додумывай их. Затем объедини ответы в связное описание и проверь, что habitat не перепутан с food.

Разбор задач

Задача 1. По краткому описанию определи животное, назови его habitat и тип питания, а затем обоснуй ответ двумя предложениями на английском. Допустим, в описании сказано: «Это крупное полосатое животное живёт в лесах и охотится на других животных». Нужно опереться на признаки из условия, а не угадывать только по одному слову. Раздели место жизни и питание: это разные части ответа.

1. Выдели ключевые признаки: крупное тело, полосатая окраска, лесной habitat и охота на животных.
2. Сопоставь признаки с известными животными. Полосатая окраска и охота указывают на тигра; тип питания — carnivore.
3. Составь два предложения: It is a tiger. It lives in forests and is a carnivore. Первое называет животное, второе сообщает его habitat и тип питания.

Ответ: это тигр; его habitat — лес, тип питания — carnivore. В настоящей задаче используй только те признаки, которые действительно даны в описании.

Задача 2. Переделай предложение People protect the animals в Present Simple Passive и объясни выбор залога. Сначала найди того, кто совершает действие, — people, затем объект действия — the animals. В пассивном варианте объект станет подлежащим, а исполнитель может быть опущен, если он не важен.

1. Поставь объект в начало: The animals... Слово animals стоит во множественном числе.
2. Добавь форму are глагола to be, потому что подлежащее множественное.
3. Поставь глагол protect в третью форму — protected. Получится The animals are protected.

Ответ: The animals are protected. Пассив уместен, потому что здесь важнее, что животные защищены, а не кто именно их защищает.

Задача 3. Подготовь карточку об endangered species: укажи место жизни, питание, причину сокращения численности и способ защиты. Для примера возьми воображаемый вид, который живёт в лесу, ест растения и теряет habitat из-за вырубки. Сведения о выдуманном примере нельзя выдавать за реальные факты о настоящем виде.

1. Собери факты по плану: It lives in forests. It eats plants. Эти предложения дают habitat и food.
2. Назови проблему и последствие: It is threatened by forest destruction. Пассивная форма is threatened подчёркивает угрозу для вида.
3. Предложи меру: Its habitat is protected. Соедини предложения в короткое выступление, чтобы слушателям были понятны и причина, и решение.

Ответ: карточка описывает лесной вид, который питается растениями и страдает из-за разрушения habitat; возможная мера — охрана его места жизни. Для настоящего проекта проверь факты по надёжному источнику и укажи только подтверждённые сведения.

Типичные ошибки

Путать predator и prey — значит поменять местами охотника и добычу. Это случается, когда оба слова запоминают просто как названия животных, не связывая их с действием. Проверь себя вопросами: кто охотится? Кто становится добычей? Хищник — predator, добыча — prey.

Вторая ошибка — перепутать формы animal и animals или поставить глагол так, будто речь об одном животном, хотя имеется в виду вид в целом. В общих утверждениях часто говорят о животных во множественном числе: Tigers live... Если говорится об одном животном, используй единственное число: A tiger lives... Перед проверкой найди подлежащее и реши, одно это животное или несколько.

В Present Simple Passive иногда забывают to be или используют неверную форму смыслового глагола. Пассив строится по схеме am/is/are + Participle II, поэтому недостаточно написать только protected. Проверь, есть ли перед причастием am, is или are и согласуется ли эта форма с подлежащим. Например: The species is protected, но The animals are protected.

Называть место обитания вместо пищи — значит путать habitat и food. Ошибка появляется, если не определить, какую именно информацию просит вопрос. Where does it live? спрашивает о месте, а What does it eat? — о пище. Сверь ответ с вопросительным словом перед тем, как записать его.

Связь с другими темами

Для описания животных понадобятся знакомые правила Present Simple, модальный глагол can, степени сравнения прилагательных и слова о природе. Тема пригодится, когда нужно рассказывать об экологических проблемах, писать описания, сообщения и проекты, а также изучать Present Simple Passive. При чтении учись находить не только отдельные факты, но и причины, последствия и главную мысль. Такой поиск помогает составить точное сообщение по источнику.

Что запомнить

• Habitat — естественная среда обитания животного.
• Predator охотится на prey.
• Животное можно описывать по плану: внешний вид, habitat, food, behaviour, protection.
• Для регулярных действий используется Present Simple.
• Для описания действий над животным используется Present Simple Passive: am/is/are + Participle II.
• Endangered species нуждаются в защите из-за деятельности человека и изменений среды.
• Экологическое сообщение должно содержать не только проблему, но и возможные способы её решения.