"Английский язык (в 2 частях)", Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.
Текст “Continents and Countries” помогает говорить по-английски о материках, океанах и странах. Чтобы понять описание страны, нужно замечать её название, положение на карте, столицу и слова о жителях. Географические названия важно не переводить дословно: их узнают по контексту и сверяют с картой. Главное — находить в тексте конкретные факты и использовать их, когда отвечаешь на вопросы или рассказываешь о стране.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Continent — материк или часть света. Это слово встречается в названии “Continents and Countries” и подсказывает, что речь пойдёт о больших участках суши и странах. Оно помогает отличить материк от отдельной страны.
Country — страна, то есть государство с определённой территорией. В тексте название страны может соседствовать с названием её столицы или жителей. Эти слова описывают связанные сведения, но обозначают не одно и то же.
Ocean — океан, большое водное пространство на карте мира. Океаны окружают материки и разделяют участки суши. Это слово помогает представить, где находятся материки и страны относительно воды.
Capital — столица, главный город страны. По-английски можно сказать “the capital of a country” — «столица страны». Это выражение помогает найти город, связанный с названием государства, и не спутать его с названием страны.
Заголовок “Continents and Countries” уже даёт подсказку о содержании: в нём есть слова «материки» и «страны». Перед чтением полезно заметить знакомые географические слова и названия. Они задают направление поиска, потому что помогают понять, какие сведения могут встретиться дальше. Но по одному заголовку нельзя узнать конкретные факты — их нужно находить в самом тексте.
Названия материков и океанов помогают расположить страну на карте мира. Сначала определи, какой большой участок суши назван в описании, затем найди его на карте и посмотри, какие океаны находятся рядом. Такой порядок полезен, потому что отдельную страну легче представить внутри более крупного пространства. Если текст говорит о положении страны, сверяй его слова с картой, а не угадывай.
Страна, столица и жители связаны, но обозначают разные вещи. Название страны отвечает на вопрос, о каком государстве говорится; capital указывает на главный город, а слова о людях — на жителей. Соседние слова и смысл предложения помогают понять эту связь. Поэтому при чтении обращай внимание не только на имена, но и на слова вокруг них.
Чтобы извлечь факт о стране, найди её название и прочитай предложение целиком. Затем определи, что именно сообщается: положение, столица или жители. Такой способ нужен, потому что одно название само по себе не отвечает на вопрос. Для проверки найди в тексте слова, которые прямо подтверждают твой ответ.
Незнакомое географическое название не обязательно переводить, чтобы понять текст. Посмотри, какие слова стоят рядом, и реши по смыслу, говорится ли о стране, городе или материке. Затем найди название на карте, если она доступна. Контекст и карта дополняют друг друга: первый помогает понять роль слова в предложении, вторая — его место в мире.
Заполняй таблицу по прочитанному тексту: в английскую колонку переписывай название без изменения написания, а в последнюю заноси только подтверждённый факт. Если текст не сообщает сведения об объекте, оставь прочерк или укажи, что в тексте данных нет. Так таблица помогает отделить прочитанное от того, что ты знаешь из других источников.
| Объект | Название по-английски | С чем соотносится | Факт из текста |
|---|---|---|---|
| Материк или часть света | Найди в тексте | Страны и окружающие океаны | Запиши сообщённое положение |
| Океан | Найди в тексте | Материки и расположенные рядом страны | Запиши, где он находится |
| Страна | Найди в тексте | Материк, столица и жители | Запиши сведения о стране |
| Столица | Найди в тексте | Страна, главный город которой она обозначает | Запиши название города |
| Жители страны | Найди в тексте | Страна, к которой они относятся | Запиши, как их называют |
Задание. Найди в тексте английские названия материков и выпиши их с переводом. Чтобы не принять страну за материк, сначала определи, какие слова обозначают большие участки суши. Перевод проверяй по контексту и карте, а не по похожему звучанию.
Ответ. В список включи только те названия материков, которые действительно встречаются в прочитанном тексте. Если подходящего названия нет, не добавляй его из памяти. Так ответ будет опираться на текст.
Задание. Соедини упомянутые страны с их столицами, используя текст и карту. Сначала ищи нужные сведения в предложениях, а потом проверяй географическую связь по карте. Не подставляй знакомую столицу, если текст её не называет.
Ответ. Запиши пары «страна — столица» только по найденным данным. Если столица в тексте не указана, отметь это, а не угадывай ответ. Карта помогает проверить пару, но не заменяет сведения текста.
Задание. Подготовь короткий рассказ по-английски: назови страну, её столицу и положение. Для этого нужно выбрать факты из текста и соединить их в простые предложения. Не добавляй подробности, которых в тексте нет.
Ответ. Получится небольшой рассказ из нескольких предложений о выбранной стране. В него входят только найденные сведения, а названия переписываются с сохранением английского написания. Если какого-то факта в тексте нет, пропусти его.
Ошибка — путать названия материков и стран, потому что оба вида названий обозначают места. Но материк — большой участок суши, а страна — государство на его территории или в его части. Проверь себя вопросом: название относится к большой территории или к отдельному государству? При сомнении используй контекст и карту.
Нельзя считать continent и country взаимозаменяемыми словами. Их путают, когда не замечают разницу в масштабе: страна может находиться на материке, но не равна ему. Проверь, можно ли назвать объект государством или крупной частью суши. Если речь о государстве, подходит country, если о материке или части света — continent.
Не переводи географические названия дословно и не меняй их написание. Такие слова — собственные имена, поэтому попытка разобрать их на знакомые части может привести к ошибке. Переписывай название так, как оно дано в тексте, и сверяй значение по контексту или карте. Перед ответом проверь написание по источнику.
Не отвечай на вопрос только по общим знаниям, даже если уверен в факте. Так можно назвать верную столицу, которой в тексте нет, или пропустить нужное описание. Найди предложение, подтверждающее ответ, и проверь, что оно относится к нужной стране. Если подтверждения нет, укажи, что текст этого не сообщает.
Перед чтением полезно вспомнить названия знакомых стран и городов, а также слова, обозначающие место. Это помогает быстрее заметить знакомое и сосредоточиться на новых сведениях. Тема продолжает изучение английского чтения: географические имена встречаются в текстах о разных странах. Такие слова пригодятся, когда нужно описать свою страну или другую страну простыми фразами.
Работа с картой связывает чтение с географией. Названия материков, океанов, стран и столиц можно искать на английском языке, сверяя их с прочитанным. Это полезно и при устном рассказе: карта помогает точнее объяснить положение страны. При этом сведения для ответа на вопрос о тексте нужно подтверждать именно текстом.
Чем continent отличается от country?
Continent — материк или часть света, а country — страна. Страна расположена на материке или в его части, поэтому эти слова называют разные объекты.
Как понять, о каком географическом объекте говорится в тексте?
Посмотри на ключевые слова рядом с названием. Например, capital относится к столице, а ocean — к океану. Если сомневаешься, проверь место на карте и перечитай предложение.
Зачем при чтении текста о странах нужна карта?
Карта помогает увидеть, где находятся страны, материки и океаны, и как они расположены друг относительно друга. С ней проще проверить, правильно ли ты понял описание места.
Как найти в тексте сведения о столице страны?
Найди название страны и проверь, какие слова стоят рядом с ним. Слово capital означает «столица», а название города после него или в том же предложении может указывать на главный город страны.
Что делать, если название страны или материка незнакомо?
Не пытайся переводить название по частям: это собственное имя. Используй соседние слова, общий смысл предложения и карту, чтобы понять, что оно обозначает.
Text “Continents and Countries”