На Горох
Английский язык, 5 класс

Text “Continents and Countries”  

"Английский язык (в 2 частях)", Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Текст “Continents and Countries” помогает говорить по-английски о материках, океанах и странах. Чтобы понять описание страны, нужно замечать её название, положение на карте, столицу и слова о жителях. Географические названия важно не переводить дословно: их узнают по контексту и сверяют с картой. Главное — находить в тексте конкретные факты и использовать их, когда отвечаешь на вопросы или рассказываешь о стране.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Continent — материк или часть света. Это слово встречается в названии “Continents and Countries” и подсказывает, что речь пойдёт о больших участках суши и странах. Оно помогает отличить материк от отдельной страны.

Country — страна, то есть государство с определённой территорией. В тексте название страны может соседствовать с названием её столицы или жителей. Эти слова описывают связанные сведения, но обозначают не одно и то же.

Ocean — океан, большое водное пространство на карте мира. Океаны окружают материки и разделяют участки суши. Это слово помогает представить, где находятся материки и страны относительно воды.

Capital — столица, главный город страны. По-английски можно сказать “the capital of a country” — «столица страны». Это выражение помогает найти город, связанный с названием государства, и не спутать его с названием страны.

Как это устроено

Заголовок “Continents and Countries” уже даёт подсказку о содержании: в нём есть слова «материки» и «страны». Перед чтением полезно заметить знакомые географические слова и названия. Они задают направление поиска, потому что помогают понять, какие сведения могут встретиться дальше. Но по одному заголовку нельзя узнать конкретные факты — их нужно находить в самом тексте.

Названия материков и океанов помогают расположить страну на карте мира. Сначала определи, какой большой участок суши назван в описании, затем найди его на карте и посмотри, какие океаны находятся рядом. Такой порядок полезен, потому что отдельную страну легче представить внутри более крупного пространства. Если текст говорит о положении страны, сверяй его слова с картой, а не угадывай.

Страна, столица и жители связаны, но обозначают разные вещи. Название страны отвечает на вопрос, о каком государстве говорится; capital указывает на главный город, а слова о людях — на жителей. Соседние слова и смысл предложения помогают понять эту связь. Поэтому при чтении обращай внимание не только на имена, но и на слова вокруг них.

Чтобы извлечь факт о стране, найди её название и прочитай предложение целиком. Затем определи, что именно сообщается: положение, столица или жители. Такой способ нужен, потому что одно название само по себе не отвечает на вопрос. Для проверки найди в тексте слова, которые прямо подтверждают твой ответ.

Незнакомое географическое название не обязательно переводить, чтобы понять текст. Посмотри, какие слова стоят рядом, и реши по смыслу, говорится ли о стране, городе или материке. Затем найди название на карте, если она доступна. Контекст и карта дополняют друг друга: первый помогает понять роль слова в предложении, вторая — его место в мире.

Географические названия и сведения из текста

Заполняй таблицу по прочитанному тексту: в английскую колонку переписывай название без изменения написания, а в последнюю заноси только подтверждённый факт. Если текст не сообщает сведения об объекте, оставь прочерк или укажи, что в тексте данных нет. Так таблица помогает отделить прочитанное от того, что ты знаешь из других источников.

ОбъектНазвание по-английскиС чем соотноситсяФакт из текста
Материк или часть светаНайди в текстеСтраны и окружающие океаныЗапиши сообщённое положение
ОкеанНайди в текстеМатерики и расположенные рядом страныЗапиши, где он находится
СтранаНайди в текстеМатерик, столица и жителиЗапиши сведения о стране
СтолицаНайди в текстеСтрана, главный город которой она обозначаетЗапиши название города
Жители страныНайди в текстеСтрана, к которой они относятсяЗапиши, как их называют

Разбор задач

1. Найти названия материков

Задание. Найди в тексте английские названия материков и выпиши их с переводом. Чтобы не принять страну за материк, сначала определи, какие слова обозначают большие участки суши. Перевод проверяй по контексту и карте, а не по похожему звучанию.

  1. Просмотри текст и подчеркни географические названия.
  2. Найди среди них названия материков, используя подсказки в предложениях и карту.
  3. Перепиши каждое название по-английски и рядом укажи перевод.

Ответ. В список включи только те названия материков, которые действительно встречаются в прочитанном тексте. Если подходящего названия нет, не добавляй его из памяти. Так ответ будет опираться на текст.

2. Соотнести страны со столицами

Задание. Соедини упомянутые страны с их столицами, используя текст и карту. Сначала ищи нужные сведения в предложениях, а потом проверяй географическую связь по карте. Не подставляй знакомую столицу, если текст её не называет.

  1. Выпиши названия стран, которые встретились в тексте.
  2. Найди рядом с каждой страной слова capital или название города, связанное со столицей.
  3. Сверь полученные пары с картой и вернись к тексту, если сведения не совпадают.

Ответ. Запиши пары «страна — столица» только по найденным данным. Если столица в тексте не указана, отметь это, а не угадывай ответ. Карта помогает проверить пару, но не заменяет сведения текста.

3. Рассказать об одной стране

Задание. Подготовь короткий рассказ по-английски: назови страну, её столицу и положение. Для этого нужно выбрать факты из текста и соединить их в простые предложения. Не добавляй подробности, которых в тексте нет.

  1. Найди название страны, столицы и сведения о её положении.
  2. Расположи факты в понятном порядке: страна, столица, место на карте.
  3. Составь короткие английские предложения и проверь, что каждое подтверждается прочитанным.

Ответ. Получится небольшой рассказ из нескольких предложений о выбранной стране. В него входят только найденные сведения, а названия переписываются с сохранением английского написания. Если какого-то факта в тексте нет, пропусти его.

Типичные ошибки

Ошибка — путать названия материков и стран, потому что оба вида названий обозначают места. Но материк — большой участок суши, а страна — государство на его территории или в его части. Проверь себя вопросом: название относится к большой территории или к отдельному государству? При сомнении используй контекст и карту.

Нельзя считать continent и country взаимозаменяемыми словами. Их путают, когда не замечают разницу в масштабе: страна может находиться на материке, но не равна ему. Проверь, можно ли назвать объект государством или крупной частью суши. Если речь о государстве, подходит country, если о материке или части света — continent.

Не переводи географические названия дословно и не меняй их написание. Такие слова — собственные имена, поэтому попытка разобрать их на знакомые части может привести к ошибке. Переписывай название так, как оно дано в тексте, и сверяй значение по контексту или карте. Перед ответом проверь написание по источнику.

Не отвечай на вопрос только по общим знаниям, даже если уверен в факте. Так можно назвать верную столицу, которой в тексте нет, или пропустить нужное описание. Найди предложение, подтверждающее ответ, и проверь, что оно относится к нужной стране. Если подтверждения нет, укажи, что текст этого не сообщает.

Связь с другими темами

Перед чтением полезно вспомнить названия знакомых стран и городов, а также слова, обозначающие место. Это помогает быстрее заметить знакомое и сосредоточиться на новых сведениях. Тема продолжает изучение английского чтения: географические имена встречаются в текстах о разных странах. Такие слова пригодятся, когда нужно описать свою страну или другую страну простыми фразами.

Работа с картой связывает чтение с географией. Названия материков, океанов, стран и столиц можно искать на английском языке, сверяя их с прочитанным. Это полезно и при устном рассказе: карта помогает точнее объяснить положение страны. При этом сведения для ответа на вопрос о тексте нужно подтверждать именно текстом.

Что запомнить

  • Continent — материк или часть света.
  • Country — страна.
  • Ocean — океан.
  • Capital — столица.
  • Географические названия в тексте нужно соотносить с картой и контекстом.
  • Ответы на вопросы по тексту следует подтверждать прочитанными фактами.

Частые вопросы по теме

Чем continent отличается от country?

Continent — материк или часть света, а country — страна. Страна расположена на материке или в его части, поэтому эти слова называют разные объекты.

Как понять, о каком географическом объекте говорится в тексте?

Посмотри на ключевые слова рядом с названием. Например, capital относится к столице, а ocean — к океану. Если сомневаешься, проверь место на карте и перечитай предложение.

Зачем при чтении текста о странах нужна карта?

Карта помогает увидеть, где находятся страны, материки и океаны, и как они расположены друг относительно друга. С ней проще проверить, правильно ли ты понял описание места.

Как найти в тексте сведения о столице страны?

Найди название страны и проверь, какие слова стоят рядом с ним. Слово capital означает «столица», а название города после него или в том же предложении может указывать на главный город страны.

Что делать, если название страны или материка незнакомо?

Не пытайся переводить название по частям: это собственное имя. Используй соседние слова, общий смысл предложения и карту, чтобы понять, что оно обозначает.

Спросить по теме параграфа

Text “Continents and Countries”  

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Английский язык (в 2 частях)", Верещагина И.Н., Афанасьева О.В.