"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Косвенная речь помогает пересказать чужие слова, не повторяя их дословно: например, сообщить, что сказал собеседник, или передать его вопрос. При пересказе важно выбрать подходящий глагол сообщения, изменить местоимения и, если нужно, время глагола. Также меняются слова времени и места, а вопросы и просьбы строятся по особым правилам. Эти модели позволяют точно и понятно передавать диалоги на английском языке.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прямая речь — точная передача слов говорящего. Её обычно выделяют кавычками, а перед цитатой ставят запятую: Anna said, “I am ready.” Кавычки показывают, где начинаются и заканчиваются именно произнесённые слова, поэтому читатель отличает их от слов автора.
Косвенная речь — передача содержания чужих слов без их дословного воспроизведения. Кавычки при этом не нужны, а фраза становится частью предложения: Anna said that she was ready. Такой способ нужен, когда мы пересказываем разговор и подстраиваем слова под новую ситуацию.
Глагол сообщения — глагол, который вводит чужие слова или мысль. Часто используются say («сказать») и tell («рассказать, сказать кому-либо»): say something, но tell somebody something. Выбор конструкции помогает правильно обозначить, кому адресованы слова.
Согласование времён — изменение времени глагола при переходе к косвенной речи, если глагол сообщения стоит в прошедшем времени. Например, настоящее время часто становится прошедшим: am переходит в was. Это изменение показывает, что слова пересказывают позднее, а не произносят прямо сейчас.
Сначала выберите глагол сообщения, потому что от него зависит грамматическая конструкция. С say можно назвать сказанное без адресата: Tom said that he was busy. Если указан собеседник, используют say to somebody, а с tell адресат ставится сразу после глагола: Tom told me that he was busy. Нельзя говорить told to me: в этой модели предлог не нужен.
В утверждении убирают кавычки, а союз that часто можно оставить или опустить. После глагола сообщения предложение строится в обычном порядке: подлежащее, затем сказуемое. Это нужно, чтобы бывшая цитата стала частью нового предложения, а не оставалась отдельной репликой. Например, “I like music” превращается в She said (that) she liked music.
Если глагол сообщения стоит в прошедшем времени, время в цитате обычно сдвигают назад, поскольку сообщение передают позднее. Present Simple переходит в Past Simple, Present Continuous — в Past Continuous, а will — в would. Формы can и may часто становятся could и might. Если же глагол сообщения стоит в настоящем времени, например says, менять время обычно не требуется.
Местоимения и слова времени или места выбирают заново, потому что говорящий и слушатель в пересказе могут быть другими. I может стать he или she, а you — I, he или she, в зависимости от участников разговора. Также today может измениться на that day, tomorrow — на the next day, а here — на there. Ориентируйтесь на место и время пересказа, а не заменяйте слова автоматически.
В косвенных вопросах сохраняют вопросительное слово, если оно есть, но используют порядок слов утверждения: where I lived, а не where did I live. Вопросы без вопросительного слова вводят if или whether. Просьбу часто передают моделью ask + адресат + to + глагол, а приказ — tell + адресат + to + глагол. Инфинитив с to показывает, какое действие просят выполнить или приказывают совершить.
| Элемент высказывания | Прямая речь | Косвенная речь |
|---|---|---|
| Утверждение | “I am busy,” Tom said. | Tom said (that) he was busy. |
| Глагол сообщения | “I agree,” she said to me. | She told me (that) she agreed. |
| Настоящее и прошедшее время | “I work.” / “I will work.” | He said he worked. / He said he would work. |
| Местоимения | “I know you.” | She said she knew me. |
| Слова времени и места | “I’ll come here tomorrow.” | He said he would come there the next day. |
| Общий и специальный вопрос | “Are you ready?” / “Where do you live?” | She asked if I was ready. / She asked where I lived. |
| Просьба или приказ | “Please wait.” / “Open the door.” | He asked me to wait. / He told me to open the door. |
Пользуйтесь таблицей как последовательностью проверок: найдите тип высказывания и выберите соответствующую модель. Затем проверьте время, местоимения и указатели времени и места по контексту. Примеры показывают типичные изменения, но конкретная форма зависит от того, кто и когда пересказывает слова.
Задача 1. Передайте косвенной речью: Tom said, “I am tired.” Здесь нужно пересказать утверждение, а глагол сообщения said стоит в прошедшем времени. Поэтому проверяем и местоимение говорящего, и форму глагола. Содержание фразы при этом остаётся прежним: Том устал.
Ответ: Tom said (that) he was tired. Смысл не изменился, но цитата стала частью предложения. Формы he и was согласованы с ситуацией пересказа.
Задача 2. Передайте косвенной речью: Anna said to Ben, “I will call you tomorrow.” В предложении есть адресат, обещанное действие и указатель времени. При пересказе от лица наблюдателя нужно выяснить, кого обозначают I и you. Также учитываем, что said стоит в прошедшем времени.
Ответ: Anna told Ben (that) she would call him the next day. Вариант с said to Ben тоже возможен: Anna said to Ben that she would call him the next day. Выбор указателя времени зависит от того, когда именно происходит пересказ.
Задача 3. Передайте диалог косвенной речью: “Where do you live?” Mark asked Lucy. “Please send me the address,” he added. В первой реплике задан специальный вопрос, во второй — просьба. Их нельзя преобразовать одинаково: вопросу нужна своя модель, а просьбе — конструкция с инфинитивом. Сначала определяем, к кому обращены обе реплики.
Ответ: Mark asked Lucy where she lived and asked her to send him the address. В косвенном вопросе нет порядка слов прямого вопроса. Просьба передана инфинитивом с to, а местоимения согласованы с участниками диалога.
В косвенном вопросе иногда оставляют прямой порядок слов: He asked where did I live. Так происходит, потому что пересказчик переносит грамматику исходного вопроса. После вопросительного слова поставьте подлежащее перед сказуемым: where I lived. Для самопроверки мысленно превратите часть после вопросительного слова в обычное утверждение.
Другая ошибка — оставить настоящее время после глагола сообщения в прошедшем времени. Ученик может не заметить, что said указывает на пересказ уже произнесённых слов. Проверьте время глагола сообщения: после said форма часто сдвигается на ступень назад, например is становится was. Но при глаголе сообщения в настоящем времени сдвиг обычно не нужен.
Иногда местоимения и слова времени копируют из цитаты, хотя участники и обстоятельства изменились. Например, you может обозначать другого человека, а tomorrow после смены дня уже не подходит. Сверьте каждое такое слово с тем, кто пересказывает и когда это происходит. Если смысловой ориентир изменился, замените слово соответствующим указателем.
Наконец, путают модели say и tell: говорят told to me или используют tell без адресата. Ошибка возникает, когда конструкции запоминают как взаимозаменяемые. Проверьте модель: say something, say to somebody, но tell somebody something. После tell адресат ставится сразу, без to.
Чтобы строить косвенную речь, нужно знать формы основных времён, личные местоимения и обычный порядок слов в утверждении и вопросе. Эти знания помогают понять, какие элементы цитаты нужно изменить, а какие остаются прежними. Тема связана и с изучением вопросов и глаголов сообщения: те же модели нужны, когда пересказывают диалог, новость или чужое сообщение. Позже они пригодятся для передачи более сложных высказываний.
Чем прямая речь отличается от косвенной?
Прямая речь точно воспроизводит слова человека и обычно заключается в кавычки. Косвенная речь передаёт содержание без кавычек, поэтому слова и грамматические формы могут измениться.
Когда нужно менять время глагола при пересказе?
Время обычно сдвигают на одну ступень в прошлое, если глагол сообщения стоит в прошедшем времени: например, am становится was. Если глагол сообщения в настоящем времени, такой сдвиг обычно не нужен.
Почему в косвенном вопросе меняется порядок слов?
Косвенный вопрос становится частью повествовательного предложения, поэтому в нём используют обычный порядок слов: сначала подлежащее, затем сказуемое. Вопросительный знак сохраняют, если всё предложение является вопросом.
В чём разница между say и tell?
Say обычно вводит сказанное без указания адресата: say something. Tell употребляется с тем, кому говорят: tell somebody something. Поэтому перед именем адресата после tell не ставят to.
Как передать просьбу в косвенной речи?
Просьбу обычно строят по модели ask + адресат + to-инфинитив. Например: “Please wait” → He asked me to wait.
6 c reporting exchange