На Горох
Английский язык, 9 класс

7 d asking for information

"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 7d asking for information

Кратко о теме

Вежливый запрос информации в английском обычно состоит из вводной фразы и вопросительной части: Could you tell me where the station is? Такая конструкция помогает спросить о месте, времени, причине или возможности тактично, например у незнакомого человека или сотрудника. Главное правило: в косвенной части сохраняется прямой порядок слов — сначала подлежащее, затем сказуемое. Если нужен ответ «да» или «нет», перед этой частью ставят if или whether.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Прямой вопрос — вопросительное предложение с обычным для английского вопроса порядком слов: например, Where is the station? («Где находится станция?»). В специальном вопросе вопросительное слово стоит перед сказуемым, а в общем вопросе часто происходит перестановка подлежащего и вспомогательного глагола. Такой вопрос задают напрямую, без вводной фразы.

Косвенный вопрос — часть предложения, которая сообщает, какую информацию хотят узнать: например, where the station is в Could you tell me where the station is? Он находится после вводной фразы и звучит как часть более мягкой просьбы. Понимание этой конструкции помогает не переносить порядок слов прямого вопроса в косвенную часть.

Вводная фраза — выражение, с которого начинают вежливый запрос, например Do you know…? («Вы знаете…?») или Could you tell me…? («Не могли бы вы сказать…?»). Она задаёт тон всему высказыванию: вместо резкого требования получается учтивая просьба или вопрос о том, известна ли собеседнику информация. После неё следует вопросительная часть.

Вопросительное слово — слово what, where, when, why, who или how, которое указывает, какую именно информацию нужно узнать: предмет, место, время, причину, человека или способ. В косвенном вопросе оно сохраняется и соединяет вводную фразу с нужной частью. Например, where вводит запрос о месте, а when — о времени.

Как это устроено

Вежливый запрос состоит из двух смысловых частей: вводная фраза обращена к собеседнику, а вопросительная часть уточняет, что именно нужно узнать. Прямое Where is the nearest station? может прозвучать слишком резко, особенно при обращении к незнакомому человеку. Если добавить Could you tell me…?, получится просьба, которая оставляет собеседнику больше пространства для ответа. Поэтому сначала выбирают подходящее начало, а затем присоединяют нужный вопрос.

Вопросительное слово выбирают по виду информации, а не по форме вводной фразы. Where спрашивает о месте или направлении, when — о времени, why — о причине, how — о способе или состоянии, а what — о предмете, действии или конкретных данных. Who нужно, если речь идёт о человеке. Такой выбор помогает сразу обозначить, какой ответ ожидается, и не путать, например, вопрос о времени с вопросом о месте.

После вопросительного слова в косвенной части ставят подлежащее, а затем сказуемое, как в обычном утверждении: where the station is. Прямой вариант Where is the station? меняет порядок слов, потому что это самостоятельный вопрос, но после Could you tell me…? вопросом является всё предложение, а не отдельная часть. Вспомогательный do, does или did, который помогал построить прямой вопрос, обычно исчезает; глагол получает форму, нужную для утвердительного порядка: what time the museum opens.

Если нельзя задать вопрос с what, where или другим вопросительным словом, потому что возможен ответ только «да» или «нет», косвенные части соединяют словами if или whether. Например, Is the library open today? превращается в if the library is open today. Здесь также сохраняется прямой порядок слов: сначала подлежащее, затем сказуемое. If и whether оба подходят для такого соединения и означают примерно «ли…».

Для готового вежливого вопроса можно взять начало Could you tell me…? или Do you know…? и присоединить к нему косвенную часть. Например: Could you tell me where the station is? или Do you know if the library is open? В конце ставят вопросительный знак, если всё предложение является вопросом, то есть если мы обращаемся к собеседнику с вопросом. Если та же часть входит в утверждение, знак будет точкой: I wonder where the station is.

Как вежливо запросить информацию

Таблица показывает, как выбрать связующее слово и построить вопросительную часть в разных ситуациях. Во всех примерах следи за прямым порядком слов после вводной фразы; для запроса о месте, времени или разрешении тип информации определяет начало косвенной части.

Тип запросаВводная фразаСвязующее словоПорядок слов в вопросительной частиПример для разбора
Запрос конкретной информацииCould you tell me…?Вопросительное слово: what, where, when, why, who или howВопросительное слово + подлежащее + сказуемоеCould you tell me where the station is?
Запрос ответа «да» или «нет»Do you know…?if или whetherПодлежащее + сказуемоеDo you know if the library is open?
Вопрос о месте или направленииCould you tell me…?wherewhere + подлежащее + сказуемоеCould you tell me where the bus stop is?
Вопрос о времени или расписанииDo you know…?when или what timewhen/what time + подлежащее + сказуемоеDo you know what time the museum opens?
Вопрос о возможности или разрешенииCould you tell me…?if или whetherif/whether + подлежащее + сказуемоеCould you tell me if I can buy a ticket here?

Сначала определи, какой ответ тебе нужен, затем найди подходящее связующее слово. Если это не ответ «да» или «нет», выбери вопросительное слово; если да или нет — используй if или whether.

Разбор задач

Задача 1. Преобразовать прямые вопросы Where is the nearest station? и What time does the museum open? в вежливые запросы информации.

  1. Выбираем вводную фразу Could you tell me…?, чтобы оформить просьбу вежливо.
  2. В первом вопросе нужен ответ о месте, поэтому сохраняем where. Переставляем слова в косвенной части: подлежащее the nearest station ставим перед сказуемым is.
  3. Во втором вопросе спрашивают о времени, поэтому сохраняем what time. Убираем вспомогательное does и ставим подлежащее the museum перед сказуемым; open получает форму opens, согласованную с подлежащим.

Ответ: Could you tell me where the nearest station is? Could you tell me what time the museum opens? В обоих случаях вопросительное слово показывает нужный тип информации, а после него стоит прямой порядок слов.

Задача 2. Составить вежливые вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет»: Is the library open today? и Can I buy a ticket here?

  1. Проверяем, есть ли вопросительное слово. Его нет: на оба вопроса можно ответить yes или no, значит, используем if или whether.
  2. Добавляем вводную фразу Do you know…? и после неё ставим связующее слово if.
  3. В косвенной части возвращаем прямой порядок: подлежащее the library перед сказуемым is; подлежащее I перед can. Вспомогательные формы остаются, но инверсии, характерной для прямого вопроса, больше нет.

Ответ: Do you know if the library is open today? Do you know if I can buy a ticket here? Слово if связывает вводную фразу с вопросом, предполагающим ответ «да» или «нет».

Задача 3. Турист уточняет дорогу, часы работы и возможность купить билет. Нужно составить короткий диалог с тремя разными запросами информации.

  1. Для дороги выбираем where, потому что туристу нужно узнать направление, и начинаем с Could you tell me…?
  2. Для расписания подойдёт what time, а вопрос о том, открыт ли музей, предполагает ответ «да» или «нет», поэтому используем if.
  3. После каждого связующего слова проверяем прямой порядок: the museum opens, the museum is open, I can buy a ticket. Вежливые начала помогают сделать три просьбы уместными в разговоре.

Ответ: Tourist: Could you tell me where the museum is? Local: It’s next to the square. Tourist: Do you know what time it opens? Local: At ten. Tourist: Could you tell me if I can buy a ticket here? Local: Yes, you can. В диалоге есть запрос о месте, времени и возможности, а порядок слов соответствует типу каждого вопроса.

Типичные ошибки

Частая ошибка — сохранять инверсию прямого вопроса: *Could you tell me where is the station? Так происходит, когда ученик переносит слова из самостоятельного вопроса целиком. Проверь, стоит ли подлежащее перед сказуемым после where: правильно Could you tell me where the station is?

В косвенной части иногда оставляют do, does или did: например, *Do you know what time does the museum open? Эти слова нужны, чтобы сформировать прямой вопрос, поэтому при переходе к косвенному порядку их обычно убирают, а глагол ставят в нужную форму. Для самопроверки произнеси часть после вопросительного слова как утверждение: the museum opens.

Если ожидается ответ «да» или «нет», некоторые забывают поставить if или whether. Тогда части предложения соединяются неправильно, потому что в косвенном вопросе без вопросительного слова требуется связующее слово. Проверь, можно ли ответить yes или no; если можно, добавь if или whether: Do you know if the library is open?

Ещё одна ошибка — автоматически ставить вопросительный знак после любого косвенного вопроса. Косвенная часть сама по себе не определяет знак: важно, является ли вопросом всё предложение. Сравни вопрос Do you know where the station is? с утверждением I wonder where the station is. В первом случае нужен вопросительный знак, во втором — точка.

Связь с другими темами

Чтобы строить косвенные вопросы, нужно знать прямой порядок слов в английских общих и специальных вопросах и понимать, зачем в них используются do, does и did. Новая конструкция меняет порядок слов внутри вопросительной части, поэтому навык распознавать подлежащее и сказуемое особенно полезен.

Тема также связана с вопросительными словами и словами if и whether: они помогают показать, какой ответ требуется. Вежливые запросы пригодятся в диалогах о путешествиях, когда нужно узнать дорогу, расписание, наличие услуги или правила поведения. Их используют и при обращении к незнакомым людям, например в туристическом центре или на вокзале.

Что запомнить

  • Вводная фраза помогает сделать запрос информации более вежливым.
  • В косвенной части специального вопроса сохраняется вопросительное слово.
  • В косвенной части используется прямой порядок слов: подлежащее перед сказуемым.
  • В вопросе с ответом «да» или «нет» перед косвенной частью ставят if или whether.
  • Вводные фразы Do you know…? и Could you tell me…? можно использовать для запроса информации.
  • Вопросительный знак зависит от того, является ли вопросительным всё предложение.

Частые вопросы по теме

Почему после Could you tell me нужно говорить where the station is, а не where is the station?

Потому что после вводной фразы начинается косвенный вопрос, а в нём используют прямой порядок слов: подлежащее перед сказуемым. Поэтому правильно: Could you tell me where the station is?

Когда в косвенном вопросе нужно использовать if или whether?

Используй if или whether, когда на вопросительную часть можно ответить «да» или «нет» и в ней нет вопросительного слова вроде where или when. Например: Do you know if the library is open?

Нужно ли ставить do или does после вопросительного слова?

В косвенной части do и does обычно не нужны: они помогают построить прямой вопрос, но не сохраняются в структуре с прямым порядком слов. Сравни: What time does the museum open? и Could you tell me what time the museum opens?

Чем Do you know…? отличается по смыслу от Could you tell me…?

Do you know…? буквально спрашивает, известна ли человеку информация, а Could you tell me…? прямо и вежливо просит её сообщить. Обе фразы подходят для запроса, но Could you tell me часто звучит как более явная просьба.

Всегда ли в конце косвенного вопроса ставится вопросительный знак?

Нет: знак зависит от всей фразы, а не только от косвенной части. Если предложение целиком является вопросом, ставь вопросительный знак: Do you know where it is? Если это утверждение, нужна точка: I wonder where it is.

Спросить по теме параграфа

7 d asking for information

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
9 класс
Учебник
"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.