На Горох
Английский язык, 5 класс

10 c health matters

"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 10c health matters

Кратко о теме

Тема Health Matters помогает рассказать по-английски о самочувствии и понять, как поддержать собеседника. Для этого нужны названия распространённых недомоганий, например headache — головная боль, и фраза с have got: I’ve got a headache. Чтобы дать рекомендацию, используют should, а чтобы посоветовать чего-то не делать — shouldn’t. Эти слова пригодятся в коротком разговоре о симптомах, лечении и здоровых привычках.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Health problem — недомогание или проблема со здоровьем. По-английски можно назвать headache — головную боль, toothache — зубную боль, stomachache — боль в животе, a cold — простуду и a sore throat — боль в горле. Эти слова помогают точно объяснить, что случилось, вместо общего «мне плохо». Так собеседнику легче понять, о чём идёт речь.

Symptom — симптом, то есть заметный признак недомогания. Например, боль в голове или горле может быть симптомом, о котором человек рассказывает. Для такого сообщения пригодится have got: I’ve got a headache означает «У меня болит голова». Зная эту конструкцию, можно описать своё состояние простым предложением.

Advice — совет, рекомендация о том, что лучше сделать или не делать. Для совета о здоровье используют should: You should rest — «Тебе следует отдохнуть». Если нужно рекомендовать не делать что-либо, говорят shouldn’t: You shouldn’t run — «Тебе не следует бегать». Эти слова помогают поддержать человека и предложить подходящее действие.

Healthy habits — полезные для здоровья привычки. К ним относятся здоровое питание и регулярная физическая активность. Такие действия помогают заботиться о самочувствии не только тогда, когда уже появилось недомогание. Поэтому разговор о здоровье может быть не только о симптомах, но и о повседневном образе жизни.

Как это устроено

В словах headache, toothache и stomachache повторяется часть -ache, которая обозначает боль. Первая часть указывает, где именно она ощущается: head — голова, tooth — зуб, stomach — живот. Поэтому знакомая часть слова помогает догадаться о значении целого слова. Например, toothache нельзя перепутать с головной болью, если помнить значение tooth.

Чтобы сообщить о самочувствии, сначала определи, что именно беспокоит, а затем выбери подходящее английское название. После I’ve got поставь это название: I’ve got a toothache — «У меня болит зуб». Have got здесь сообщает, что у человека есть это состояние или недомогание. Такая фраза подходит, когда нужно рассказать о себе; для другого человека меняется начало предложения, например He’s got a cold — «У него простуда».

Спросить о самочувствии можно фразой How are you? — «Как ты себя чувствуешь?» или What’s the matter? — «Что случилось?» В ответ собеседник может назвать недомогание: I’ve got a sore throat. Слушая ответ, обращай внимание на знакомые слова о частях тела и симптомах. Тогда короткий разговор становится понятным, даже если в нём есть несколько новых слов.

Утвердительный совет строится так: should + глагол в начальной форме, например You should drink water. После should глагол не меняется, потому что форму сказуемого показывает модальное слово should. Чтобы посоветовать не делать что-либо, используй shouldn’t + глагол: You shouldn’t eat too much. Между should или shouldn’t и глаголом не ставят to.

В разговоре о здоровье слова работают вместе: человек называет симптом, а собеседник отвечает советом. Например, после I’ve got a headache можно предложить отдохнуть: You should rest. Если речь идёт о полезной привычке, совет тоже строится с should: You should eat healthy food. Смысл рекомендации выбирают по ситуации, а не только по грамматической форме.

Недостаток самочувствия и подходящий совет

Сначала найди в таблице недомогание или ситуацию, затем прочитай английскую фразу и пример рекомендации. Советы здесь служат образцами: в реальном разговоре их можно изменить так, чтобы они подходили к описанному состоянию. Следи, чтобы после should и shouldn’t глагол оставался в начальной форме.

Недомогание или ситуацияВыражение по-английскиПример совета с should / shouldn’t
Головная больheadacheYou should rest.
Зубная больtoothacheYou should tell an adult.
Боль в животеstomachacheYou should tell an adult.
Простуда или боль в горлеa cold; a sore throatYou should rest.
Полезная привычка для здоровьяhealthy food and exerciseYou should eat healthy food and exercise.

Разбор задач

Задача 1. Соотнеси headache, toothache, stomachache с их значениями и назови части тела. Нужно не просто запомнить перевод, но и заметить, какая часть каждого слова подсказывает ответ. Сравни начало слов с названиями частей тела, которые уже знакомы. Затем проверь, подходит ли перевод к целому слову.

  1. Найди повторяющуюся часть -ache и вспомни, что она связана с болью.
  2. Сопоставь head с головой: headache — головная боль.
  3. Сопоставь tooth с зубом: toothache — зубная боль.
  4. Сопоставь stomach с животом: stomachache — боль в животе.

Ответ: headache — головная боль, head — голова; toothache — зубная боль, tooth — зуб; stomachache — боль в животе, stomach — живот. Повторяющаяся часть -ache обозначает боль, а начало слова помогает назвать место, где она ощущается. Так легче запомнить сразу несколько похожих слов.

Задача 2. Составь короткий диалог: один ученик сообщает, что у него болит горло, другой спрашивает о самочувствии и даёт совет. В диалоге должны быть вопрос, сообщение о симптоме и рекомендация. Выбирай слова, которые прямо относятся к условию.

  1. Для вопроса о самочувствии возьми What’s the matter? — «Что случилось?»
  2. Боль в горле назови a sore throat и сообщи о ней с have got.
  3. Подбери понятный совет, например отдохнуть: You should rest.

Ответ: A: What’s the matter? B: I’ve got a sore throat. A: You should rest. В ответе I’ve got сообщает о недомогании, а sore throat называет симптом. Последняя реплика содержит совет с should, после которого стоит глагол rest без to.

Задача 3. Прочитай описания симптомов и составь для каждого совет с should или shouldn’t. Например, если ученик говорит, что у него головная боль, можно посоветовать отдохнуть; если он собирается бегать при недомогании, можно посоветовать этого не делать. Важно подобрать рекомендацию по смыслу, а не механически использовать одну и ту же форму.

  1. Выдели в описании симптом или действие, о котором говорится.
  2. Реши, что подходит: рекомендовать действие или посоветовать отказаться от него.
  3. Поставь should или shouldn’t перед глаголом в начальной форме без to.

Ответ: При головной боли: You should rest. Если человек хочет бегать, хотя плохо себя чувствует: You shouldn’t run. В первом предложении отдых рекомендуется, поэтому выбрано should. Во втором советуют не бегать, поэтому используется shouldn’t; формы rest и run не изменяются.

Типичные ошибки

Иногда к глаголу после should добавляют окончание -s: You should rests. Так делают, потому что запоминают форму he или she rests и переносят её в совет. После should основной глагол всегда остаётся в начальной форме: You should rest. Проверь себя: сразу после should должно стоять слово без окончания -s.

Другая ошибка — поставить to после should или shouldn’t: You should to rest. Возможно, так происходит из-за привычной конструкции to + глагол. Но здесь верная схема — should + глагол без to, например You should rest; отрицательная схема — shouldn’t + глагол. При проверке убери to и прочитай фразу ещё раз.

Не смешивай should и shouldn’t: первое слово советует что-либо сделать, второе — не делать. Если поставить не ту форму, смысл рекомендации станет противоположным. Спроси себя, какое действие нужно посоветовать: выполнить его или отказаться от него. Затем выбери нужное слово.

Можно перепутать значения headache, toothache и stomachache, если смотреть только на окончание -ache. Оно напоминает о боли, но место боли подсказывает начало слова: head, tooth или stomach. Сверяй слово с соответствующей частью тела, прежде чем использовать его в предложении. Так удастся избежать, например, перевода toothache как головной боли.

Связь с другими темами

Чтобы говорить о недомоганиях, полезно знать английские названия частей тела: они помогают понять слова headache, toothache и stomachache. Также пригодится умение строить простые предложения с have got, потому что с его помощью сообщают о симптоме. Эти знания связывают новую лексику с уже знакомыми словами и конструкциями.

Советы с should и shouldn’t знакомят с модальными глаголами — словами, которые помогают выразить отношение к действию. Здесь они передают рекомендацию: что следует или не следует делать. Лексика о симптомах и полезных привычках пригодится в следующих диалогах и текстах о самочувствии, образе жизни и заботе о здоровье.

Что запомнить

  • Headache — головная боль; toothache — зубная боль; stomachache — боль в животе.
  • Чтобы сообщить о недомогании, можно использовать have got.
  • После should и shouldn’t ставится глагол без to.
  • Should помогает дать совет; shouldn’t — посоветовать чего-либо не делать.
  • Совет должен подходить к описанному симптому или ситуации.
  • Полезные привычки помогают заботиться о здоровье.

Частые вопросы по теме

Как по-английски сказать, что у меня болит голова?

Скажи: I’ve got a headache. Слова I’ve got означают «у меня есть», а headache — «головная боль».

Чем отличаются headache, toothache и stomachache?

Headache — головная боль, toothache — зубная боль, stomachache — боль в животе. Часть слова перед -ache подсказывает, с какой частью тела связано недомогание.

Почему после should не ставится to?

Should — модальный глагол, после которого основной глагол ставится в начальной форме без to. Например: You should rest.

Как сделать совет с should отрицательным?

Поставь not после should: should not, или используй краткую форму shouldn’t. Например: You shouldn’t run.

Как спросить собеседника о его самочувствии?

Можно спросить: How are you? — «Как ты себя чувствуешь?» Также подойдёт вопрос What’s the matter? — «Что случилось?» или «Что беспокоит?»

Спросить по теме параграфа

10 c health matters

Учебник

Оглавление →
Предмет
Английский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Английский язык", Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.