"Английский язык. Второй иностранный", Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д. и др.
Grammar Reference Section — справочный раздел, где собраны правила грамматики и примеры. Он помогает проверить, как строятся предложения в Present Simple, Present Continuous и Past Simple, и выбрать нужное время по смыслу. Главное — понять, когда происходит действие: обычно, прямо сейчас или в прошлом. Затем можно сверить схему и подобрать правильную форму глагола, в том числе для вопроса и отрицания.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Present Simple — настоящее простое время, которое используют для привычек, регулярных действий и фактов. В утвердительном предложении после подлежащего ставят глагол в начальной форме, например: I read. Для he, she, it форма обычно получает окончание -s: She reads. Это время помогает сообщить не о минутном событии, а о том, что происходит обычно или является верным вообще.
Present Continuous — настоящее длительное время для действия, которое происходит сейчас или в текущий период. Его схема — форма глагола be и смысловой глагол с окончанием -ing: I am reading. Форма be меняется в зависимости от подлежащего: am, is или are. Она показывает, кто выполняет действие и в каком времени оно происходит.
Past Simple — простое прошедшее время, обозначающее завершённое действие в прошлом. У правильных глаголов форма обычно образуется добавлением -ed: clean — cleaned. Неправильные глаголы меняют форму по-своему: go — went, поэтому их формы нужно запоминать. Это время позволяет рассказать о событии, которое уже произошло.
Вспомогательный глагол — глагол, который помогает построить вопрос или отрицание. В Present Simple эту роль обычно выполняют do и does, в Past Simple — did, а в Present Continuous — формы be: am, is, are. Вспомогательный глагол указывает на время и занимает нужное место в предложении, поэтому основной глагол в некоторых конструкциях меняет форму.
Сначала выясни, о каком действии говорит предложение. Если речь о привычке или факте, подходит Present Simple; если действие идёт сейчас или в этот период, нужен Present Continuous; если событие завершилось в прошлом, выбирай Past Simple. Например, every day часто сопровождает привычку, now — происходящее сейчас, а yesterday — событие вчера. Но отдельное слово не выбирает время автоматически: нужно проверить, совпадает ли его подсказка со смыслом всей фразы.
В утвердительных предложениях у времён разные схемы, потому что они по-разному показывают время действия. В Present Simple после подлежащего стоит основной глагол, а с he, she, it у него обычно появляется -s: They work; He works. В Present Continuous между подлежащим и глаголом появляется be, а сам глагол получает -ing: They are working. В Past Simple основной глагол принимает прошедшую форму: They worked или They went.
Для вопроса вспомогательный глагол обычно ставят перед подлежащим: Do you work? и Did you work? В Present Simple do или does помогает задать вопрос, а в Past Simple did показывает прошедшее время. В Present Continuous вперёд выносят форму be: Are you working? В отрицании вспомогательный глагол ставят после подлежащего, а за ним добавляют not: She does not work; She is not working; She did not work.
Окончание -s в Present Simple относится к утвердительному предложению с he, she, it и существительным в единственном числе: Tom plays. При добавлении окончания иногда меняется написание: у глаголов на согласную + y буква y меняется на i и добавляется -es, например study — studies. У некоторых глаголов добавляется -es: watch — watches. В вопросах и отрицаниях с does окончание уже находится в does, поэтому основной глагол остаётся в начальной форме: Does Tom play?
Справочным разделом удобно пользоваться как картой правил, а не как текстом, который нужно заучивать целиком. Найди название времени или нужную конструкцию, затем проверь схему для утверждения, вопроса или отрицания. Сравни её с примером: так легче заметить, какой глагол меняет форму и где стоит вспомогательный. После этого подставь свои слова и проверь, подходит ли выбранное время к смыслу предложения.
| Свойство | Present Simple | Present Continuous | Past Simple |
|---|---|---|---|
| Основное значение | Привычки, регулярные действия, факты | Действие сейчас или в текущий период | Завершённое действие в прошлом |
| Схема утвердительного предложения | Подлежащее + глагол; he/she/it + глагол-s | Подлежащее + am/is/are + глагол-ing | Подлежащее + глагол в форме Past Simple |
| Образование вопроса | Do/Does + подлежащее + начальная форма? | Am/Is/Are + подлежащее + глагол-ing? | Did + подлежащее + начальная форма? |
| Образование отрицания | Подлежащее + do/does not + начальная форма | Подлежащее + am/is/are not + глагол-ing | Подлежащее + did not + начальная форма |
| Типичные указатели времени | always, often, every day | now, at the moment | yesterday, last week, ago |
Чтобы пользоваться таблицей, сначала найди строку со значением и выбери время по смыслу. Затем перейди к нужной строке: она подскажет, как построить утверждение, вопрос или отрицание. В конце проверь форму основного глагола и вспомогательного.
Задача 1. Составь утвердительное предложение о регулярном занятии: подлежащее — Ben, глагол в скобках — (play), указание времени — every day. Слова every day сообщают о повторяющемся действии, поэтому не нужно описывать процесс, происходящий именно сейчас. Образец решения показывает, как проверить форму глагола после выбора времени.
Ответ: Ben plays every day. Форма plays нужна из-за подлежащего Ben, а every day показывает регулярность. Если бы подлежащим было I или they, глагол остался бы play.
Задача 2. Поставь предложение They are watching TV now в вопросительную и отрицательную формы. Слово now подсказывает, что действие происходит в данный момент, поэтому сохраняем Present Continuous. В этой конструкции be уже есть в предложении, и именно его нужно переставить или дополнить словом not.
Ответ: Are they watching TV now? They are not watching TV now. Можно также использовать краткую форму aren’t: They aren’t watching TV now. В обоих вариантах форма be остаётся в предложении.
Задача 3. Расскажи о двух завершённых событиях вчера: вставь формы глаголов (visit) и (go), а затем задай вопрос о поездке. Слово yesterday указывает на прошлое, поэтому в утверждении оба глагола нужно поставить в Past Simple. Visit — правильный глагол, а go — неправильный; вопрос строится иначе, чем утверждение.
Ответ: We visited our aunt and went to the park yesterday. Did we go to the park yesterday? В утверждении прошедшее время выражено формами visited и went. В вопросе его показывает did, поэтому после него стоит go.
После does иногда оставляют окончание -s у основного глагола: Does she likes music? Ошибка появляется, когда ученик переносит окончание из утвердительной формы she likes в вопрос. Но does уже показывает форму для she, поэтому нужно сказать Does she like music? Проверь себя: если в вопросе или отрицании есть does, поставь смысловой глагол в начальную форму.
После did иногда используют глагол в Past Simple: Did they went home? Так происходит, если прошедшую форму считают обязательной в каждом глаголе предложения. Однако did уже указывает на прошлое, поэтому верно: Did they go home? В отрицании действует то же правило: They didn’t go. После did найди основной глагол и верни его к начальной форме.
В Present Continuous иногда забывают be и пишут She reading. Ошибка возникает, когда окончание -ing принимают за достаточный признак времени. Конструкция обязательно включает am, is или are: She is reading. Проверь предложение: найди подлежащее, подбери к нему форму be и только затем добавь глагол с -ing.
Ещё одна ошибка — выбирать время только по одному слову, не проверяя значение предложения. Например, yesterday обычно указывает на прошлое, но важен вопрос, завершилось ли действие тогда или речь идёт о другом периоде. Слова-подсказки помогают, однако не заменяют смысл. Для проверки сначала определи, привычное ли это действие, происходит ли оно сейчас или уже завершилось, и только после этого сверяй форму.
Чтобы пользоваться грамматическими схемами, нужно уметь находить подлежащее — того, о ком или о чём говорится, — и сказуемое, которое сообщает о действии. Также полезно знать начальную форму глагола: она нужна после do, does и did. Если эти элементы предложения определены верно, легче выбрать подходящую форму и построить вопрос.
Правила из Grammar Reference пригодятся не только в отдельных упражнениях. При чтении они помогают понять, когда происходит событие, а при письме — правильно оформить рассказ или описание привычек. Те же схемы нужны, чтобы задавать вопросы и составлять ответы в следующих разделах курса. Сверяйся с ними, когда сомневаешься в порядке слов или форме глагола.
Как понять, какое время выбрать, если в предложении нет указателя времени?
Определи, что именно сообщает предложение: привычку или факт, действие сейчас либо завершённое событие в прошлом. Затем выбери соответствующее время и проверь форму глагола. Слова-подсказки полезны, но не заменяют смысл.
Почему после does основной глагол не получает окончание -s?
В вопросе или отрицании с does окончание для he, she или it уже выражено во вспомогательном глаголе. Поэтому основной глагол возвращается к начальной форме: Does she play? Не нужно говорить Does she plays?
Нужно ли ставить be перед глаголом с окончанием -ing?
Да, Present Continuous образуется из нужной формы be и основного глагола с окончанием -ing. Например: They are reading. Без am, is или are конструкция будет неполной.
Почему после did используется начальная форма глагола?
Did уже показывает, что вопрос или отрицание относится к прошлому. Поэтому смысловой глагол ставят в начальную форму: Did you see? и didn’t see, а не did saw.
Как найти в Grammar Reference нужное правило?
Найди название нужной темы или времени в справочном разделе. Сверь схему с тем, что требуется составить: утверждение, вопрос или отрицание. После этого проверь правило на примере и подставь свои слова.
Grammar Reference Section