§ 10. Предлог (The Preposition)

Определения и обозначения

Предлог — служебная часть речи, которая связывает существительное, местоимение или герундий с другими словами и выражает отношения между ними. Например, in показывает связь в сочетании in the room — «в комнате». Предлог помогает понять, где, когда, куда или почему происходит действие.

Простой предлог состоит из одного слова: in, on, under. Составной предлог — устойчивое сочетание нескольких слов, например because of — «из-за» или in front of — «перед». Его части нужно воспринимать как единое целое: нельзя выбирать значение каждой части отдельно.

Предложная группа — предлог вместе с зависимым словом или группой слов: in the laboratory. Такая группа может уточнять, где или когда происходит действие, и дополнять значение глагола, прилагательного либо существительного. Без неё фраза иногда остаётся грамматически возможной, но теряет нужную подробность.

Управление предлога — закреплённое употребление конкретного предлога после определённого слова: depend on — «зависеть от». В русском переводе часто используется другой предлог, поэтому прямой перевод не подсказывает английский вариант. Запоминайте такие сочетания целиком, а не отдельными словами.

Как это устроено

Предлоги выражают отношения места, времени, направления, причины и другие связи. Их значение зависит не только от словарного перевода, но и от того, какие слова стоят рядом и что происходит в предложении. Например, at может указывать на точное время или место встречи, поэтому смысл определяют по контексту.

По строению предлоги бывают простыми, производными и составными. Производные образованы от других частей речи, а составные включают несколько слов: например, because of. Такое деление помогает распознать границы сочетания: составной предлог нельзя разрывать или толковать по частям, иначе меняется смысл.

Предлог обычно стоит перед существительным, местоимением или герундием. После предлога местоимение принимает объектную форму: with him, for us, а не with he или for we. Если нужно назвать действие, после предлога обычно ставят форму на -ing: говорим interested in learning, потому что learn здесь следует за предлогом.

Для места различают положение предмета, а для направления — движение к цели или внутрь неё. In the room описывает нахождение внутри комнаты, а into the room — движение внутрь; аналогично on the table указывает положение на поверхности, а onto the table — перемещение на неё. Различие важно, чтобы не спутать ответ на вопрос «где?» с ответом на вопрос «куда?».

Выбор предлога времени связан с тем, насколько конкретен временной ориентир. At обычно указывает на точное время, например at 9 o’clock; on употребляется с днём или датой, например on Monday; in — с месяцем, годом или длительным периодом, например in September. Это общее правило, а устойчивые выражения, такие как at night, нужно запоминать отдельно.

Основные значения предлогов и примеры употребления

Сначала определите, какое отношение нужно выразить, а затем проверьте, не требует ли слово устойчивого предлога. Примеры в таблице показывают типичные, но не единственно возможные варианты. В конкретной фразе ориентируйтесь на смысл и контекст.

Разбор задач

Задача 1. Заполните пропуски предлогами: The book is ___ the table. The students are ___ the laboratory. Здесь нужно выбрать предлог места по значению всей фразы. Сначала выясним, где находятся объекты, а затем подберём английское обозначение положения.

1. В первом предложении книга лежит на поверхности стола, поэтому выбираем on.
2. Во втором предложении студенты находятся внутри помещения, лаборатории, поэтому нужен in.
3. Проверяем, что оба глагола описывают положение, а не движение к месту.

Ответ: The book is on the table. The students are in the laboratory.

Задача 2. Вставьте at, on или in: The lecture starts ___ 9 o’clock ___ Monday ___ September. Сопоставим каждый пропуск с типом временного ориентира. Это позволит выбрать предлог не по русскому переводу, а по английской модели.

1. 9 o’clock — точное время, поэтому перед ним ставим at.
2. Monday — день недели, поэтому используем on.
3. September — месяц, то есть период, поэтому выбираем in.

Ответ: The lecture starts at 9 o’clock on Monday in September. Если речь о конкретном дне в сентябре, дата обычно уточняется отдельно: on Monday, 12 September.

Задача 3. Исправьте и объясните ошибку: She depends of her colleagues and is interested to engineering. В обоих случаях после слова поставлен предлог по аналогии с русским переводом. Нужно проверить устойчивое управление глагола и прилагательного.

1. Глагол depend требует предлога on, поэтому заменяем of на on.
2. Прилагательное interested сочетается с in, поэтому to заменяем на in.
3. После предлога in здесь стоит существительное engineering; если бы за ним следовал глагол, требовалась бы форма на -ing.

Ответ: She depends on her colleagues and is interested in engineering. Оба сочетания лучше запоминать целиком: depend on и interested in.

Типичные ошибки

Частая ошибка — выбирать предлог прямым переводом с русского. Русское «зависеть от» не означает, что в английском нужен предлог со значением «от»: нормативное сочетание — depend on. Проверяйте сомнительный вариант по словарю или списку управления и учите сочетание вместе с главным словом.

Можно перепутать предлог места и направления, например in и into. Причина в том, что русский перевод не всегда явно показывает различие между «внутри» и «внутрь». Чтобы проверить себя, задайте вопрос: предмет уже находится на месте или движется к нему? Для положения подходит in, для движения внутрь — into.

Некоторые пропускают предлог после глагола или прилагательного либо заменяют его похожим. Так происходит, когда знакомое русское управление автоматически переносят в английскую фразу. Проверяйте типичные пары по словарю и повторяйте их как целые блоки, например depend on и interested in.

После предлога нельзя ставить местоимение в форме подлежащего или инфинитив без частицы to. Ошибочные варианты with he и interested in learn можно проверить по правилу: местоимение должно иметь объектную форму, а глагол — обычно форму на -ing. Поэтому правильно with him и interested in learning.

Связь с другими темами

Для работы с предлогами нужны знания о частях речи, существительном, герундии и объектных формах местоимений. Также важно различать положение и движение: эти значения помогают выбирать между in и into или on и onto. Без такой основы трудно понять, какое слово зависит от предлога и в какой форме его поставить.

Предлоги встречаются в технических инструкциях и описаниях: с их помощью указывают расположение деталей, направление процессов, сроки и причины. Далее эта тема связана с фразовыми глаголами и устойчивыми сочетаниями, а также с управлением глаголов, прилагательных и существительных. Поэтому знание предлогов помогает точнее читать и составлять профессиональные тексты.

Что запомнить

• Предлог связывает слова и выражает отношения между ними.
• Предлог обычно стоит перед существительным, местоимением или герундием.
• После предлога употребляется объектная форма местоимения: for me, with them.
• После предлога глагол обычно ставится в форме на -ing.
• At, on и in различаются по типу временного ориентира.
• Предлоги управления часто нужно запоминать вместе со словом.
• Значение предлога определяется контекстом, а не только переводом.