12. Отношения организмов в сообществе

Определения и обозначения

Сообщество организмов — совместно обитающие организмы разных видов, связанные друг с другом и с условиями среды. Это не просто животные и растения, оказавшиеся рядом: их жизнь зависит от соседей и общего места обитания. Понятие помогает увидеть, что организмы существуют не поодиночке.

Конкуренция — отношения, возникающие, когда организмы нуждаются в одних и тех же ограниченных ресурсах, например пище, воде или месте. Ресурс называют ограниченным, если его не хватает всем желающим. Это понятие помогает объяснить борьбу организмов за условия, необходимые для жизни.

Хищничество — отношения, при которых один организм ловит и поедает другой; хищник получает пищу, а жертва погибает. Так можно отличить охоту на живую добычу от питания остатками еды. Понятие помогает проследить, как один организм становится пищей для другого.

Симбиоз — тесное совместное существование организмов разных видов, при котором хотя бы один из них получает пользу. При взаимовыгодных отношениях пользу получают оба, а при нахлебничестве — один, тогда как другой почти не затронут. Это понятие нужно, чтобы сравнивать разные виды совместной жизни организмов.

Как это устроено

Организмы сообщества связаны не только тем, что живут в одном месте. Чтобы жить, им нужны пища, вода, пространство и подходящие условия, поэтому действия одних организмов могут влиять на других. Например, одно животное может поедать другое, а несколько видов растений — расти рядом и нуждаться в свете. Изучая эти связи, можно понять, почему изменения в сообществе затрагивают его участников.

Конкуренция возникает, если потребности организмов совпадают, а нужного ресурса не хватает. Тогда доступ одного организма к пище, воде или месту может уменьшать возможности другого. Чем меньше ресурса и чем больше претендентов, тем сильнее конкуренция. Она бывает и между разными видами, и между организмами одного вида, потому что их потребности тоже могут совпадать.

При хищничестве хищник получает пищу, потому что ловит и съедает жертву. Число жертв из-за этого может уменьшаться, особенно если охота происходит часто. Но отношения влияют и на хищника: если добычи становится мало, ему труднее найти пищу. Поэтому изменение численности одной стороны может отражаться на другой.

При взаимовыгодном симбиозе оба партнёра получают то, что им нужно. Пчела посещает цветок и берёт нектар, а растение получает помощь в опылении: пчела переносит пыльцу с одного цветка на другой. Благодаря этому взаимодействию каждый организм получает пользу, хотя нуждается в разном.

При нахлебничестве пользу получает один организм, а другому заметного вреда или пользы не приносит. Например, птица может поселиться в дупле дерева, используя его как убежище, не повреждая ствол. Другой пример — животное поедает остатки пищи, оставленные другим. Чтобы отличить нахлебничество от взаимовыгодного симбиоза, нужно проверить, получает ли пользу второй участник.

Виды отношений организмов в сообществе

Пользуйся таблицей, когда нужно определить отношения в примере: сначала найди, что именно делают организмы. Затем сравни, кто получает пользу и кому причиняется вред. Одинаковое место обитания ещё не означает одинаковый тип отношений.

Разбор задач

Задача 1. Белка и лесная мышь питаются семенами на одном участке. Определите возможный тип их отношений. Чтобы ответить, недостаточно заметить, что оба животных едят семена: нужно проверить, ограничен ли этот ресурс. Если семян хватает, сильная конкуренция может не возникнуть, но при их нехватке животные будут соперничать.

1. Определяем общий ресурс: и белка, и лесная мышь питаются семенами.
2. Проверяем, хватает ли семян обоим. Если их мало, ресурс становится ограниченным.
3. Делаем вывод: при нехватке семян между животными возможна конкуренция.

Ответ: возможна конкуренция за семена, если их на участке недостаточно.

Задача 2. Лягушка поймала и съела насекомое. Определите тип отношений и укажите, кто получает пользу. Здесь важна последовательность действий: организм сначала поймал живую добычу, а затем съел её. Это помогает отличить охоту от питания остатками пищи.

1. Находим того, кто ловит добычу: это лягушка.
2. Проверяем, что произошло с другим организмом: лягушка поймала и съела живое насекомое.
3. Определяем отношения: хищничество; пищу получает хищник, а жертва погибает.

Ответ: это хищничество, пользу получает лягушка.

Задача 3. Птица устраивается в дупле дерева, не повреждая его. Другой вид птиц питается насекомыми, которых вспугивает пасущееся животное. Сравните отношения. В обоих случаях один организм получает пользу, но этого недостаточно, чтобы назвать отношения одинаковыми. Нужно оценить, влияет ли он на второго участника и какую именно пользу получает.

1. В первом примере птица получает убежище, а дерево не повреждается. Значит, дерево почти не затронуто, а отношения похожи на нахлебничество.
2. Во втором примере птицы получают пищу — насекомых, которых вспугивает животное.
3. Сравниваем примеры: в первом птица использует убежище, во втором птицы кормятся благодаря действиям животного. В обоих случаях пользу получает птица, но для точной оценки влияния на второго участника нужны дополнительные сведения.

Ответ: птица в дупле получает убежище, почти не влияя на дерево; птицы возле пасущегося животного получают доступ к вспугнутым насекомым.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что конкурируют только разные виды. Так думают, потому что слово «конкуренция» часто связывают с соперничеством между непохожими организмами. Но особи одного вида тоже могут нуждаться в одной пище или одном месте. Проверь себя: если ресурс общий и его не хватает, конкуренция возможна.

Ошибка — называть хищничеством любое поедание. Обычно путают ловлю живой добычи с питанием остатками пищи. При хищничестве один организм сам ловит и поедает другого, а остатки уже не являются живой добычей. Проверь, произошло ли нападение и была ли пища живым организмом до поедания.

Ошибка — путать взаимовыгодный симбиоз с нахлебничеством. В обоих случаях один участник получает пользу, поэтому легко не заметить роль второго. При взаимовыгодных отношениях пользу получают оба, при нахлебничестве второй почти не затронут. Для проверки перечисли пользу каждого участника отдельно.

Ошибка — считать, что один организм обязательно выигрывает, а второй страдает. Такое представление возникает, если помнить только конкуренцию и хищничество. Но при нахлебничестве второй участник может почти не испытывать влияния. Проверь себя вопросами: кто получает пользу, кто терпит вред и есть ли влияние на второго организма?

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в отношениях организмов, нужно знать, чем живые организмы отличаются от неживых тел и какие потребности необходимы им для жизни. Понятия «вид», «среда обитания» и «сообщество организмов» помогают понять, кто взаимодействует и в каких условиях. Позже эти знания пригодятся при изучении пищевых цепей и экосистем. Они также помогают объяснить, почему меняется численность организмов, когда становится больше или меньше пищи, хищников или подходящих мест для жизни.

Что запомнить

• Организмы сообщества связаны друг с другом.
• Конкуренция возникает из-за потребности в общих ограниченных ресурсах.
• Хищник ловит и поедает жертву.
• При взаимовыгодном симбиозе пользу получают оба организма.
• При нахлебничестве один организм получает пользу, а другой почти не затронут.
• Тип отношений определяют по тому, как они влияют на каждого участника.