На Горох
Биология, 5 класс, 6 класс

3. Признаки живых организмов. Царства живой природы

"Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)", Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.

Объяснение темы В оглавлении: 3. Признаки живых организмов. Царства живой природы

Кратко о теме

Живые организмы отличаются от неживых тел тем, что обмениваются веществами с окружающей средой, растут и развиваются, реагируют на изменения и способны размножаться. Эти признаки связаны между собой и помогают понять, как жизнь сохраняется и продолжается. Организмам нужны вещества и энергия, чтобы жить и изменяться. Живые существа очень разнообразны, поэтому их объединяют в царства по общим особенностям строения и жизнедеятельности. К основным царствам относят бактерии, грибы, растения и животных.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Организм — отдельное живое существо, способное осуществлять основные жизненные процессы. Организмом может быть, например, бактерия, гриб, растение или животное. Это понятие помогает говорить о живом существе как о целом, а не только о его частях.

Обмен веществ — поступление веществ из окружающей среды, их преобразование в организме и выделение продуктов жизнедеятельности. Организм получает из среды то, что нужно ему для жизни, и изменяет эти вещества. Понятие помогает понять, почему живое существо не может долго существовать отдельно от окружающей среды.

Раздражимость — способность организма воспринимать воздействия окружающей среды и отвечать на них. Например, растение может изменить направление роста под действием света. Это свойство помогает организму реагировать на условия, которые меняются вокруг него.

Царство живой природы — большая группа организмов, объединённых общими признаками строения и жизнедеятельности. В царство попадают не случайно: учёные сравнивают, как организмы устроены и как они живут. Такое деление помогает упорядочить разнообразие живых существ и изучать их группы.

Как это устроено

Живым организмам нужны вещества и энергия, потому что без них невозможно поддерживать жизненные процессы и изменяться. Вещества поступают из окружающей среды: животные получают их с пищей, а растения — в том числе воду и минеральные вещества. Внутри организма поступившее преобразуется, а ненужные продукты выводятся наружу. Поэтому обмен веществ связывает живое существо со средой: организм получает необходимое и отдаёт то, что образовалось в результате его жизнедеятельности.

Рост — это увеличение размеров организма, а развитие — происходящие с ним изменения в течение жизни. Они связаны: организм не просто становится больше, но также меняет строение и особенности жизнедеятельности. Например, из семени развивается проросток, а затем взрослое растение, способное образовывать новые семена. Неживой предмет тоже может увеличиться, если к нему что-то присоединить, но такое увеличение не связано с жизнью и развитием самого предмета.

Размножение — появление организмом потомства, похожего на родителей. Благодаря размножению сохраняется не отдельная особь, а вид — группа организмов, способных давать потомство. Если бы организмы не размножались, со временем уже живущие особи умирали бы, а новых не появлялось. При этом отдельный организм может не оставить потомства: размножение важно для продолжения вида, но не является обязательным условием жизни каждой особи.

Раздражимость нужна, чтобы организм мог отвечать на изменения среды. Такое воздействие называют раздражителем: им может быть свет, тепло или прикосновение. В ответ растение наклоняет побег к свету, а человек отдёргивает руку от горячего предмета. Реакция помогает организму взаимодействовать с условиями вокруг, хотя у разных живых существ она проявляется по-разному.

Живых организмов очень много, и они отличаются строением и образом жизни. Чтобы было проще их изучать, организмы объединяют в царства по общим признакам, а не только по месту обитания. Бактерии обычно состоят из одной клетки и настолько малы, что их нельзя увидеть без увеличительного прибора. Грибы питаются готовыми веществами и отличаются от растений, хотя часто не перемещаются с места на место.

Растения обычно содержат зелёное вещество, с помощью которого на свету образуют питательные вещества из воды и углекислого газа. Животные питаются готовыми веществами и, в отличие от большинства растений, часто активно перемещаются. У каждой группы есть особенности, но внутри царств организмы тоже разнообразны. Поэтому при определении царства следует учитывать несколько характерных признаков строения и жизнедеятельности.

Основные признаки живых организмов и царства живой природы

Признак или группаВ чём проявляетсяПример или характерные особенности
Обмен веществПоступление, преобразование веществ и выделение продуктов жизнедеятельности.Растение поглощает воду и минеральные вещества.
Рост и развитиеОрганизм увеличивается и изменяется в течение жизни.Из семени вырастает взрослое растение.
РазмножениеПоявление потомства, благодаря которому продолжается существование вида.Растение образует семена.
РаздражимостьВосприятие воздействия среды и ответ на него.Побег постепенно наклоняется к свету.
БактерииМикроскопические организмы, обычно состоящие из одной клетки.Большинство бактерий можно увидеть только с помощью микроскопа.
ГрибыПитаются готовыми веществами; составляют отдельное царство.К ним относятся, например, шляпочные грибы.
РастенияОбычно образуют питательные вещества на свету.Берёза — растение.
ЖивотныеПитаются готовыми веществами; многие способны активно перемещаться.Кошка — животное.

Сначала определите, что именно описано: процесс или группа организмов. Затем найдите в таблице признак, который подходит к примеру, и сравните его с характерными особенностями группы. Для классификации лучше учитывать несколько признаков, а не только то, движется ли организм или где он живёт.

Разбор задач

Задача 1. Растение поглощает воду и минеральные вещества, растёт и образует новые листья. Назовите два признака живого организма, которые проявляются в описании.

  1. Сначала найдём действие, связанное с поступлением веществ: растение поглощает воду и минеральные вещества.
  2. Это проявление обмена веществ, потому что вещества поступают из окружающей среды в организм.
  3. Затем посмотрим на появление новых листьев и увеличение растения. Это показывает рост; вместе с ростом растение развивается.

Ответ: в описании проявляются обмен веществ и рост. Образование новых листьев также показывает, что растение изменяется в ходе развития.

Задача 2. Комнатное растение поставили ближе к окну, и его побег постепенно наклонился к свету. Какой признак живого проявился?

  1. Определим, что изменилось вокруг растения: оно стало получать свет с другого направления.
  2. Затем найдём ответ организма на это воздействие: побег постепенно изменил направление.
  3. Когда организм воспринимает воздействие среды и отвечает на него, это называется раздражимостью.

Ответ: проявилась раздражимость. Побег отреагировал на свет, изменив направление роста; это не означает, что растение переместилось с места на место.

Задача 3. Ученик сравнил гриб, берёзу и кошку. К каким царствам относится каждый организм и по каким характерным признакам их можно различить?

  1. Назовём знакомые организмы: гриб относится к царству грибов, берёза — к царству растений, кошка — к царству животных.
  2. Проверим не место обитания, а характерные особенности. Гриб питается готовыми веществами и не является растением, даже если не перемещается.
  3. Берёза относится к растениям: она образует питательные вещества на свету. Кошка — животное, которое питается готовой пищей и может активно перемещаться.

Ответ: гриб — гриб, берёза — растение, кошка — животное. При различении учитывают особенности питания и жизнедеятельности, а не только неподвижность или место, где организм найден.

Типичные ошибки

Ошибка — считать движение с места на место обязательным признаком жизни. Так думают, потому что многие знакомые животные активно двигаются, а растения обычно остаются на одном месте. Но растение растёт и реагирует на свет, поэтому отсутствие перемещения не делает его неживым. Проверьте себя: может ли организм проявлять другие признаки жизни, даже если не ходит или не плавает?

Ошибка — путать рост организма с увеличением неживого тела. Эти явления похожи внешне, поэтому их легко смешать, но рост живого связан с жизненными процессами и развитием. Предмет может стать больше, если к нему добавить части, а организм растёт благодаря изменениям внутри него. Проверьте себя: меняется ли организм в ходе жизни, а не просто увеличивается ли его размер?

Ошибка — считать, что каждая особь обязана размножаться. Размножение действительно необходимо для продолжения вида, поэтому его иногда ошибочно принимают за условие жизни каждого отдельного организма. Особь может жить, но не оставить потомства. Проверьте себя: идёт ли речь о сохранении вида или о жизни конкретного существа?

Ошибка — относить гриб к растениям только потому, что он неподвижен. Такое сходство заметно сразу, но одного признака недостаточно для определения царства. Грибы выделены отдельно и, в частности, отличаются от растений способом питания: они получают готовые вещества. Проверьте себя: сравнили ли вы особенности питания и другие признаки, а не только способность перемещаться?

Связь с другими темами

Чтобы понять признаки живых организмов, полезно знать, что живые существа обитают в разных средах и взаимодействуют с окружающими условиями. Именно среда даёт организму вещества и воздействует на него, а организм отвечает на эти изменения. Понятия об обмене веществ и раздражимости помогут разобраться в том, как устроена жизнь.

Деление на царства пригодится при изучении клеточного строения и разнообразия организмов. Сравнивая строение и жизнедеятельность бактерий, грибов, растений и животных, легче понять, почему их объединяют в разные группы. Эти знания также помогают классифицировать организмы по общим признакам, а не по внешнему сходству.

Что запомнить

  • Живые организмы обмениваются веществами с окружающей средой.
  • Для живых организмов характерны рост и развитие.
  • Размножение обеспечивает продолжение существования вида.
  • Организмы способны реагировать на воздействия среды.
  • Не каждый отдельный признак по отдельности позволяет безошибочно определить, живой ли объект.
  • Организмы объединяют в царства по общим особенностям строения и жизнедеятельности.
  • Бактерии, грибы, растения и животные относятся к разным царствам живой природы.

Частые вопросы по теме

Какие признаки отличают живые организмы от неживых тел?

Для живых организмов характерны обмен веществ, рост и развитие, размножение и способность реагировать на воздействия среды. Ни один признак по отдельности не всегда позволяет безошибочно определить, жив ли объект.

Почему движение не считают обязательным признаком жизни?

Не все живые организмы перемещаются с места на место: например, растение обычно остаётся на одном месте. При этом оно растёт и реагирует на свет, то есть проявляет другие признаки жизни.

Что такое обмен веществ?

Это поступление веществ из окружающей среды, их преобразование в организме и выделение продуктов жизнедеятельности. Благодаря обмену организм получает нужные вещества и энергию.

Зачем организмам нужна раздражимость?

Раздражимость помогает воспринимать изменения вокруг и отвечать на них. Например, побег растения может наклоняться к свету.

Почему грибы выделяют в отдельное царство?

Грибы отличаются от растений особенностями строения и питания. Например, они не создают себе питательные вещества так, как это делают зелёные растения, а получают готовые вещества.

Спросить по теме параграфа

3. Признаки живых организмов. Царства живой природы

Учебник

Оглавление →
Предмет
Биология
Класс
5 класс, 6 класс
Учебник
"Биология 5-6 классы (изд. «Просвещение»)", Сухорукова Л.Н., Кучменко B.C. и др.